Nr.

crt.

Unitatea  de invatare /

Continuturi

Ob. de

ref.

Nr.

ore

Perioada

Obs.

   SEMESTRUL I

1.

Numerele naturale de la 0 la          1 000

• Prezentarea manualului
• Recapitularea cunostintelor insusite in clasa a II a
• Evaluare initiala
• Numirea, citirea si scrierea numerelor
• Compunerea si descompunerea numerelor naturale de la 0 la 1000
• Compararea, ordonarea si rotunjirea numerelor naturale de la 0 la 1000
• Ne pregatim pentru test
• Evaluare
• Recuperare

1.1

1.2

4.1

4.3

12 ore

15.09 –

3.10

2.

Numerele naturale de la 0 la          1 000 000

• Ordine si clase
• Compararea, ordonarea si rotunjirea numerelor naturale mai mici decat

      1 000 000

• Ne pregatim pentru test
• Evaluare

• Recuperare

1.1, 1.2,

2.4;  2.5;

3.1; 4.1, 4.3

7 ore

6.10 –

16.10

3.

Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 10 000

• Adunarea  si scaderea numerelor naturale pana la 1000
• Adunarea fara trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000
• Scaderea  fara trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000
• Adunarea cu trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000
• Scaderea cu trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000
• Verificarea rezultatelor adunarii si scaderii cu numere mai mici decat 10 000
• Aflarea termenului necunoscut
• Efectuarea unor exercitii folosind proprietatile operatiilor cu numere naturale
• Probleme de adunare si scadere

• Ne pregatim pentru test
• Evaluare
• Recuperare

1.3;

1.6;

2.1;

2.3;

2.4;

2.5;

3.1;

4.1;

4.2;

20

ore

17.10 –

27.11

4.

Inmultirea numerelor naturale mai mici decat 100

• Adunarea repetata de termeni egali
• Intelesul operatiei de inmultire
• Inmultirea cand unul dintre factori este 2
• Inmultirea cand unul dintre factori este 3
• Inmultirea cand unul dintre factori este 4
• Inmultirea cand unul dintre factori este 5
• Inmultirea unui numar cu o suma
• Inmultirea cand unul dintre factori este 6 sau 7
• Inmultirea cand unul dintre factori este 8 sau 9
• Inmultirea cand unul dintre factori este 10, 1 sau 0
• Exercitii cu adunari, scaderi ti inmultiri Ordinea efectuarii operatiilor (1)

• Ne pregatim pentru test
• Evaluare

• Recuperare
• Recapitulare
• Evaluare finala I

1.4;

1.6;

2.1;

2.3;

2.4;

2.5;

3.1;

4.1;

4.2;

28 ore

28.11 –

30.01

SEMESTRUL II

5.

Impartirea numerelor naturale

• Scaderea repetata de termeni egali
• Efectuarea impartirii numerelor naturale cu ajutorul inmultirii
• Legatura dintre inmultire si impartire
• Impartiri la 2, la 3 si la 4 deduse din tabla inmultirii
• Impartiri la 5, la 6 si la 7 deduse din tabla inmultirii
• Impartiri la 8, la 9 si la 10 deduse din tabla inmultirii
• Impartirea la 0 si la 1
• Aflarea numarului necunoscut la inmultire si la impartire
• Ordinea efectuarii operatiilor (2)

• Ne pregatim pentru test
• Evaluare
• Recuperare

1.4

2.2

2.3

2.6

2.7

3.1

4.1

4.2

4.3

16 ore

9.02 –

6.03

6.

Inmultirea si impartirea numerelor naturale de la 0 la 1000

• Inmultirea unui numar cu o suma sau cu o diferenta
• Inmultirea cu 10 sau cu 100
• Inmultirea unui numar natural de doua cifre cu un numar de o cifra
• *Inmultirea unui numar natural de trei cifre cu un numar de o cifra (extindere)
• Impartirea unei sume sau a unei diferente la un numar de o cifra
• Impartirea la 10sau la 100
• Impartirea unui numar natural scris cu doua cifre la un numar de o cifra
• *Impartiri cu restul diferit de 0
• *Impartirea unui numar natural mai mic decat 1 000 la un numar de o cifra

• Ne pregatim pentru test
• Evaluare
• Recuperare

2.2; 2.3;

2.5; 3.1;

4.2; 4.3

11 ore

9.03 –

26.03

7.

Rezolvarea de probleme

• Probleme de aflare a unui total (a unei sume). Relatiile cu/de… ori mai mare/mic
• Probleme de separare din total a unei parti
• Modificarea enuntului problemelor
• Informatii inutile in enuntul problemelor
• Informatii insuficiente in textul problemelor
• Formularea intrebarilor (cerintelor)
• Ordonare de enunturi ale problemelor
• Interpretarea datelor din tabele si desene
• Evenimente sigure, posibile, imposibile
• Probleme care se rezolva prin mai* mult de doua operatii

• Evaluare
• Recuperare

1.3, 1.4,

2.6;  2.7;

3.1; 4.1,

4.2,

 4.3

12 ore

27.03 –

23.04

8.

Elemente intuitive de geometrie

• Patratul, triunghiul, cercul, dreptunghiul
• Punctul, segmentul de dreapta, dreapta, linia franta, poligonul, linia curba.
• Interiorul si exteriorul unei figuri geometrice
• Exercitii deobservare: cubul, sfera, cuboidul, cilindrul, conul

• Ne pregatim pentru evaluare
• Evaluare
• Recuperare

2.1; 2.2 ; 2.9; 4.2; 4.3

9

 ore

24.04 –

8.05

9.

Masurari

• Masurarea lungimilor folosind unitati neconventionale
• Unitati de masurat lungimea. Metrul. Multiplii si submultiplii metrului
• Masurarea capacitatii vaselor folosind unitati neconventionale
• Unitati de masurat capacitatea. Litrul. Multiplii si submultiplii litrului
• Masurarea masei corpurilor folosind unitati neconventionale
• Unitati de masurat masa corpurilor. Kilogramul, multiplii si submultiplii acestuia
• Unitati de masura pentru timp
• Monede si bancnote

• Ne pregatim pentru test
• Evaluare
• Recuperare

1.3

1.4

2.8

2.9

14 ore

11.05 –

2.06

10.

Recapitulare finala

• Numere naturale de la 0 la 1 000 000
• Adunarea si scaderea numerelor naturale
•  Inmultirea si impartirea numerelor naturale
• Notiuni de geometrie
• Unitati de masura
• Evaluare finala II

Toate

5

ore

4.06 –

12.06

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

·        Prezentarea manualului

·        Recapitularea cunostintelor  din clasa a II a

·        Evaluare initiala

·        Numirea, citirea si scrierea numerelor

·        Compunerea si descompunerea numerelor naturale de la 0 la 1 000

·        Compararea, ordonarea si rotunjirea numerelor naturale de la 0 la 1 000

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

1.1

1.2

4.1

4.3

·        Recunoasterea sistemului zecimal si pozitional de formare a numerelor naturale;

·        Intelegerea si aplicarea regulii de baza a sistemului zecimal al numerelor naturale;

·        Identificarea si scrierea unor numere reprezentate prin simboluri sau obiecte;

·        Reprezentarea unor numere formate din sute, zeci si unitati;

·        Exercitii de scriere si citire a numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000, folosind litere si cifre

·        Exercitii de identificare a ordinelor si claselor unui numar dat;

·        Exercitii de precizare a valorii fiecarei cifre in scrierea numarului;

·        Exercitii de scriere a numerelor cu litere si cifre;

·        Exercitii de completare a unor siruri de numere

·        Compararea numerelor formate din sute, zeci si unitati, utilizand semnele de relatie <, =, >;

·        Ordonarea unor numere naturale date, crescator / descrescator

·        Exercitii de rotunjire a unor numere naturale prin lipsa sau prin adaos;

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

- „Jocul cifrelor”

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

1 ora

2 ore

1 ora

2 ore

1 ora

1 ora

2 ore

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

·        Ordine si clase

·        Compararea, ordonarea si rotunjirea numerelor naturale mai mici decat

      1 000 000

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

1.1, 1.2,

2.4;  2.5;

3.1; 4.1, 4.3

·        Exercitii de scriere si citire a numerelor de la 0 la 1 000 000;

·        Exercitii – joc de reprezentare prin obiecte sau desen a unui numar din concentrul 0 – 1 000 000

·        Exercitii de numarare cu pas dat «inainte si inapoi», din 1 in 1, din 2 in 2, din 5 in 5 in concentrul

      0 – 1 000 000;

·        Compararea si ordonarea numerelor utilizand modele semnificative si punerea in corespondenta a unor astfel de reprezentari;

·        Exercitii de indicare a numarului si a numelui ordinelor reprezentate de cifrele date;

·        Exercitii de comparare si ordonare a numerelor de la 0 la 1 000 000

·        Exercitii de aproximare la mii, zeci de mii si apoi la sute de mii a numerelor naturale de la 0 la

      1 000 000;

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

- „Jocul cifrelor”

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

2 ore

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

·        Adunarea  si scaderea numerelor naturale pana la 1000

·        Adunarea fara trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000

·        Scaderea  fara trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000

·        Adunarea cu trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000

·        Scaderea cu trecere peste ordin a numerelor naturale de la 0 la 10 000

·        Verificarea rezultatelor adunarii si scaderii cu numere mai mici decat 10 000

·        Aflarea termenului necunoscut

·        Efectuarea unor exercitii folosind proprietatile operatiilor cu numere naturale

·        Probleme de adunare si scadere

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

1.3;

1.6;

2.1;

2.3;

2.4;

2.5;

3.1;

4.1;

4.2;

·        Stabilirea si utilizarea algoritmului de calcul

·        Exercitii de adunare a numerelor naturale cu trecere peste ordin

·        Operarea cu terminologia specifica

·        Exercitii de scadere a numerelor naturale cu trecere peste ordin

·        Recunoasterea situatiilor concrete sau a expresiilor care presupun efectuarea operatiilor de adunare sau scadere

·        Analiza partilor componente ale unor probleme

·        Rezolvarea de probleme care presupun efectuarea operatiilor de adunare / scadere

·        Rezolvarea de exercitii care presupun aflarea unui numar necunoscut

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

-probleme animate / calculator

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

·        Adunarea repetata de termeni egali

·        Intelesul operatiei de inmultire

·        Inmultirea cand unul din factori este 2

·        Inmultirea cand unul din factori este 3

·        Inmultirea cand unul din factori este 4

·        Inmultirea cand unul din factori este 5

·        Inmultirea unui numar cu o suma

·        Inmultirea cand unul din factori este 6 sau 7

·        Inmultirea cand unul din factori este 8 sau 9

·        Inmultirea cand unul din factori este 10, 1 sau 0

·        Exercitii cu adunari, scaderi si inmultiri Ordinea efectuarii operatiilor (1)

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

·        Recapitulare

·        Evaluare finala I

1.4;

1.6;

2.1;

2.3;

2.4;

2.5;

3.1;

4.1;

4.2;

·        Exercitii de scriere a adunarii repetate de termeni egali cu suport vizual

·        Exercitii de scriere a adunarii repetate de termeni egali cand se indica termenul care se repeta

·        Exercitii de transformare a adunarii repetate in termeni egali in inmultire

·        Exercitii de insusire a terminologiei specifice inmultirii

·        Recunoasterea situatiilor concrete sau a situatiilor care presupun efectuarea unor comparari corelate cu operatii de adunare si inmultire    ( „cu atat mai mult”, „de atatea ori mai mult” )

·        Intuirea operatiei de inmultire, prin exercitii de adunare repetata

·        Exercitii de recunoastere si utilizare corecta a sintagmelor care sugereaza o anumita operatie

·        Recunoasterea contextelor care presupun efectuarea unor inmultiri

·        Rezolvarea de probleme cu date numerice

·        Rezolvarea unor exercitii care contin operatii de acelasi ordin, fara si cu paranteze rotunde

·        Exercitii care contin adunari, scaderi si inmultiri fara si cu paranteze rotunde

·        Completarea unor exercitii cu semnele operatiilor corespunzatoare pentru a obtine rezultatele date

·        Exercitii in care sa se foloseasca semnele de relatie: „<”, „>”, „=”

·        Exercitii de scriere a unui enunt sub forma de exercitiu

·        Compunerea unor probleme dupa exercitii date

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

-prezentari Power Point „Invatam inmultirea impreuna cu personajele noastre preferate!”

-probleme animate / calculator

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

- pe grupe.

1 ora

2 ore

2 ore

2  ore

2 ore

2 ore

1 ora

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

4 ore

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

·        Scaderea repetata de termeni egali

·        Efectuarea impartirii numerelor naturale cu ajutorul inmultirii

·        Legatura dintre inmultire si impartire

·        Impartiri la 2, la 3 si la 4 deduse din tabla inmultirii

·        Impartirea la 5, la 6 si la 7 deduse din tabla inmultirii

·        Impartirea la 8, la 9 si la 10 deduse din tabla inmultirii

·        Impartirea la 0 si la 1

·        Aflarea numarului necunoscut la inmultire si la impartire

·        Ordinea efectuarii operatiilor (2)

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

1.4

2.2

2.3

2.6

2.7

3.1

4.1

4.2

4.3

·        Intuirea operatiei de impartire a numerelor naturale prin scadere repetata de termeni egali

·        Exercitii – joc de verificare cu ajutorul obiectelor, a operatiilor mintale de scadere repetata de termeni egali

·        Recunoasterea contextelor care presupun efectuarea unor impartiri

·        Exercitii de recunoastere si utilizare corecta a sintagmelor care sugereaza o anumita operatie;

·        Exercitii de verificare a rezultatelor inmultirii prin impartire si invers;

·        Exercitii – joc de verificare cu ajutorul obiectelor, a operatiilor mintale de inmultire, de impartire;

·        Rezolvare de probleme cu date numerice;

·        Exercitii de verificare a rezultatelor inmultirii prin impartire si invers;

·        Rezolvare de probleme cu date numerice;

·        Crearea de probleme utilizand tehnici variate: cu sprijin concret in obiecte, pornind de le numere date;

·        Exercitii de completare a unor tabele de valori;

·        Descoperirea si enuntarea regulii de corespondenta dupa care se face asocierea elementelor a doua multimi;

·        Exercitii de recunoastere si utilizare corecta a sintagmei «sunt n obiecte», «cate p pe un rand»;

·        Recunoasterea situatiilor concrete  sau a expresiilor care presupun efectuarea unor comparari corelate cu operatii de impartire  («de atatea ori mai putin»);

·        Exercitii de aflare a numarului necunoscut la inmultire si impartire;

·        Rezolvarea unor exercitii respectand ordinea efectuarii operatiilor;

·        Rezolvari de probleme;

·        Exercitii de compunere a unor probleme dupa expresii numerice;

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

-prezentari Power Point „Invatam impartirea impreuna cu personajele noastre preferate din desene animate!”

-probleme animate / calculator

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

- pe grupe.

1 ora

1 ora

1 ora

2 ore

2 ore

2 ore

1 ora

1 ora

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

·        Inmultirea unui numar cu o suma sau cu o diferenta

·        Inmultirea cu 10 sau 100

·        Inmultirea unui numar natural de doua cifre cu un numar de o cifra

·        *Inmultirea unui numar natural de trei cifre la un numar de o cifra

·        Impartirea unei sume sau a unei diferente la un numar de o cifra

·        Impartirea la 10 sau 100 Impartirea unui numar natural scris cu doua cifre la un numar de o cifra

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

2.2; 2.3;

2.5; 3.1;

4.2; 4.3

·        Exercitii de inmultire a unui numar cu o suma;

·        Exercitii de rezolvare de inmultiri de doi factori prin descompunarea unui factor intr-o suma;

·        Exercitii de imultire a unui numar cu o diferenta;

·        Exercitii de inmultire a unui nr. natural de o cifra cu 10 / 100;

·        Exercitii de aplicare a algoritmilor de calcul ( calcul oral prin descompunerea unui factor intr-o suma de doi termeni);

·        Exercitii de utilizare a terminologiei specifice inmultirii;

·        Exercitii cu mai multe operatii;

·        Transformarea unor enunturi simple in exercitii si rezolvarea lor corecta; descompunerea unui numar format din sute, zeci si unitati intr-o suma de produse in care unul din factori este 10 sau 100;

·        Compararea a doua expresii numerice;

·        Aflarea unui numar necunoscut la adunare sau scadere cand unul din factori este un produs neefectuat;

·        Efectuarea de impartiri prin aplicarea algoritmului de calcul al impartirii in scris pentru fiecare caz;

·        Rezolvare de probleme cu cazurile de impartire invatate;

·        Rezolvarea de exercitii  de impartire si a unor probleme specifice operatiei de impartire;

·        Scrierea pe scurt a datelor problemei;

·        Analiza partilor componente ale unei probleme;

·        Completarea textului  unei probleme alegand intrebarea potrivita dintr-o lista data si rezolvarea problemei obtinute;

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

-probleme animate / calculator

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

- pe grupe.

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

·        Probleme de aflare a unui total (a unei sume). Relatiile cu/de… ori mai mare/mic

·        Probleme de separare din total a unei parti

·        Modificarea enuntului problemelor. Informatii inutile in enuntul problemelor

·        Informatii insuficiente in textul problemelor

·        Formularea intrebarilor (cerintelor). Ordonare de enunturi ale problemelor

·        Interpretarea datelor din tabele si desene

·        Evenimente sigure, posibile, imposibile

·        Probleme care se rezolva prin mai* mult de doua operatii

·        Evaluare

·        Recuperare

1.3, 1.4,

2.6;  2.7;

3.1; 4.1,

4.2,

 4.3

1.3, 1.4,

2.6;  2.7;

3.1; 4.1,

4.2,

 4.3

·        Exercitii de citire a problemelor si descoperire a datelor, conditiilor si cerintelor acestora;

·        Analiza problemelor;

·        Intocmirea planului de rezolvare;

·        Determinarea exercitiului corespunzator problemei;

·        Transformarea problemelor in exercitii;

·         Compunere de probleme dupa exercitii;

·        Analiza unor tabele  date si completarea enunturilor cerute;

·        Analiza unor desene si prelucrarea datelor culese;

·        Discutii si alcatuirea unui program de petrecere a timpului liber pentru a fi mai odihnit si mai sanatos;

·        Analiza orala a problemei si stabilirea tipului de problema

·        Reprezentarea grafica a marimilor;

·        Identificarea etapelor de rezolvare a problemelor;

·        Rezolvarea problemelor si verificarea solutiilor gasite;

·        Compunere de probleme dupa reprezentari figurative si formule numerice date;

·        Rezolvare de probleme cu cel mult 2 operatii folosind metode si procedee diferite.

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

-probleme animate / calculator

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

- demonstratia

-  investigatia,

- problematizarea

- analiza si sinteza

v    

- frontala

- individuala

- pe grupe.

1 ora

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

2 ore

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

·        Patratul, triunghiul, cercul, dreptunghiul

·        Punctul, segmentul de dreapta, dreapta, linia franta, poligonul, linia curba.

·        Interiorul si exteriorul unei figuri geometrice

·        Exercitii deobservare: cubul, sfera, cuboidul, cilindrul, conul

·        Ne pregatim pentru evaluare

·        Evaluare

·        Recuperare

2.1; 2.2 ; 2.9; 4.2; 4.3

·        Clasificarea obiectelor dupa forma lo

·        Exercitii de decupare/construire a unor triunghiuri , dreptunghiuri, patrate sau cercuri          

·        Exercitii de continuare a unor desene

·        Exercitii de identificare a formelor unor obiecte din mediul inconjurator si de pe jetoane

·        Exercitii de recunoastere si descriere a diferitelor puncte si linii

·        Exercitii de construire a unor linii curbe si frante in conditii date

·        Exercitii de identificare a interiorului si exteriorului unor figuri geometrice

·        Desenarea unor simboluri in interiorul, respectiv exteriorul unor figuri geometrice

·        Exercitii de recunoastere a corpurilor geometrice cu care se aseamana obiectele din mediul inconjurator

·        Exercitii – joc de pozitionare a obiectelor in spatiu

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-prezentari interactive: „Elemente de geometrie”

-trusa geometrica

- corpuri geometrice

- figuri geometrice

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

- pe grupe.

2 ore

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

·        Masurarea lungimilor folosind unitati neconventionale

·        Unitati de masurat lungimea. Metrul. Multiplii si submultiplii metrului

·        Masurarea capacitatii vaselor folosind unitati neconventionale

·        Unitati de masurat capacitatea. Litrul. Multiplii si submultiplii litrului

·        Masurarea masei corpurilor folosind unitati neconventionale

·        Unitati de masurat masa corpurilor. Kilogramul, multiplii si submultiplii acestuia

·        Unitati de masura pentru timp

·        Monede si bancnote

·        Ne pregatim pentru test

·        Evaluare

·        Recuperare

1.3

1.4

2.8

2.9

·        exercitii-joc de masurare cu palma, creionul, etc. a lungimii unor obiecte;

·        comparari de lungimi de obiecte avand aceeasi lungime sau lungimi diferite;

·        efectuarea unor masurari folosind etaloane neconventionale date;

·        exercitii-joc de masurare cu paharul, bile, cuburi a masei sau capacitatii unor obiecte;

·        identificarea si utilizarea instrumentelor de masura potrivite (linia gradata, metrul) pentru efectuarea unor masuratorilor ;

·        identificarea si utilizarea instrumentelor de masura potrivite pentru efectuarea unor masuratori (litrul, recipientul care are capacitatea de un litru);

·        identificarea si utilizarea instrumentelor de masura potrivite (kilogramul) pentru efectuarea unor masuratori;

·        identificarea si utilizarea instrumentelor de masura potrivite  pentru efectuarea unor masuratori (ora);

·        exercitii de stabilire a multiplilor si submultiplilor fiecarei unitati de masura ;

·        exercitii de ordonare cronologica a unor imagini;

·        compararea duratelor unor activitati;

·        citirea ceasului, reprezentarea pe un ceas  a diverselor ore;

·        inregistrarea activitatilor desfasurate intr-o saptamana;

·        identificarea monedelor si bancnotelor din sistemul monetar romanesc actual;

·        identificarea monedelor si bancnotelor necesare pentru cumpararea unui obiect;

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-planse

-scheme

- instrumente de masura

- prezentari PowerPoint, calculator

-fise de lucru

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-conversatia

-explicatia

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

- grupe

1 ora

2 ore

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

3 ore

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

Nr

crt

Detalii   de

continut

O.

R.

Activitati   de

invatare

Resurse/  Forme de organizare

Nr.ore

Data

Obs

1

2

3

4

5

·        Numere naturale de la 0 la

      1 000 000. Adunarea si

       scaderea numerelor naturale

·        Inmultirea si impartirea numerelor naturale

·        Notiuni de geometrie

·        Unitati de masura

·        Evaluare finala

Toate

·        Exercitii de scriere a numerelor naturale de la 0 la 1000000;

·        Exercitii de citire a numerelor naturale de la 0 la 1000000;

·        Exercitii de comparare, ordonare si aproximare a numerelor naturale de la 0 la 1000000;

·        Exercitii de adunare, scadere, inmultire si impartire a numerelor naturale;

·        Exercitii de recunoastere a formelor geometrice;

·        Exercitii de numire a multiplilor si submultiplilor unitatilor de masura studiate;

·        Exercitii de compunere a unor probleme dupa expresii date;

·        Rezolvari de probleme;

·        Concursuri.

v    

-manual

-culegere de exercitii si probleme

-fise de evaluare

v    

-exercitiul

-problematizarea

v    

- frontala

- individuala

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora

1 ora