Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

 
CATEGORII DOCUMENTE



Gradinita

PLAN DE LECTIE CLASA: a IV-a Geografie - Forme de relief. Unitati majore de relief

didactica pedagogie

+ Font mai mare | - Font mai mic


DOCUMENTE SIMILARE

Trimite pe Messenger
Proiect de lectie - Om si societate - Notiuni de morala crestina
Posibilitatile reformei educatiei la nivelul scolii
PROIECT DE LECTIE Clasa: I Matematica si stiinte
PROIECTUL DE LECTIE
Locul generatiei ’60 in istoria literaturii romane - Postbelice in programa scolara
EVALUAREA SI AUTOEVALUAREA IN PROCESUL DE INVATAMANT
Etimologia si evolutia conceptului de „curriculum'
Finalitatile educatiei. Ideal,scopuri,obiective
TEST - numarul silabelor fiecarui cuvant
CHESTIONAR PENTRU ELEVI

TERMENI importanti pentru acest document

: unitati majore de relief plan de lectie clasa a iv-a : proiect de lectie geografie clasa4 dealurile si podisurile : plan de lecC89Bie geografie clasa a 4 a harta : proiect de lectie marile unitati de relief clasa a 4 a :

PLAN DE LECTIE

CLASA: a IV-a

DISCIPLINA: Geografie

DATA: 27.04.2009

PROPUNATORE:

TEMA LECTIEI: Forme de relief. Unitati majore de relief

TIPUL LECTIEI: mixta

SCOPUL LECTIEI: imbogatirea cunostintelor despre geografia Romaniei; dezvoltarea deprinderii de orientare pe harta

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1- sa ofere informatii corecte despre tipurile de hotare si despre vecinii tarii noastre;

O2- sa identifice corect formele de relief ale Romaniei, studiind harta fizica;

O3- sa descrie fiecare forma de relief, precizand aspectul, inaltimea si tipuri da culturi sau vegetatia specifica;

O4- sa localizeze coret pe harta unitatile majore de relief;

O5- sa selecteze afirmatiile corecte din cele prezentate, corectandu-le pe cele gresite;

O6- sa aleaga varianta corecta de raspuns din trei posibile;

METODE SI PROCEDEE: exercitiul de orientare pe harta, conversatia, exercitiul, observaea, expunerea

MATERIALE SI MIJLOACE DIDACTICE: harta fizica a Romaniei, fise de evaluare, biletele, calculator, videoproiector, ecran

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, in pereche

Secventele lectiei

Ob.

Op.

                  Descrierea demersului didactic

                            Resurse

Evaluare

Temporale

Procedurale

Organizatorice

Materiale

1. Moment organizatoric

  • Elevii isi pregatesc materialele necesare
  • Se asigura cadrul psiho- pedagogic necesar desfasurarii lectiei in conditii de maxima eficienta

 

Ex. organizatoric

Frontal si individual

Manuale , caiete , instrumete de scris, harta

2. Captarea atentiei

  • Se deruleaza imagini ilustrand peisaje din diferite zone ale tarii. Se fac scurte comentarii.

 

Expunerea

Frontal

Prezetare Power Point

3. Verificarea cunostintelor anterioare

O1

  • Se verifica lectia ,, Limite si vecini’’

In ce continent este situata tara noastra?

De ce este numita tara carpato- danubiano- pontica?

Prin ce se desparte de celelalte tari?

De cate feluri sunt hotarele?

De ce tari se desparte prin hotare naturale? Dar prin hotare conventionale? ( se indica la harta).

  • Completeaza pe fisa urmatorul exercitiu:

Completeaza enunturile cu cuvintele care lipsesc:

Tara noastra este situata in………………. Europei.

In nord se invecineaza cu ……………………..

Hotarele pot fi …………… si …………………….

      

Conversatia, exercitiul de orientare pe harta

exercitiul

Frontal

Individual, independent

Harta fizica a Romaniei

Fisa de evaluare

Aprecierea verbala a raspunsurilor

Verificare orala, autonotare

4. Pregatirea fondului aperceptiv pentru insusirea noilor cunostinte

  • Se marcheaza pe harta traseul facut de la Braila pana la tabara Poiana Pinului, apoi pana la Brasov, specificandu-se formele de relief strabatute:

Braila – Buzau; campie

Buzau – tabara, deal

Tabara – Brasov, munte

 

Conversatia, exercitiu de orientare pe harta

frontal

Harta fizica a Romaniei

5. Anuntarea titlului lectiei si a obiectivelor

  • ,,Astazi veti afla mai multe despre relieful Romaniei studiind harta fizica a tarii si imaginile ce se vor derula.
  • Se noteaza titlul lectiei in caiete: Forme de relief. Unitati majore de relief

expunerea

frontal

6. Dirijarea invatarii

O2

O3

O4

  • Elevii studiaza harta tarii si prezinta ce forme de relief intalmin, urmarind culorile convemtionale, suprafata ocupata de fiecare ( o treime).
  • Se completeaza in schema lectiei;

Forme de relief:

  • campiile
  • dealurille
  • muntii
  • Se afiseaza pe rand cate o imagine ce reprezinta un peisaj din fiecare forma de relief. Elevii o descriu, se ofera informatii suplimentare despre inaltime,  mod de formare, vegetatie specifica. Informatiile esentiale se completeaza in schema lectiei:
  • Campia: 0- 250m, neteda, intinsa, culturi agricole;
  • Dealurile si podisurile: 250m- 700m, culmi domoale, pomi fructiferi, vita de vie
  • Muntii: 700m- 2 544m, stancosi, paduri de conifere, pasuni
  • Urmarind culorile conventionale se observa dispunerea formelor de relief pe suprafata Romaniei
  • Elevii se grupeaza in perechi si fiecare pereche primeste sa identifice denumirea unei unitati majore de relief. Scriu denumirea pe un bilet care se aplica pe harta pe suprafata respectivei forme de relief. Se noteaza in caiete numele unitatilor majore de relief:
  • Carpatii
  • Depresiunea Transilvania
  • Subcarpatii, Dealurile de Vest
  • Podisul Moldovei, Podisul Getic, Podisul Dobrogei
  • Campia de Vest, Campia Romana
  • Delta Dunarii

20’

Observarea, exercitiul de orientare pe harta, conversatia

Observarea, descrierea, conversatia

Observarea, convesatia

Observarea conversatia, exercitiul de orientare pe harta

Frontal

Frontal

Frontal

In perechi

Harta fizica a Romaniei

Prezentare Power Point

Prezentare Power Point

Harta fizica a Romaniei

biletele

Prezentare Power Point

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

7. Obtinerea performantei

O5

  • Se rezolva oral exercitiul 1 pg. 18 din manual.
  • Selectati enunturile adevarate:
  • Principalele forme de relief sunt muntii, dealurile, podisurile , campiile
  • Fiecare forma de relief ocupa un sfert din suprafata tarii.
  • Dealurile au inaltimi cuprinse intre 250m si 2 000m.
  • Muntii sunt formele de relief cele mai inalte
  • Campiile sunt forme de relief netede si joase.
  • Se citeste fiecare enunt, se precizeaza valoarea de adevar, iar afirmatiile gresite sunt corectate.

Exercitiul, conversatia

frontal

manual

Corectarea verbala a firmatiilor

8. Asigurarea feed-back-ului

O6

  • Se afiseaza trei afirmatii cu cate trei variante de raspuns. Elevii le citesc si isi noteaza pe fisa variata corecta.
  • Forma de relief reprezentata in aceasta imagine este:

                  Campie

                  Deal

                  Munte

  • In centrul tarii se afla unitatea de relief numita:

                  Carpati

                 Podisul Getic

                  Depresiunea Transilvania

  • Culturile de cereale sunt specifice:

                 Campiilor

                Dealurilor

                 muntilor

exercitiul

Individual, independent

Prezentare Power Point

Fise de evaluare

Corectae si notare

                                     

                                                         FISA DE EVALUARE

1.     Completeaza enunturile cu cuvintele care lipsesc:

·        Tara noastra este situata in   ……………..  Europei.

·        In nord se invecineaza cu ……………….

·        Hotarele pot fi …………………… si ………………………..

2.     a) ………………………….

b) ………………………….

c) …………………………

DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 1914
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2014. All rights reserved