Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

 
CATEGORII DOCUMENTE



Gradinita

PROIECT DE LECTIE CLASA : I Limba si literatura romana Sunetul si grupul de litere « ci ,Ci »

didactica pedagogie

+ Font mai mare | - Font mai mic


DOCUMENTE SIMILARE

Trimite pe Messenger
INSPECTIA PENTRU OBTINEREA GRADELOR DIDACTICE
MEDII EDUCATIONALE
PROIECTARE CALENDARISTICA ANUALA - CLASA: a X-a MASURARI TEHNICE
DIDACTICA SPECIALITATII - CALCULATORUL,INSTRUMENTUL DE LUCRU AL ELEVILOR MILENIULUI III
Descrierea metodelor de invatamant
Lectia de comunicare si insusire de noi cunostinte – demers didactic
PROJET DIDACTIQUE - Chic, on est alors invités !
PROIECT DIDACTIC EDUCATIONAL TERAPEUTIC LOGOPEDIC
Evaluarea in procesul de invatare si educationale
Organizarea frontala, individuala si pe echipe a activitatii elevilor in lectia“Artropode” la clasa a IX - a

TERMENI importanti pentru acest document

: Proiect de lectie clasa 1 : proiecte didactice clasa 1 : proiecte de lectie clasa 1 : proiecte didactice clasa i :

      

PROIECT DE LECTIE

INSTITUTOR: 

SCOALA CU CLASELE I-VIII RACOASA

DATA :

CLASA : I 

ARIA  CURRICULARǍ: Limba si comunicare

OBIECTUL : Limba si literatura romana

SUBIECTUL :Sunetul si grupul de litere « ci ,Ci »

TIPUL LECTIEI: consolidare

DURATA: 50 minute

OBIECTIVE DE REFERINTǍ:

-sa inteleaga semnificatia globala a mesajului oral;

-sa sesizeze intuitiv corectitudinea unei propozitii ascultate;

-sa distinga cuvintele dintr-o propozitie data, silabele dintr-un cuvant si sunetele dintr-o silaba;

-sa formuleze clar si corect enunturi verbale potrivite unor situatii date;

-sa manifeste initiativa si interes pentru a comunica cu ceilalti.

OBIECTIVE  OPERATIONALE :

O1-sa pronunte corect sunetul “ci”;

O2-sa identifice sunetul „ci”  in cuvante date;

O3-sa asocieze sunetul „ci” cu grupul de litere  corespunzator;

O4-sa citeasca cuvinte ce contin sunetul si grupul de litere « ci »;

O5-sa citeasca si sa completeze enunturi lacunare cu cuvinte potrivite;

O6-sa completeze cu grupul « ci » cuvinte date ,apoi sa le citeasca ;

O7-sa recunoasca propozitia enuntiativa si interogativa ;

O8-sa dea exemple de propozitii enuntiative si interogative;

O9-sa transforme o propozitie enuntiativa in propozitie interogativa ;

O10-sa ordoneze cuvinte pentru a obtine o propozitie;

O11-sa se exprime corect in propozitii;

O12-sa se mobilizeze in vederea rezolvarii sarcinilor propuse.

Strategii didactice:

·        Metode si procedee:citire selectiva, observatia, conversatia, exercitiul, explicatia, jocul didactic;

·        Mijloace de invatamant: manualul, jetoane si planse cu imagini, planse cu diferite cuvinte, fise de lucru,planse cu jocuri.

·        Forme interactiune- frontala, individuala.

Bibliografie : »Abecedar »-Cleopatra Mihailescu, Tudora Pitila

                      «  Metodica predarii limbii romane in clasele primare »-Silviu Nita, Editura Aramis, 2001

MOMENTELE LECTIEI

OBIECTIVE

CONTINUTUL INFORMATIONAL

STRATEGIA DIDACTICA

ACTIVITATEA INVATATORULUI

ACTIVITATEA ELEVILOR

METODE

MIJLOACE

1

2

4

5

6

7

1. Moment organizatoric

-pregatirea unui climat favorabil desfasurarii orei de abecedar

Elevii isi pregatesc cele necesare orei de abecedar.

Conversatia

2. Verificarea temei si a cunostintelor

O6

  

Ce lectie ati avut de pregatit pentru astazi ?

     Cine merge la tabla sa aleaga  dintre jetoane grupul de litere “ci”?

     Se aseaza jetonul in mijlocul unui panou.                 Le voi prezenta elevilor cateva imgini,se vor analiza cuvintele si se observa pozitia sunetului “ci “ in cadrul cuvantului .

      Imaginile se vor aseza pe panou in jurul grupului de litere “ci”. Imaginile vor reprezenta: cirese ,papuci, arici, caciula, o ciuperca.

In dreapta vom avea jetoane pe care vom scrie cuvintele : cirese ,papuci, arici, caciula, ciuperca.

Elevii trebuie sa citeasca cuvintele din coloana din dreapta si apoi sa le aseze sub imaginea potrivita.

Pentru astazi am avut de pregatit lectia “sunetul si grupul de litere ci,CI”

    Un elev va alege jetonul cu grupul de litere “ci “ si il va fixa apoi pe un panou.

 

Elevii vor recunoaste imaginile, vor desparti cuvintele in silabe si vor stabili pozitia sunetului in cadrul cuvantului .

 

Explicatia

Conversatia          

exercitiul

Plansa

Jetoane

imagini

 ci

ciuperca

arici

cirese

papuci

caciula


Se alcatuiesc propozitii despre imagini.

Se dau exemple de propozitii enuntiative si se transforma in propozitii interogative.

Se citeste lectia selectiv:

 -cititi prima coloana;

-cititi ultima coloana;

-cititi titlul textului;

-cititi prima propozitie a textului .

-cititi cuvintele de pe liniatura

-cititi o propozitie enuntiativa .

   Cate un elev va trece la tabla, va citi un cuvant si-l va aseza sub imaginea potrivita .

Elevii citesc din manual respectand cerinta.

Citire selectiva

3.Consolidarea cunostintelor 

O3

1.     Completati cuvintele cu grupul de sunete “ci”

ma__na , Lu__ca,  re__, __tire,  __coare,

__nema, __prian,

2.     Exercitiu joc:

Eu spun una ,tu spui multe !

  nuca-nuci

  sac-

  copac-

  pitic-

  rac-

  mac-

    Cu ajutorul silabelor, la stelaj, elevii vor forma cuvintele: nuci,copaci, pitici,raci, maci.

3.     Completati propozitiile cu cuvintele potrivite :

Cici ia nota la                matematica

Lucica cerne.              ciuperci

Lucian vrea                malai

Cine a luat .. ?           cartea

4.     Ordonati cuvintele intr-o propozitie:

       asculta ,Ciprian. poveste ,o

Se rezolva exercitiile din manual pagina(71)

In finalul orei, elevii primesc o fisa de lucru.

Continutul fisei va fi diferentiat in functie de nivelul de pregatire al elevilor.

Elevii completeaza cuvintele , apoi citesc.

Elevii rezolva sarcina din exercitiul –joc;

Elevii trec si alcatuiesc cuvintele la stelaj;

Elevii citesc si participa la rezolvarea exercitiilor;

Elevii ordoneaza cuvintele si alcatuiesc o propozitie.

Ex 1:Elevii citesc propozitiile si le asociaza cu imaginile potrivite;

Ex2:Elevii citesc si completeaza dialogurile

Ex3:Elevii completeaza propozitiile cu cuvintele potrivite.

Dupa ce asculta explicatiile, elevii rezolva fisa.

Exercitiu

Explicatia

Conversatia

Exercitiu

Explicatia

Conversatia

exercitiul

Plansa cu exercitii,silaba “ci”

    Plansa cu exercitiu

silabe

Plansa

Manual

Fisa de lucru

4. Tema pentru acasa

Elevii au de citit de la pag 70-71 din manual

5. Aprecieri finale

Se fac aprecieri privind participarea elevilor la ora  (sunt notati elevii).

Apreciere



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 3388
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2014. All rights reserved