PROIECT DIDACTIC CLASA : a-II-a Cunoasterea mediului

MOMENTE DIDACTICE

CONTINUT STIITIFIC

SRTATEGII DIDACTICE

EVALUARE

METODE SI PROCEDEE

MATE-RIALE

FORME

DE ORG.

1.Moment organizatoric

Organizarea clasei si a colectivului de elevi; pregatirea materialelor necesare la ora;

Conversatia

Frontal

Disciplina

2.Captarea atentiei

Ghici ghicitoarea mea:

1.Cine indrageste focul

Si-si spala mereu cojocul,

Toarce-ntruna cu mult spor

Fara furca si fuior ?

2.Cat e vara -Cucurigu! 3.In blanita de zapada

Cucurigu-cand da frigul ! Iarba pasc de prin livada .

Cine-i frate , dumnealui ?

Cum il cheama ?

Poti sa-mi spui ?

4.E roscata si codata 5.Voinicel cu cornisoare

Si din fire cam sireata Duce-o casa in spinare.

Umbla noaptea prin vecini

Fura rate si gaini.

Jocul didactic

Frontal

Individual

Raspunsuri corecte si prompte

3.Verficarea temei

Citirea temei de catre elevi; corectare cantitativ si calitativ;

-Ce animale cunoasteti ?

-Ce mananca ele ?

Conversatia

Caietele elevilor

Frontal

4.Reactualizarea cunostintelor

-Dati exemple de animale. Cum se deplaseaza ele? Unde traiesc ?

-Din ce parti este alcatuit corpul unui animal ?

Indicati-le pe plansa .

-Ce asemanari sunt intre animalele de pe planse ?

-Ce deosebiri sunt intre ele ?

-Ce forma poate avea gura lor ?

-Cu ce este acoperit corpul ?

-Animalele sunt impartite pe mai multe grupe .

-Ce grupe de animale cunoasteti ?

Conversatia

Demonstratia

Plansa cu animale

Frontal

Individual

Implicarea in activitate

Corectitu-dinea raspunsurilor

5.Anuntarea temei si a obiectivelor

-Vom discuta astazi despre animalele domestice. Vom afla care sunt ele, cum este alcatuit corpul lor, cu ce se hranesc, ce foloase aduc omului.

Explicatia

Frontal

6.Dirijarea invatarii

-Animalele domestice sunt animalele ingrijite de om.Omul le da hrana si adapost si obtine in schimb unele foloase .

Scrierea datei si a titlului pe tabla si pe caiete.

-Enumerati pe caiete animalele domestice cunoscute.

-completarea listei prin discutii .

-Numiti animalele ilustrate in manual, (pag,30 , Ed. Aramis) .

-Din ce parti este compus corpul lor?

-Ce foloase are omul de la aceste animale?

Se scriu pe caiete foloasele obtinute de la animalele dimestice.

Explicatia

Conversatia euristica

Caietele elevilor

Frontal

Individual

Recunoasterea animalelor domestice

Descriere

7.Consolidarea cunostintelor

Joc de rol : "Recunoaste animalul"

Un elev imita sunetele produse de un animal domestic. Ceilalti trebuie sa recunoasca animalul imitat.

Se rezolva pe caiet un exercitiu (din manual, pagina 31.) -Numeste puiul fiecarui animal: gaina, rata, porcul,vaca, oaia, capra,calul.

-Ce asemanari si deosebiri exista intre fiecare animal si puiul sau ? - completarea unui tabel :

-Cu ce se hranesc animalele din imagine ?(curca, rata , oaie, gaini, cal, porc, caine, pisica )

-Cine se hraneste cu graunte/ iarba / oase?

Citirea poeziei: "In gradina casei mele" de Georgeta Moraru .

Discutarea poeziei:

-Ce aflam din poezie ?

-Voi ce animale aveti acasa ?

-Cine are grija de ele?

-Ce activitati trebuie facute pentru a ingriji aceste animale?

Jocul didactic

Exercitiul

Conversatia

Frontal

In perechi

Frontal

Individual

Compararea animalelor

8.Obtinerea performantei

Fiecare elev primeste o fisa cu imaginea unui animal domestic. Se vor forma grupe din copiii care au acelasi tip de fisa. In grupa se discuta despre animalul din desen . Copiii trebuie sa scrie tot ce stiu despre acel animal. La final cate un elev din fiecare grupa va prezenta in fata clasei rezultatul discutiilor .

Conversatia

Explicatia

Exercitiul

Fisa de lucru cu imaginea unui animal domestic

Pe grupe

Frontal

Complexita-tea informatiilor gasite

9. Evaluare

-Despre ce am discutat astazi la ora de Cunoasterea mediului?

-Primiti o fisa cu un saculet gol. Presupunem ca acel sac este mintea voastra. Ce va ramas in minte dupa ora de astazi? Umpleti sacul cu informatii aflate astazi la ora .

-Apreciti singuri cat de multe stiti .

-Mai putem pune in sac si alte lucruri? Ce inseamna asta?

Conversatia

Tehnica "SACILOR"

Fisa cu saculet gol

Individual

Cantitatea de informatii din saculet

10.Tema acasa

-Realizati un desen cu animale domestice .

Explicatia

Frontal