Proiect de tehnologie didactica Clasa a V-a Matematica - Algebra

Etapele lectiei

Continutul lectiei

Strategii didactice

1. Moment organizatoric

Asigurarea conditiilor optime pentru desfasurarea lectiei (curatenie, lumina, tinuta.)
Verificarea prezentei elevilor.

Conversatia

2. Captarea atentiei

Verificarea frontala a temei, calitativ si cantitativ ( prin sondaj ). Prezentarea la tabla a rezolvarii unei probleme considerata mai dificila.

Conversatia

3. Anuntarea temei si a obiectivelor

Ne propunem sa reactualizam si sa sistematizam
cunostintele legate de aflarea necunoscutei si anume
ECUATIILE

Conversatia

4. Reactualizarea cunostintelor

ADUNAREA SCADEREA

EX: EX: 55-23=12

T₁+T₂=S Des- S = Dif

T₁=S-T₂  Des=Dif+S

T₂=S-T₁ S=Des-Dif

EX 1: x+23=55 EX 1: x-23=12

x=55-23 x=12+23

x=12 x=55

EX 2: 12+T₂=55 EX 2: 55-x=12

T₂=55-12 x=55-12

T₂=23 x=23

INMULTIREA IMPARTIREA

EX: EX: 24:12=2

F₁∙F₂=P D:I =C

F₁=P:F₂  D= C∙I

F₂=P:F₁  I=D:C

EX 1: x∙2=24 EX 1: x:12=2

x=24:2 x=12∙2

x=12 x=24

EX 2: 12∙x=24 EX 2: 24:x=2

x=24:12 x=24:2

x=2 x=12

Def: Propozitia in care apare o necunoscuta se numeste ecuatie.

Conversatia
Explicatia

5. Intensificarea retentiei si asigurarea transferului

1) Profesorul prezinta la tabla rezolvarea urmatoarelor ecuatii:
i) x - 7 =125, xIN;

ii) 125-x=12, xIN;

iii) 23∙x=552, xIN;

iv) x:25=13, xIN;

v) 2x-4=16, xIN;

vi) 2x-3=x-2, xIN;

Conversatie

Explicatie

Demonstratie

6. Evaluarea performantelor

Propun elevilor spre rezolvare exercitiile si problemele din fisa de lucru.
Profesorul prezinta la tabla rezolvarea subiectului considerat mai dificil si apreciaza elevii care s-au remarcat la lectie.
( +1p; -1p ; eventual finalizare cu nota in catalog)

Munca independenta
Conversatie

Explicatii

7. Tema pentru acasa

Exercitiile din manual referitoare la ecuatii.

Conversatie