| CATEGORII DOCUMENTE |
| Gradinita |
| Poezii si cantece |
PROIECT DIDACTIC
ACTIVITATEA: Educatie muzicala
TEMA:
a) Cantec "Vine primavara"
b) Joc muzical "Zi de sarbatoare"
TIPUL DE ACTIVITATE: Activitate mixta
FORMA DE REALIZARE:
v Cantec - predare
v Joc muzical - repetare
SCOPUL ACTIVITATII:
v Insusirea temeinica si constienta a cantecului, dezvoltarea ambitusului vocal
v Contributii la dezvoltarea atentiei voluntare si a memoriei muzicale
v Dezvoltarea deprinderii de a executa miscarile jocului in concordanta cu melodia
OBIECTIVELE OPERATIONALE:
v Sa intoneze si sa execute exercitii muzicale concepute pentru dezvoltarea auzului, intinderii vocale si a memoriei muzicale
v Sa interpreteze jocul muzical cu voce naturala, fara stridente si la inaltimea reala
v Sa-si insuseasca versurile si melodia cantecului, interpretandu-l nuantat si expresiv
v Sa execute jocul muzical coordonand miscarile si sincronizandu-le cu ritmul si textul acestuia
METODE SI PROCEDEE:
v M1 conversatia
v M2 explicatia
v M3 demonstratia
v M4 exercitiul
v M5 jocul
MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT:
v m1 imagini cu aspecte de primavara
v m2 tamburina
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
v Programa activitatii instructiv - educative in gradinita de copii - editia a II a revizuita si adaugita - Bucuresti 2005
v Culegere de cantece si jocuri muzicale - de P. Tipordei editia 1976 Bucuresti
DURATA: 35 - 40 minute
DESFASURAREA ACTIVITATII
|
EVENIMENTUL DIDACTIC |
CONTINUTUL STIINTIFIC |
STRATEGIILE DIDACTICE |
EVALUAREA |
|
1. Organizarea grupei 2. Captarea atentiei 3. Anuntarea temei si a obiectivelor 4. Prezentarea materialului stimul 5. Obtinerea performantei si asigurarea conexiunii inverse 6.Evaluare 7. Incheierea primei parti 8. Anuntarea jocului muzical 9. Reactualizarea cunostintelor 10. Obtinerea performantei 11. Evaluarea performantei 12. Incheierea activitatii |
- aerisirea salii de clasa -aranjarea scaunelelor in semicerc -pregatirea materialului didactic - intrarea ordonata a copiilor -o voi realiza printr-o scurta conversatie despre primavara -azi vom invata cantecul "Vine primavara" si vom repeta jocul muzical "Zi de sarbatoare" - 2,3 copii fixeaza tema anuntata. -voi prezenta imaginile cu primavara, pe marginea acestora ii voi familiariza pe copii cu textul cantecului. -noi ne bucuram mult de sosirea primaverii in tara noastra pentru ca floricele multicolore ies pe campii iar copiii le aduna cu placere. Peste tot creste iarba verde, ciocarliile zboara pana la nori cantand cantece din campie. Cucul striga tare, pitulicea (o alta pasare) care vestesteste primavara, sare in lunca, iar mieii zburda pe campii, in timp ce copiii sunt indemnati sa-i priveasca si sa se joace cu ei. -Exercitii muzicale - pentru a putea canta, haideti sa facem cateva exercitii muzicale: a) exercitii ritmice b) exercitii melodice c) exercitii ritmico-melodice -Dirijarea invatarii - voi interpreta cantecul model de 2 ori, expresiv si nuantat, dupa fiecare interpretare voi face referiri la continut (vezi anexa 1) -Obtinerea performantei - voi canta cantecul cu intreaga grupa de copii de 3-4 ori, dupa care voi imparti grupa in doua subgrupe care vor canta model una pentru cealalta. -ultima interpretare o voi realiza cu intreaga grupa de copii -voi face aprecieri asupra felului cum si-au insusit copiii cantecul. -pentru ca ati cantat atat de bine si de frumos, acum ne vom juca jocul "Zi de sarbatoare" - 2-3 copii fixeaza jocul -voi interpreta model jocul muzical pentru a fi reamintit copiilor (vezi anexa 2) -voi repeta jocul de 3-4 ori cu grupa de copii - in timp ce canta, copiii vor merge in cerc, executand miscarile sugerate de textul acestuia -voi face aprecieri asupra felului cum au cantat si s-au jucat copiii -voi fixa denumirea cantecului si a jocului muzical, impreuna cu copiii -le voi distribui recompense |
-M1 -M1 -M1, M2, m1 -m2, M2, M3, M4 -M1 -M1 -M1 -M1, M2, M3, M4, M5 -M1, M2, M3, M4, M5 -M1 -M1 |
- observarea comportamentului copiilor -stimularea verbala -analiza actiunilor -aprecieri verbale -aprecieri verbale -observarea comportamentului copiilor -stimulare verbala -analiza actiunilor -stimulare verbala -analiza actiunilor -aprecieri verbale -recompense |
ANEXA 1.
Vine vine primavara!
Vine vine primavara
Se asterne-n toata tara
Floricele pe campii
Hai sa le-adunam, copii
Creste creste iarba verde
Ciocarlia-n nori se pierde
Haideti s-ascultam copii
Al ei cantec din campii
Cucu cucu striga tare
Picpalacul-n lunca sare
Mieii zburda pe campii
Haideti sa-i vedem copii
ANEXA 2.
Zi de sarbatoare
Azi in parcul plin de soare
Fete si flacai sosesc,
Imbracati de sarbatoare
Ei cu drag in jur privesc.
Un, doi, un, doi
Ce frumos e in parc la noi
Un, doi, un, doi
Ce frumos e in parc la noi
Uite scranciob, topogane
Si covorul fermecat
Minunatele baloane
Se inalta nencetat
Mai sus, mai sus
Un balon de vant e dus
Mai sus, mai sus
Un balon de vant e dus
Hai copii cu veselie
Sa ne dam in calusei
Dii caluti peste campie
Alergam ca niste zmei.
Dii zmeu, dii zmeu
Tii ce calaret sunt eu!
Dii zmeu, dii zmeu
Tii ce calaret sunt eu!
|
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 6356
Importanta: 
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved
