PROIECT TEMATIC CU CE CALATORIM (mijloace de locomotie si transport)

PROIECT TEMATIC

CU CE CALATORIM

(mijloace de locomotie si transport)

OBIECTIV CADRU:

¯   Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia.

¯   Cunoasterea si respectarea normelor de comportare in societate.

OBIECTIV DE REFERINTA:

¯   Sa cunoasca unele elemente componente ale lumii inconjuratoare respectiv mijloacele de locomotie si transport.

¯   Sa cunoasca si sa respecte normele necesare integrarii in viata sociala, precum si reguli de securitate personala.

EXEMPLE DE COMPORTAMENTE:

¯   Sa descopere elementele componente ale mediului inconjurator respectiv mijloacele de transport.

¯   Sa analizeze / compare reactii ale omului in diferite situatii.

¯   Sa manifeste spirit de echipa si sa colaboreze la realizarea unei activitati in comun, (a unui concurs).

¯   Sa cunoasca si sa aplice reguli referitoare la circulatia rutiera.

I. DOCUMENTATIE

1.   CARTI:

&           Almanahuri, pliante;

&           „Educatia rutiera” – revista;

&           „enciclopedie pentru cei mici” – MEMO;

&           „Cursele de automobile”;

2.   POVESTI:

&           „Greseala Cuminticai” de Viniciu Gofita;

&           „Impegatul” – de Marta Barbulescu

&           „Hai la drum, mici pietoni”

&           „Povestea mingii” de I. Ratiu;

&           „Omuletii din semafor” de I. Ratiu;

&           „Strada scolii” de E. Dragos.  

3.   POEZII:

&           „Pe strada” de G. Zarafu;

&           „Trenul” de Lidia Constantinescu

&           „Avionul” de G. Zarafu;

&           „Semaforul” de T. Oancea;

&           „Stopul” de F. Iordachescu;

&           „Semnul verde” de V. Tulbure;

&           „Melcul si semaforul” de P. Stoicescu.

4.   CANTECE:

&           „Frumoasa-i strada noastra” de  T. Popa;

&           „Stopul” de Doina Marian;

&           „Semaforul” de Victorian Stoica;

&           „Micii agenti de circulatie” de N. Popescu;

&           „Hai copii in pas vioi” de V. Stoica;

&           „Un iepuras poznas”  de M. Breslasu.

5.   ALTE MIJLOACE:

&           Jetoane;

&           Sabloane;

&           Colectii de masinute

&           Ghicitori;

&           Jocuri de masa:

v    Din jumatate intreg;

v    Stii cu ce ?

v    Puzzle cu mijloace de transport si locomotie

&           Jocuri didactice:

v    Cu ce calatorim ?

v    Completeaza ce lipseste ?

v    ABC-ul circulatiei.

&           Joc de rol:

v    De-a soferul

v    De-a marinarul

v    De-a mecanicul

v    De-a stewardesele

v    De-a trenul

             

              Povesti create: „Calatorie cu trenul”, „Calatorie cu balonul”, „Intamplari in calatorie”, „Submarinul”.

                                      

          

II. ACTIVITATI PREGATITOARE

Parintii vor fi informati despre desfasurarea proiectului timp de o saptamana la grupa pregatitoare. Vor fi solicitati sa sprijine educatoarea cu materiale ajutatoare.

In functie de diversitatea materialului didactic, educatoarea isi proiecteaza activitatea pe arii de stimulare.

 

          

LISTA MATERIALELOR DIDACTICE PE ZONE DE INTERES

STIINTA:

{   Planse M.E.N. cu mijloace de transport si locomotie

{   Imagini cu mijloace de transport si locomotie

{   Colectii de mijloace miniaturizate

{   Jucarii ce reprezinta trenul, vaporul, autoturisme, avioane, elicopterul, etc.

BIBLIOTECA:

{   Atlase enciclopedii pentru cei mici

{   Reviste

{   Povesti ilustrate cu mijloace de transport si locomotie

{   Pliante

{   Rebusuri

JOCURI DE MASA:

{   „LOTO”

{   „INCASTRE”

{   „Alfabetul circulatiei”

{   „Cauta semnul potrivit”

JOC DE ROL:

{   Jocuri sub forma de mijloace de transport si locomotie

ARTA:

{   Sabloane

{   Imagini pentru colorat si desenat

{   Cutii goale de chibrituri

{   Hartie glosee

{   Sarma

Zile	Jocuri si activitati libere, creative, la alegerea copiilor	Activitati comune	Jocuri si activitati libere creative la alegerea copiilor
LUNI	STIINTA: „Cu ce circulam ?” – planse cu mijloace de locomotie si transport terestre. BIBLIOTECA: „Cu ce sunet incepe cuvantul ?” (autobuz, autoturism, tren, vagon, locomotiva,etc. ) „Reprezinta grafic cuvantul …” ARTA: Desen, pictura: Mijlocul de locomotie preferat. JOC DE ROL:  „De-a soferul” „De-a mecanicul” JOC DE MASA: LOTO „Cauta semnul potrivit ?” „Alfabetul circulatiei” CONSTRUCTII: „Garajul” „Depoul”	1. Cunoasterea mediului Povestea educatoarei: „Greseala Cuminticai” de Viniciu Gofita. 2. Activitate artis.- plastice Pictura: Pe strada.	Observare organizata pe strada. Joc de miscare: „Tractam remorca”
MARTI		1. Activitate matematica Exercitii cu material individual: 2. Educatie pentru societate: Convorbire: „Cum ne comportam pe strada ?”	Auditie muzicala: „Frumoasa-i strada noastra”. „Hai copii in pas vioi”
MIERCURI		1. Educarea limbajului Joc didactic: „Cu ce circulam ?” 2. Educatie muzicala Cantec: ”Stopul”	Concurs pe teme rutiere: „Cum circulam pe strada ?”.
JOI		1. Activitate matematica Joc didactic: „La casa de bilete” (banii) 2. Activitate practica Indoire din sarma Automobilul.	„Cum circulam pe strada ?” - fise de cunoasterea mediului Ghicitori cu mijloace de locomotie terestre.
VINERI		1. Educarea limbajului Memorizare: „Pe strada” de G. Zarafu. 2. Educatie fizica Tractiune si impingere. Joc: „Camionul defect”	Dramatizare: „Semaforul” de I. Bontea

Zile	Jocuri si activitati libere, creative, la alegerea copiilor	Activitati comune	Jocuri si activitati libere creative la alegerea copiilor
LUNI	STIINTA: „La ce folosesc mijloacele de locomotie si transport ?” „Cu ce circulam ?” BIBLIOTECA: Clasificam imagini cu mijloace de locomotie si transport aeriene si nautice. JOC DE ROL:  „De-a marinarul” „De-a aviatorul” „De-a stewardesele” ARTA: Indoire din sarma si hartie: Avionul, Vaporul, Submarinul, Barca . CONSTRUCTII: „Avionul” „Vaporul” JOC DE MASA: „Cauta si potriveste”	1. Cunoasterea mediului Povestea educatoarei: Observare organizata – In port. 2. Activitate artis.- plastice Desen din imaginatie: Ce am vazut in port ?.	„Ghici, ghicitoarea mea” – ghicitori despre mijloace de transport aeriene si nautice.
MARTI		1. Activitate matematica Joc didactic: Al catelea … lipseste ?   2. Educatie pentru societate: Convorbire: „Cine stie raspunde?”	Poveste creata: „Calatorie cu avionul”. Vizionare diapozitive: mijloace de transport aeriene si nautice.
MIERCURI		1. Educarea limbajului Poveste creata: „Pe mare” 2. Educatie muzicala Cantec: ”Avionul”	Joc - exercitii: „Cu ce sunet incepe cuvantul ?”. „Cu ce calatorim ?” - fise de cunoasterea mediului.
JOI		1. Activitate matematica Probleme ilustrate cu avioane. 2. Activitate practica Indoire: Barca, Avionul.	Concurs de desen pe tema educatiei rutiere. „Ne jucam – avioane confectionam !”
VINERI		1. Educarea limbajului Joc didactic: „Cine conduce ?” 2. Educatie fizica Transportul de greutati. „Plecam in calatorie”	Joc senzorial: „Sa simtim mirosul combustibilului”. Joc de miscare: „Avion cu motor”