Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

CATEGORII DOCUMENTE






Gradinita

Poezii si cantece

Proiect tematic - ziua pamantului

Gradinita

+ Font mai mare | - Font mai mic






DOCUMENTE SIMILARE

Trimite pe Messenger
PROIECT DIDACTIC GRUPA: PREGATITOARE - Activitate integrata,,Stii, raspunzi si castigi”
Comunicarea didactica in cadrul procesului de invatamant
PROIECT DIDACTIC GRUPA: Mica “Decoram plicul”
Invatarea- activitatea fundamentala a scolarului mic
ACTIVITATI PRACTICE CU ELEMENTE DIN NATURA
TEST DE EVALUARE Grupa mare - Activitate matematica
Gradinita de copii - istoric si actualitate
Fisa de lucru - Rezolva corect
BUCURIA COPILARIEI - FISA DE EVALUARE FINALA/ INTERDISCIPLINAR
CRINUL - origami

TERMENI importanti pentru acest document

: ziua pamantului proiect educational : proiect ziua pamintului : ziua pamantului proiect : PROIECT DIDACTIC PLANETA PAMINT GRUPA PREGATITOARE :

PROIECT TEMATIC

ZIUA PAMANTULUI

GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.1

 PROIECT TEMATIC

NIVEL:5-6/7ani

TEMA : ZIUA PAMANTULUI - 22Aprilie

EVENIMENT DE DESCHIDERE :

               Intr-o zi frumoasa de primavara,am sarbatorit in grupa ziua unui copil. In timpul discutiilor cu copiii le-am explicat, ca asa cum fiecare copil are ziua lui si apa si padurea si pamantul au o zi a lor. Unui copil i-a venit ideea sa sarbatorim ziua Pamantului care se apropia. Copiii au fost foarte incantati de idee si bucurosi sa participe la aceasta sarbatoare a planetei Pamant, pe care traim cu totii.

-Cum ati dori voi sa sarbatorim ’’Ziua Pamantului’’ ?

Raspunsurile au fost interesante, diverse si pline de sensibilitate :

’’Sa-i daruim flori

’’Sa-l curatam de gunoaie 

’’Sa sadim pomi’’

’’Sa ingrijim plantele si florile’’

’’Sa avem grija de pasari si animale’’

’’Sa nu taiem padurile’’

’’Sa-i daruim apa curata si aer curat’’

’’Sa nu mai fie poluare de la masini’’ etc.

               Am comentat impreuna propunerile lor,actualizandu-le in acelasi timp cunostintele privind mediul inconjurator,poluarea si protectia  pamantului pe care locuim.Copiii au inteles ca orice fapta buna,oricat de mica,poate fi folositoare pentru a ingriji Pamantul de ziua lui.Copiii fiind puternic motivati ,am inceput derularea proiectului.

 

 

OBIECTIV CADRU :

-consolidarea si utilizarea cunostintelor ecologice in formarea unor deprinderi,comportamente si atitudini ecologice in contexte variate ;

-dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator,precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia ;

 

OBIECTIVE DE REFERINTA :

-sa cunoasca unele componente ala mediului inconjurator ;

-sa cunoasca si sa inteleaga legatura care exista intre acestea si natura,om si societate,motivand necesitatea protejarii mediului ;

-sa exploreze si sa descrie verbal propriile impresii despre cele observate,folosind surse de informare diverse,utilizand corect si eficient un limbaj ecologic ;

-sa manifeste disponibilitate in a paricipa la actiuni de ingrijire,intretinere si protejare a mediului,aplicand cunostintele dobandite ;

-sa adopte un comportament civilizat,prietenos fata de natura ;

-sa utilizeze si sa realizeze diferite lucrari cu materiale din natura,sugerate de tema propusa ;

-sa gaseasca motivatie pentru fiecare actiune practica ;

RESURSE UMANE : prescolari, elevi, educatoare, invatatoare, consilieri ai primariei, specialisti (medic, silvicultor, profesor), personal al gradinitei.

RESURSE MATERIALE ;carti, reviste,atlas geografic,postere,glob pamantesc,pliante,ghivece cu flori,recipiente,mediul natural,aparat foto,coli de hartie,creioane colorate,carioca,acuarela,plastilina,aracet,materiale din natura,materiale si deseuri textile,lana,cutii de carton,unelte de gradinarit.

METODE SI PROCEDEE :brainstorming,,observarea spontana si dirijata povestirea, explicatia, demonstratia, exercitiul, jocul, problematizarea, invatarea prin descoperire, analiza produselor activitatii.

 

 

 

 

 

 

RESURSE DE TIMP :o saptamana.

CREAREA CENTRULUI TEMATIC SI PROCURAREA          MATERIALELOR PENTRU DERULAREA PROIECTULUI

 

 Centrul tematic se creeaza folosind materialele legate de tema(atlas

glob pamantesc,carti,reviste,postere,pliante,ghivece cu flori,aparat foto,foi,hartie glasata,creioane colorate,carioca,plastilina,materiale diverse din natura unelte de gradinarit).

DISCUTII CU PERSOANELE IMPLICATE :

               Se anunta parintii,invatatorii si specialistii prin discutii individuale sau in scris de intentia de a derula un proiect cu tema’’Ziua Pamantului’’. 

               « Gradinita P.N.nr.8 va invita sa ne sprijiniti si sa colaboram in realizarea proiectului tematic’’Ziua Pamantului.’’ »

               Parintii s-au aratat foarte interesati de aceasta,asa ca am avut o colaborare buna,contribuind cu materialele necesare realizarii truselor de curatenie,unelte de gradinarit pentru realizarea actiunilor practice.De la Ocolul Silvic am primit sprijin prin aducerea unor puieti pentru a fi plantati in fata gradinitei.

DERULAREA PROIECTULUI:

-am consultat materialele de specialitate iar parintii,invatatorii,elevii,

specialistii ne-au acordat sprijinul lor;

-am incercat sa adaptez toata informatia la nivelul de intelegere al copiilor.

-am amenajat sectoarele in grupa pentru a atrage si mai mult copiii la aceasta activitate;

-impreuna cu copiii am realizat HARTA PROIECTULUI ‘’Ziua Pamantului’’ -care s-a imbogatit zi de zi cu elemente noi. In urma discutiei cu copiii am stsbilit inventarul de activitati pentru o saptamana. Categoriile de activitati planificate au raspuns cerintelor programei instructiv-educative si proiectului ‘’ECO-GRADINITA’’ desfasurat la Gradinita P.NPnr.8,Sebes.

 

 

 

EVALUAREA PROIECTULUI

               Evaluarea finala am realizat-o prin jocul concurs ‘’Prietenii Pamantului’’,la care am invitat parinti,reprezentanti ai comunitatii locale care ne-au ajutat in derularea proiectului tematic’’Ziua Pamantului’’ si a Programului educational’’ECO-GRADINITA’’.

CONCURS

“PRETENII PAMANTULUI”

INTREBARI

Intrebari adresate prescolarilor de catre profesorul de geografie :

1.Pe ce planeta locuim noi ?

1.Care este cea mai mare stea care incalzeste si lumineaza Pamantul ?

2.Spune 3 lucruri prin care ajuti sau ocrotesti Pamantul ?

2.Spune 3 lucruri prin care ajuti sau ocrotesi Pamantul ?

 

Intrebari adresate prescolarilor de catre educatoare :

3.Ce ne daruieste Pamantul ?(-3 exemple)

3.Ce ne daruieste Pamantul ?(3 exemple)

4.Unde se gasesc deserturile ?

4.De ce este marea sarata ?

 

Intrebari adresate prescolarilor de catre silvicultor :

5.Ce animale traiesc in zonele polare ?

5.Ce animale traiesc in jungla ?

6.De ce isi pierd copacii frunzele toamna ?

6.Ce copaci nu isi pierd frunzele iarna ?

 

Intrebari adresate prescolarilor de catre educatoare :

7.In ce anotimp soseste barza ?

7.In ce anotimp pleaca randunica ?

 

Intrebari adresate prescolarilor de catre elevi :

8.Unde traieste vulturul ?

8.Unde se cultiva graul ?

 

Intrebari adresate prescolarilor de catre parinti :

9.De ce cangurul are punga ?

9.De ce are pelicanul punga sub cioc ?

10.Ce inseamna Pamantul pentru om ? 

10.Ce inseamna Pamantul pentru om ?

INTOCMIT- COLECTIVUL DE EDUCATOARE DE LA GRADINITA P.N. nr.8, SEBES, jud. ALBA

INVENTAR DE ACTIVITATI

ZIUA

CATEGORIA DE ACTIVITATE

TEMA SI MIJLOC DE REALIZARE

OBIECTIVE SI EXEMPLE DE COMPORTAMENTE

 

LUNI

MARTI

MIER-CURI

-CUNOASTEREA MEDIULUI

-EDUCATIE PLASTICA

-OBSERVARE:

‘’Pamantul, Planeta vie!’’

-DESEN:

‘’La multi ani Pamantului!’’

-sa cunoasca componente ale mediului inconjurator si  sa inteleaga legatura care exista intre acestea si om , motivand necesitatea protejarii mediului;

-sa exprime plastic sentimente legate de mediul inconjurator;

 

ACTIVITATI MATEMATICE

EDUCATIE MUZICALA

-JOC EXERCITIU:

‘’Al catelea pomisor este

 inmugurit?’’

-CANTEC:

‘’Copii ai planetei!’’

-Joc muzical pe cantec.

-sa cunoasca si sa foloseasca corect numeralul ordinal;

-sa intoneze cu usurinta, alternative sunete inalte si joase sis a inteleaga mesajul transmis de textul cantecului;

 

ACTIVITATI DE EDUCARE A LIMBAJULUI

EDUCATIE PENTRU SOCIETATE

-POVESTIRE CU INCEPUT DAT:

‘’Si eu sunt prietenul PAMANTULUI!’’

-JOC DE ROL:

‘’In vizita la Planeta Pamant de ziua ei!’’

-sa alcatuiasca o povestire prin  care sa arate cum contribuie la protejarea mediului;

-sa interpreteze roluri reactualizand cunostinte dobandite anterior;

 

JOI

VINERI

ACTIVITATI MATEMATICE

EDUCATIE FIZICA

-REZOLVARE de probleme illustrate.

-CONCURS in aer liber:        ‘’STAFETA’’

-sa-si consolideze notiunile referitoare la numeralul ordinal in limitele 1-10.

-sa execute corect miscarile de baza :diferite feluri de mers si alergare, sarituri, purtare de obiecte.

ACTIVITATI DE EDUCARE A LIMBAJULUI

ACTIVITATI  PRACTICE SI ELEMENTE DE MUNCA CASNICA

-CONVORBIRE CU SUPORT INTUITIV:

‘’Ziua Pamantului!’’

-LUCRARE COLECTIVA :

macheta ‘’DARUL NOSTRU DE ZIUA PAMANTULUI!’’

-sa-si exprime liber propriile opinii in fraze correct formulate;

-sa foloseasca tehnicile practico-aplicative insusite pentru realizarea lucrarii;


loading...



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 1510
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2017 . All rights reserved

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site