Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  
AstronomieBiofizicaBiologieBotanicaCartiChimieCopii
Educatie civicaFabule ghicitoriFizicaGramaticaJocLiteratura romanaLogica
MatematicaPoeziiPsihologie psihiatrieSociologie


FISA DE MONITORIZARE A PIP

Psihologie psihiatrie



+ Font mai mare | - Font mai mic



FISA DE MONITORIZARE A PIP

PERIOADA



OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

EVALUARE

OBS

EXECUTA

NU EXECUTA

O , O , O

O , O

O O

O O O

O

O O

  • Recunoasterea si indicarea animalului care produce onomatopeul respectiv( urs, caine, pisica, vaca,soricel)
  • Redarea onomatopeelor;
  • Indicarea jucariilor;
  • Exercitii de respiratie nonverbala;
  • Exercitii de indicare a partilor corpului;
  • Exercitii de indicare a schemei faciale;
  • Exercitii de identificare a culorii rosii;
  • Grupare de obiecte rosii;
  • Exercitii de asociere a jetoanelor colorate
  • Grupare de jetoane rosii;
  • Exercitii de gimnastica pentru brate si picioare;
  • Exercitii pentru gimnastica maini;
  • Sa apuce corect creionul in mana si sa traseze linii verticale;
  • Privirea in oglinda;
  • Cunoasterea colegilor de clasa si locul fiecaruia in banca;

O , O , O , O

O

O O O

O O

O O

Recunoasterea onomatopeelor;

Redarea vocalei A si a vocalei U

Indicarea fructelor( mar, para, strugure);

Executarea comenzilor la cerere: Sus!, Pe scaun!, Mana sus! , Mana pe cap!;

Exercitii de suflat in mingile de ping - pong;

Exercitii de suflat in paiul de apa;

  • Exercitii pentru obraji, buze, limba, la oglinda;
  • Indicarea partilor corpului la cerere;
  • Identificarea culorii galben;
  • Gruparea de jetoane dupa culoare;
  • Asezarea jucariilor in diferite pozitii fata de propriul corp la cerere;
  • Exercitii de asociere a obiectului cu actiunea corespunzatoare lui;
  • Exercitii de gimnastica mainii si a degetelor;
  • Efectuarea de cercuri, spirale pe caiet in mod haotic,hasurari de spatii;
  • Sa indice colegii dupa nume;

O , O

O O O O

O O

  • Sa execute diferite comenzi verbale la cerere;
  • Exercitii de gimnastica pentru buze, obraji,limba;
  • Exercitii de orientare in pagina:sus - jos.
  • Identificarea culorii galben;
  • Identificarea cercului
  • Recunoasterea obiectelor mari si a celor mici
  • Sa grupeze obiecte dupa marime;
  • Efectuarea de zig - zaguri pe foaie

FISA DE MONITORIZARE A PIP

PERIOADA

OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

EVALUARE

OBS

EXECUTA

NU EXECUTA

O , O , O

O , O

O O

O O O

O

O O

  • Recunoasterea si indicarea animalului care produce onomatopeul receptiv( urs, caine, pisica, vaca,soricel)
  • Redarea onomatopeelor;
  • Indicarea jucariilor;
  • Exercitii de respiratie nonverbala;
  • Exercitii de indicare a partilor corpului;
  • Exercitii de indicare a schemei faciale;
  • Exercitii de identificare a culorii rosii;
  • Grupare de obiecte rosii;
  • Exercitii de asociere a jetoanelor colorate
  • Grupare de jetoane rosii;
  • Exercitii de gimnastica pentru brate si picioare;
  • Exercitii pentru gimnastica maini;
  • Sa apuce corect creionul in mana si sa traseze linii verticale;
  • Privirea in oglinda;
  • Cunoasterea colegilor de clasa si locul fiecaruia in banca;

O , O , O , O

O

O O O

O O

O O

Recunoasterea onomatopeelor;

Redarea vocalei onomatopeelor

Indicarea fructelor( mar, para, strugure);

Executarea comenzilor la cerere: Sus!, Pe scaun!, Mana sus! , Mana pe cap!;

Exercitii de suflat in mingile de ping - pong;

Exercitii de suflat in paiul de apa;

  • Exercitii pentru obraji, buze, limba, la oglinda;


  • Indicarea partilor corpului la cerere;
  • Identificarea culorii galben;
  • Gruparea de jetoane dupa culoare;
  • Asezarea jucariilor in diferite pozitii fata de propriul corp la cerere;
  • Exercitii de asociere a obiectului cu actiunea corespunzatoare lui;
  • Exercitii de gimnastica mainii si a degetelor;
  • Efectuarea de cercuri, spirale pe caiet in mod haotic,hasurari de spatii;
  • Sa indice colegii dupa nume;

O , O

O O O O

O O

  • Sa execute diferite comenzi verbale la cerere;
  • Exercitii de gimnastica pentru buze, obraji,limba;
  • Exercitii de orientare in pagina:sus - jos.
  • Identificarea culorii galben;
  • Identificarea cercului
  • Recunoasterea obiectelor mari si a celor mici
  • Sa grupeze obiecte dupa marime;
  • Efectuarea de zig - zaguri pe foaie

FISA DE MONITORIZARE A PIP

PERIOADA

OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

EVALUARE

OBS

EXECUTA

NU EXECUTA

O , O , O

O , O

O O

O O O

O

O O

  • Recunoasterea si indicarea animalului care produce onomatopeul receptiv( urs, caine, pisica, vaca,soricel)
  • Redarea onomatopeelor;
  • Redarea sunetelor S,Z
  • Exercitii de respiratie nonverbala;
  • Exercitii de indicare a partilor corpului;
  • Exercitii de indicare a schemei faciale;
  • Exercitii de identificare a culorii rosii si galbene;
  • Grupare de obiecte rosii si galbene;
  • Exercitii de asociere a jetoanelor colorate
  • Grupare de jetoane rosii;
  • Exercitii de gimnastica pentru brate si picioare;
  • Exercitii pentru gimnastica maini;
  • Sa apuce corect creionul in mana si sa traseze linii verticale;
  • Privirea in oglinda;
  • Cunoasterea colegilor de clasa si locul fiecaruia in banca;

O , O , O , O

O

O O O

O O

O O

Recunoasterea onomatopeelor;

Redarea consoanelor: M, N, P, B.

Indicarea fructelor( mar, para, strugure);

Executarea comenzilor la cerere: Sus!, Pe scaun!, Mana sus! , Mana pe cap!;

Exercitii de suflat in mingile de ping - pong;

Exercitii de suflat in paiul de apa;

  • Exercitii pentru obraji, buze, limba, la oglinda;
  • Indicarea partilor corpului la cerere;
  • Identificarea culorii galben;
  • Gruparea de jetoane dupa culoare;
  • Asezarea jucariilor in diferite pozitii fata de propriul corp la cerere;
  • Exercitii de asociere a obiectului cu actiunea corespunzatoare lui;
  • Exercitii de gimnastica mainii si a degetelor;
  • Efectuarea de cercuri, spirale pe caiet in mod haotic,hasurari de spatii;
  • Sa indice colegii dupa nume;

O , O

O O O O

O O

  • Sa execute diferite comenzi verbale la cerere;
  • Exercitii de gimnastica pentru buze, obraji,limba;
  • Exercitii de orientare in pagina:sus - jos.
  • Identificarea culorii verde;
  • Identificarea cercului
  • Recunoasterea obiectelor mari si a celor mici
  • Sa grupeze obiecte dupa marime;
  • Efectuarea de zig - zaguri pe foaie

FISA DE MONITORIZARE A PIP

PERIOADA

OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

EVALUARE

OBS

EXECUTA

NU EXECUTA

O , O , O

O , O

O O

O O O

O

O O

  • Recunoasterea si indicarea animalului care produce onomatopeul receptiv( urs, caine, pisica, vaca,soricel)
  • Redarea onomatopeelor;
  • Indicarea jucariilor;
  • Exercitii de respiratie nonverbala;


  • Exercitii de indicare a partilor corpului;
  • Exercitii de indicare a schemei faciale;
  • Exercitii de identificare a culorii rosii;
  • Grupare de obiecte rosii;
  • Exercitii de asociere a jetoanelor colorate
  • Grupare de jetoane rosii;
  • Exercitii de gimnastica pentru brate si picioare;
  • Exercitii pentru gimnastica maini;
  • Sa apuce corect creionul in mana si sa traseze linii verticale;
  • Privirea in oglinda;
  • Cunoasterea colegilor de clasa si locul fiecaruia in banca;

O , O , O , O

O

O O O

O O

O O

Recunoasterea onomatopeelor;

Redarea vocalei A si a vocalei U

Indicarea fructelor( mar, para, strugure);

Executarea comenzilor la cerere: Sus!, Pe scaun!, Mana sus! , Mana pe cap!;

Exercitii de suflat in mingile de ping - pong;

Exercitii de suflat in paiul de apa;

  • Exercitii pentru obraji, buze, limba, la oglinda;
  • Indicarea partilor corpului la cerere;
  • Identificarea culorii galben;
  • Gruparea de jetoane dupa culoare;
  • Asezarea jucariilor in diferite pozitii fata de propriul corp la cerere;
  • Exercitii de asociere a obiectului cu actiunea corespunzatoare lui;
  • Exercitii de gimnastica mainii si a degetelor;
  • Efectuarea de cercuri, spirale pe caiet in mod haotic,hasurari de spatii;
  • Sa indice colegii dupa nume;

O , O

O O O O

O O

  • Sa execute diferite comenzi verbale la cerere;
  • Exercitii de gimnastica pentru buze, obraji,limba;
  • Exercitii de orientare in pagina:sus - jos.
  • Identificarea culorii;
  • Identificarea cercului
  • Recunoasterea obiectelor mari si a celor mici
  • Sa grupeze obiecte dupa marime;
  • Efectuarea de zig - zaguri pe foaie

FISA DE MONITORIZARE A PIP

PERIOADA

OBIECTIVE

MIJLOACE DE REALIZARE

EVALUARE

OBS

EXECUTA

NU EXECUTA

O1, O , O3,O4

O , O

O O

O14

O

  • Reactualizarea literelor invatate anterior: A,E,I,O,U,M
  • Redarea onomatopeelor;
  • Insusirea literelor: R, N, C,
  • Scrierea literelor si a cuvintelor cu literele cunoscute

Exercitii de analiza fonematica

  • Exercitii de orientare in pagina;
  • Recunoasterea si identificarea culorilor
  • Executarea unor exercitii de schema corporala

Grupare dupa marime, grupare dupa culoare

Grupare dupa culoare si forma

Grupare dupa culoare si marime

Insusirea cifrelor 5, 6

  • Cunoasterea datelor personale

O , O , O , O

O

O O

O O

Recunoasterea onomatopeelor;

Insusirea si consolidarea literelor L, P, A, T, S, V, D, I

  • Plasarea diferitelor obiecte in spatiu in functie de propria persoana
  • Insusirea formelor: cerc, triunghi
  • Insusirea cifrelor: 7, 8 si efectuarea de operatii cu ele
  • Sa indice colegii dupa nume;

Sa cunoasca obligatiile elevului

O , O

O O O

O

  • Insusirea si consolidarea literelor: S, A
  • Exercitii de orientare in pagina:sus - jos.
  • Identificarea cercului si a patratului
  • Insusirea conceptelor de marime: lung-scurt, lat- ingust

Insusirea cifrelor : 9, 10 si efectuarea operatiilor de adunare si scadere

  • Cunoasterea drepturilor copilului




Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 2228
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved