PROIECT EDUCATIV - EMINECO educatie ecologica

PROIECT EDUCATIV

DENUMIREA PROIECTULUI " EMINECO "

SLOGAN: Eminescu pentru viata,

E mineco pentru ecologie.

DOMENIUL ecologie,comunicare,interdisciplinaritate

TIPUL DE EDUCATIE: -educatie ecologica

-educarea tinerilor in spiritul respectarii valorilor si

TIPUL DE PROIECT: national

COORDONATOR:

LOCUL DE DESFASURARE

ARGUMENT:

Coordonatele actuale ale vietii cotidiene impun abordarea in scoala, alaturi de alte elemente de educatie, si probleme legate de educatia pentru calitatea mediului inconjurator. Astfel se evidentiaza prioritatea majora a noastra, a tuturor, de a cunoaste, proteja si conserva mediul de viata, conservarea naturii devenind eficienta si reala numai atunci cand aceasta va face parte integranta din filosofia si comportamentul nostru.

In baza unor sondaje de opinie efectuate in randul comunitatii, elevilor si cadrelor didactice se urmareste gasirea solutiilor corespunzatoare de abordare a problemelor de mediu din zona dar si la nivel mondial. Astfel in urma unei bune informari in domeniul ecologiei se va pune la pune la punct un program clar de prezentare a problemelor cu care se confrunta mediul inconjurator dar si solutii de combatere a poluarii mediului prin diferite mijloace si activitati.

Ne aflam intr-un moment al istoriei in care trebuie sa orientam actiunile noastre, meditand in mai mare masura la repercusiunile asupra mediului. Aprofundand cunostintele elevilor si chiar si pe ale noastre, ale cadrelor didactice, si actionand cu mai multa intelepciune, putem asigura pentru noi insine si pentru posteritate conditii de viata mai bune intr-un mediu inconjurator mai bine adaptat la nevoile si aspiratiile umanitatii. Apararea si imbunatatirea mediului inconjurator, pentru generatiile prezente si viitoare au devenit un obiectiv primordial al oamenilor, o sarcina a carei realizare va trebui sa fie coordonata si armonizata cu realizarea obiectivelor fundamentale, stabilite deja, de pace si dezvoltare economica si sociala in intreaga lume.

Prin diversitatea activitatilor de intretinere a unui mediu estetic si curat se urmareste cresterea gradului de constientizare a importantei acestora.

Din desfasurarea activitatilor prevazute in proiect va rezulta stimularea muncii in echipa, imbunatatirea comunicarii in scoala, intre scoala si comunitate, rezolvarea problemelor din vecinatatea scolii, dezvoltarea unei constiinte ecologice, crearea unei sali speciale de resurse didactice si a unui avizier scoala-comunitate pentru optimizarea comunicarii interinstitutionale, cresterea nivelului de educatie a elevilor, cadrelor didactice si cetatenilor in spiritul protectiei mediului.

Prin politica de combatere a poluarii mediului, la nivel local pe baza unor date reale si solid argumentate se va tinti o implicare activa a administratiei locale si a societatii civile in procesul de imbunatatire a calitatii mediului inconjurator.

Pentru viitor se are in vedere realizarea unor programe de optional pe educatie ecologica, sarbatorirea Zilei Pamantului si gasirea unui partener european pentru probleme de mediu, considerand ca largirea orizontului de cunoastere este extrem de important iar schimbul de experienta foarte util. Privind contextul economic actual, marcat de globarizare o larga interdependenta dintre mediu si dezvoltare, observam cresterea exigentelor societatii privind protectia mediului prin reglementari din ce in ce mai severe si sanctiuni drastice pentru incalcarea lor.

ANALIZA SWOT

SCOPUL proiectului este formarea si dezvoltarea unui mod de gandire ecologic in randul elevilor, cadrelor didactice, comunitatii prin organizarea de intalniri informative cu acesti subiecti cat si prin intreprinderea unor activitati concrete de ecologizare si infrumusetare a mediului urmarindu-se stabilirea conexiunilor dintre om si mediu, constientizarea rolului important pe care il joaca un mediu curat in viata omului si sensibilizarea civica a indivizilor uman

OBIECTIVE :

Obiectivele proiectului vizeaza in egala masura cunostintele, achizitia de atitudini, clarificarea valorilor si demersul practic. In perspectiva scolara, elevul trebuie ajutat:

O.1.Sa obtina cunostinte de baza necesare solutionarii problemelor mediului sau imediat;

O.2.Sa judece responsabilitatile individuale si colective, sa se angajeze in obtinerea cooperarii pe linia rezolvarii unor probleme;

O.3.Sa inteleaga ca omul este inseparabil de mediul sau si ca efectele negative ale actiunilor sale se repercuteaza asupra lui insusi;

O.4.Sa dezvolte instrumente de analiza, reflectie si actiune pentru a intelege, preveni si corecta neajunsurile provocate mediului.

O.5.Sa-si dezvolte interesul pentru realizarea unui mediu echilibrat din punct de vedere ecologic si social

O.6.Sa constientizeze relatiile de interdependenta dintre om si mediu

O.7.Sa se implice responsabil in actiuni de protejare a mediului

O.8.Sa-si formeze si dezvolte un mod de gandire ecologic

O.9.Sa-si formerze o atitudine critica, fata de degradarea mediului inconjurator

O.10.Sa constiientizeze impedimentele ce pot aparea in urma poluarii mediului.

Deasemenea proiectul urmareste:

O.11.Imbunatatirea calitatii mediului in scoala, in imprejurimi si in orasul in care traim

O.12.Formarea elevilor ca personalitati deschise,active,care cunosc valoarea mediului pentru viata si care pot actiona constient pentru pastrarea calitatii mediului.

O.13Derularea unor actiuni in colaborare cu partenerii pentru ocrotirea si conservarea mediului inconjurator,pentru o convietuire civilizata

● GRUP- TINTA:

Primar: prescolarii si elevii Colegiului National"Mihai Eminescu"Suceava

Secundar: parintii, comunitatea locala (prin exemplul scolii)

● PERIOADA DE DESFASURARE : anul scolar 2008-2009 si 2009-2010

PARTICIPANTI: educatoare, invatatoare, profesori, reprezentanti ai Agentiei de Protectia Mediului, parinti ,reprezentanti ai Primariei,ai Directiei Silvice

PLAN DE ACTIVITATI

RESPONSABILI:

1.Invatamant prescolar-Educatoare Czenco Luminita

2.Invatamant primat-Institutor Dumitras Maria

3.Invatamant gimnazial-profesor Maria Guzu

4.Invatamant liceal-profesor Maxim Cristina

Reprezentanti elevi:

Invatamant gimnazial:Dincu Magda, Ciocan Valentina, Maxim Alexandru, Creanga Bianca.

Invatamant liceal:Blezniuc Raluca,FodorcanTeofil,Foca Florin,Turturean Oana,Domunco

Sabina,Lelcu Sabina