TEST – CONTRÔLE

NOM :

PRÉNOM :

DATE :

CLASSE V e

TEST – CONTRÔLE

I . Mets les mots dans le bon ordre pour former des phrases :

II . Transforme , puis réponds , selon le modèle :

Modèle : - Il fait du sport ?

Est – ce qu’ il fait du sport ?

Fait – il du sport ?

Oui , il fait du sport .

Il a une correspondante ?

Elle est Belge ?

Ils ont des amis italiens ?

Tu parles italien ?

III . Réponds par des phrases négatives , selon le modèle :

Modèle : -   Tu as un dictionnaire ?

Non , je n’ ai pas de dictionnaire .

- Tu as un chien ?

- Ils font du sport ?

- Tu veux du pain ?

- Vous avez des enfants ?

IV . Fais une liste avec les activités que tu aimes / que tu n’ aimes pas . Formes des phrases :

Le sport

La lecture

Le télé

L’ordinateur

Les devoirs

NOM :

PRÉNOM :

DATE :

CLASSE VI e

TEST – CONTRÔLE

I . Cherche et trouve :

une phrase déclarative / interrogative / exclamative / impérative ; un adverbe de manière ;

Nous entendons un cri . Et quel cri terrible ! … Cela vient du bois . Quelqu’un appelle à l’ aide . La lampe de Gérard ne marche pas , j’ai perdu la mienne . Que pouvons- nous faire ? Chacun réfléchit un instant , << Allons voir ! >> Deux d’entre nous s’elancent courageusement , pendant qu’un autre reste près de la tente .

II . Complète le questionnaire :

… t’ appelles – tu ?

… habites-tu ?

… es-tu né(e) ? En France ?

… tu aimes le cinéma ?

III . Transforme en adverbes , à l’ aide du suffixe – ment , les adjectifs entre parenthèses :

( Contraire au lapin de ferme , qui grignote ( interminable) des carottes dans son clapier , je cours (libre) dans les champs . Mais je vis ( dangereux ) car les hommes installent ( méthodique) des pièges et les chasseurs me poursuivent ( patient ) . Je suis ( suffisant ) malin pour leur échapper et continuer à traverser ( courageux ) champs et forêts .

IV . Complète le texte avec les mots suivantes : au milieu , en face , à gauche , à droite , à côté .

J’entre dans sa chambre . Il n’ y a personne . Son bureau est ___________ de la pièce , ___________

de la fenêtre . La bibliothèque est ______________ la télé _________________ , ______________

du lit .

NOM :

PRÉNOM :

DATE :

CLASSE VII e B

TEST – CONTRÔLE

I . Complète les phrases suivantes par les pronoms relatifs qui conviennent :

Je connais le métier de l’homme ………il était question l’autre soir .

C’est un endroit ………. J’aime passer mes vacances .

C’est à ……… je ne m’attendais pas .

…….nous passions les grandes vacances dominait la vallée de la Seine .

II . Complète avec tout , toute , tous , toutes :

……… une nuit , ……… un pays , ……… une pomme , ………. une longue journée . Je te rebats ce mot car il vaut …….. un livre . ( La Fontaine )

Ce jeune homme nous a ……… trompés .

Au début , elles étaient ……… yeux , ……….. oreilles .

III . Relève les mots du langage familier :

Un bouquin , un livre ; une voiture , un tacot ; le médecin , le toubib ; un flic , un agent .

IV . Trouve le synonyme qui convient :

certain : probable , sûr , possible ;

connaitre : surveiller , reconnaitre , savoir ;

la figure : la tête , le visage , le nez ;

le succés : l’échec , la reussite , le résultat .

NOM :

PRÉNOM :

DATE :

CLASSE VIII e

TEST – CONTRÔLE

I . Retrouve la famille des mots cachée :

aliment , aligner , alimenter , allergie , alimentation , alligator , alimentaire ;

habile , habiter , halte , habitation , habiller , habitant , habileté , habitat , habitude ;

II . Complète avec – é ou – er :

• Je suis arriv___ tard .
• Je viens d’ arriv ___ .
• Il pensait arriv _____ avant moi .
• Il ne va pas tard ____ à rentr ___
• Il n’ a jamais manqu ____ un rendez – vous .
• J’ aimerais bien le rencontr ____ .
• Il a rencotr___ Sophie .
• Tu vas all____ en Italie .

III . Conjugue au conditinnel passé les suivantes verbes :

(Je) appeler ( le gardien ) .

( Il ) acheter ( un cadeau ) . 

( Nous ) projeter ( une sortie ) .

( Ils ) nettoyer ( la salle ) .

IV . Chasse l’ intrus :

changer – échanger – échapper – l’ échange – échangeable ;

le balai – balayer – balloter – balayé – le balayage ;

repérer – le repérage – le repére – le repaire ;

question – questinner – le questionnaire – le questionneur – le questeur .

V . Comment peux - tu souhaiter la bienvenue à quelqu’ un qui arrive dans ton village ? Écrit un court texte lignes ) .