DOCUMENTELE
PORTOFOLIULUI DE EVALUARE A ACTIVITATII DE PRACTICA PEDAGOGICA IN INVATAMANTUL
PREUNIVERSITAR OBLIGATORIU (1)
1. Fisa de asistenta
la lectia demonstrativa sustinuta de
profesorul mentor/ studentul practicant:
Data:
Clasa :
Nr. de elevi
(prezenti/inscrisi) :
Disciplina :
Unitatea de
invatare :
Subiectul
lectiei :
Tipul lectiei:
Scopurile
lectiei/O.R. :
|
Desfasurarea lectiei
(identificarea
si descrierea desfasurarii fiecarei etape a lectiei asistate)
|
Intrebari, aspecte semnificative
in vederea discutiilor cu
profesorul mentor
|
|
|
|
2. GRILA DE OBSERVARE A LECTIEI
demonstrative sustinuta de profesorul
mentor/ studentul practicant:
Data :
Clasa :
Nr. de elevi
(prezenti/inscrisi) :
Disciplina :
Subiectul
lectiei :
Tipul
lectiei :
Continut
informativ:
Resurse
procedurale (metode, procedee, interactiuni, forme de organizare a activitatii
elevilor) :
Resurse
materiale (mijloace de invatamant):
Indicatori
|
Recunoasterea actiunii indicatorilor
( se bifeaza)
|
Descrierea indicatorilor observati, exemple
|
|
1.Aspect informativ
|
|
|
|
- continut stiintific
|
|
|
|
- adaptarea la nivelul clasei
|
|
|
- incadrarea noilor cunostinte in
sistemul cunostintelor anterioare
|
|
|
|
|
|
|
2.Aspect formativ
|
|
|
|
- utilizarea metodelor
activ-participative (sugerate de programa scolara)
|
|
|
|
- realizarea conexiunii inverse
|
|
|
- dezvoltarea capacitatilor
intelectuale
|
|
|
- valorificarea valentelor educative
ale temei
|
|
|
- dezvoltarea capacitatii de
transfer (realizarea de corelatii intra/inter/transdisciplinare)
|
|
|
3. Metodologia didactica
|
|
|
|
- aplic. metodelor si a procedeelor
didactice
|
|
|
|
- utilizarea mijloacelor de
invatamant
|
|
|
- incadrarea in timp
|
|
|
4. Evaluarea activitatii elevilor
|
|
|
- initiala
|
|
|
- formativa
|
|
|
- finala
|
|
|
5. Relatia profesor-elev; elev-elev
|
|
|
|
- atmosfera de lucru in clasa
|
|
|
|
- organizarea activitatii pe grupe sau independent/individual
|
|
|
6. Alti indicatori
|
|
|
3. Planificare
calendaristica (semestriala/anuala)
In interiorul planificarii anuale se poate face o demarcatie intre
semestre.
Clasa: _________
Disciplina: _______________________
Nr. de ore /saptamana: _____________
Nr. de ore total: ______
|
UNITATEA DE
INVATARE
|
OBIECTIVE DE
REFERINTA
|
CONTINUTURI
|
NR. ORE
|
SAPTAMANA
|
OBSERVATII
|
|
|
|
|
|
|
|
Total
ore (nr.ore/sapt.*nr.sapt.):
4. Proiectul
unitatii de invatare
Clasa :
_______
Disciplina :
_____________________
Unitatea de
invatare: _________________________
Numar de ore alocate (cf.
Planificarii anuale): ___________
Data/date corespunzatoare numarului
de ore : __________
|
Continuturi (detalieri)
|
Obiective de referinta
|
Activitati de invatare
|
Resurse
|
Evaluare
|
|
|
|
|
|
|
5. Proiect de lectie
(intocmit de studentul practicant dupa o
structura propusa de profesorul mentor)
6. Raport asupra practicii
pedagogice desfasurate in semestrul 5 (anul III, sem.1)
- o copie se depune la
facultate / centrul territorial ID -
Unitatea de
invatamant: _____________________________________________________________________________________
Adresa unitatii de invatamant: ________________________________________________________________________________
Telefon/fax: __________________________________________________________________________
Directorul unitatii de invatamant (numele si prenumele, semnatura si
stampila): _________________________________________
Raport asupra practicii pedagogice desfasurate
in semestrul 5 (anul III, sem.1)
Student practicant:……………………………………………………………………
Facultatea:…………………………………………………………. Specialitatea:………………………….
Anul de studiu:…… Forma de invatamant : .
Perioada
desfasurarii activitatii de practica pedagogica:
___________________________________
Disciplina/disciplinele
scolare:
_______________________________________________________________________
Nr. de ore
de asistenta (lectii demonstrative ale profesorului mentor, lectii de proba ale
colegilor): ____________________
- minim
cinci tipuri de lectie -
Nr.
participari la alte activitati educative (dirigentie, excursii scolare,
lectorate s.a.): ____________________________
- cel putin
o activitate -
|
Data
|
Clasa
|
Interval orar
|
Disciplina / Activitatea educativa
|
Subiectul lectiei/ Denumirea activitatii
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Numele si prenumele profesorului mentor: __________________________________________________
Semnatura:
