PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL - COPACUL PRIETENIEI, (DREPTURILE COPILULUI)

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL

TITLUL PROIECTULUI: "Copacul Prieteniei" (Drepturile copilului)

Proiectul va fi elaborat de catre Scoala cu clasele I - VIII Malu Mare, judetul Dolj in colaborare cu Scoala cu clasele I - VIII Rojiste, judetul Dolj pe perioada unui an scolar.

Acesta va simboliza un copac in jurul caruia sunt copiii din cele doua unitati de invatamant, iar crengile lui vor fi cele 10 principii ale Declaratiei Drepturilor Copiilor catre care se indreapta fiecare copil.

Drepturile copiilor:

• "Toti copiii au aceleasi drepturi.
• Orice copil are dreptul la viata.
• Orice copil are dreptul la un nume si la o familie.
• Copilul are dreptul de a-si exprima opinia.
• Orice copil are dreptul la asistenta medicala.
• Orice copil are dreptul la joc, odihna, recreere.
• Copilul are dreptul de a fi protejat impotriva violentei si abuzurilor.
• Orice copil are dreptul de a trai in pace si siguranta."

(Din Conventia Natiunilor Unite cu privire la drepturile copilului - 1989)

PARTENERI:

SCOALA CU CLASELE I - VIII MALU MARE, JUD. DOLJ

SCOALA CU CLAELE I -VIII ROJISTE, JUD. DOLJ

COORDONATORI INSTIT. COITA MARIA, coordonator de proiecte si programe educative

INST.. DOBRE RALUCA, coordonator de proiecte si programe educative

COLABORATORI CISMARU ANA, director

NEGRESCU CRISTINA, institutor

NICU CRISTINA, institutor

BORUGA VICTORIA, invatator

DRAGAN ALINA, profesor

GHIGA MARILENA, institutor

PIRPILICA MIHAELA, profesor

MANDA ANA, invatator

ROIBU TANIA, invatator

SCOPUL PROIECTULUI este promovarea drepturilor copilului prin implicarea activa a celor doua unitati scolare si a factorilor sociali.

In acest scop avem in vedere initierea si desfasurarea unor actiuni concrete: jocuri de rol, studii de caz, jocuri in aer liber, drumetii, activitati artistico-plastice, expozitii, activitati la care vor fi invitati parintii, cadre didactice, reprezentanti ai Primariei.

Vrem sa contribuim la dezvoltarea integrala a copiilor nostri, la formarea lor intelectuala, morala, la calirea caracterului lor. Dorim sa insuflam copiilor datoria fata de sine si de semeni, omenia invatandu-se prin fapte bune, prin solidaritate umana, prin actiuni comunitare.

Fiecare copil trebuie sa cunoasca drepturile sale si sa devina un aparator al lor.

Cadrele didactice vor veghea la formarea unui climat de prietenie, incredere reciproca si exprimare libera, de formare a calitatilor, talentelor copiilor.

OBIECTIVE:

initierea copiilor intr-un comportament constient, responsabil, compatibili de intelegere, toleranti;

cultivarea curajului de a raspunde pentru propriile fapte, de a actiona constient fata de drepturile lor;

prevenirea conflictelor care apar, ca urmare a diferentelor dintre persoane (culoare, religie, sex, mediul de viata etc.)

GRUP TINTA: elevii din cele doua scoli, cadre didactice, parinti.

BENEFICIARI DIRECTI AI PROIECTULUI: 10 cadre didactice, 200 de elevi din cele doua unitati scolare.

DURATA: an scolar 2007 - 2008

REZULTATE:

portofoliu "DREPTURILE COPILULUI";

pliante, reclame;

expozitii de arta plastica si decorativa.

scurt film documentar

CD cu imagini reprezentative din cadrul activitatilor

CALENDARUL ACTIVITATILOR

RESURSE UMANE:elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii locale

EVALUAREA ACTIVITATII:

o       Instrumente de evaluare - discutii in grup, CD, film documentar, portofoliu

o       Metode  - dezbaterea,

- observarea lucrarilor realizate,

- observarea comportamentului elevilor

o       Rezultate cantitative - implicarea unui numar de 200 de elevi din Scoala cu clasele I - VIII Malu Mare si din Scoala cu clasele I - VIII Rojiste, a unui numar de 10 cadre didactice ale celor doua scoli, realizarea unei epozitii cu desene , diplome de premiere, portofoliu, CD.

o       Rezultate calitative - copiii sa constientizeze pe baza unor informatii simple, drepturile pe care le au;

- sa realizeze prietenii de lunga durata;

- sa-si dezvolte capacitatea interpretativa si imaginativa, realizand pliante, reclame, lucrari de arta plastica etc.;

- sa gaseasca solutii de valorificare a drepturilor copiilor in relatia cu cei din jur;

- sa dezvolte relatii de colaborare, solidaritate, toleranta prin roluri specifice activitatii in grup;

- sa utilizeze informatiile si experienta dobandita pe parcursul proiectului in elaborarea unui portofoliu;

- sa inteleaga semnificatia globala a mesajului acestei activitati.

DISEMINAREA SI MEDIATIZARE

Modalitati si activitati de diseminare - intalniri cu presa locala, cu membri ai comunitatii, cu elevi si cadre didactice din alte scoli

materiale de promovare - articole in presa locala, brosuri, programe, CD-uri

impact - dezvoltarea unor relatii de colaborare, de prietenie, de toleranta fata de alti copii.

Multiplicarea exemplelor de buna practica: - invitarea altor unitati de invatamant la o parte din actiuni.