Program detaliat Big Kids pentru Henri Coanda

Program detaliat Big Kids pentru Henri Coanda

Obiectiv principal: promovarea imaginii Consiliului de Elevi si formarea de grupuri suport in randul adolescentilor.

Obiective specifice:

Promovarea imaginii si rolului jucat de Consiliul Elevilor in cadrul scolii.

Constientizarea beneficiilor avute din existenta unei echipe de consilieri din randul elevilor.

Sustinerea si integrarea noilor colegi din clasele a IX-a, a IX- a SAM

Crearea unor grupuri de suport pentru elevii de la Henri Coanda

Grupul tinta: 250 de elevi de la Colegiul Tehnic Henri Coanda

Beneficiarii directi vor fi clasele a IX-a, si a IX - a SAM care vor participa la activitati de autocunoastere si dezvoltare personala. (250 de elevi)

Beneficiarii indirecti : colegii participantilor din clasele mai mari, atat de la liceu cat si de la SAM. Un numar de 60 de cadre didactaice. 1200 de parinti ai elevilor mentionati mai sus.

Nevoi la care raspunde programul

Nevoia de dobandire a unei imagini, indetitata vizibile a echipei de Conislieri Educationali din randul elevilor, ]

Sprijinirea nevoilor noilor veniti, adica a elevilor din calsele a IX-a, a IX-a SAM

Rezolvarea diverselor tipuri de probleme de natura comportamentala, relationala, emotionala cu care

Activitati propuse:

Mediatizare - 2 saptamani ( pe durata acestui interval de timp in scoala vor fi afisate postere , vor fi impartite pliante cu informatii despre activitatile Big Kids si rolul acesteia in scoala)

Traininguri de autocunoastere si dezvoltare personala - 1 saptamana ( aceasta activitate se va desfasura impreuna cu dirigintii claselor a IX-a, si a IX-a SAM, respectiv psihologul scolii. Se vor realiza dezbateri, jocuri de intercunoastere si consolidare a imaginii personale sia repsectului de sine. Se doreste)

Selectia noilor membrii - 1 saptamana ( pentru grupurile support se vor utilize , mini chestionare pentru a surprinde pe de o parte,cine sunt persoanle dornice de a fac parte din grupurilor suport, la ce nevoi pot ei raspunde si cum se vad ei integrati in astfel de activitati)

Formarea a 3 grupuri suport - 5 saptamani ( Aceste activitati se vor desfasura dupa un program bine stabilita, ele se vor axa pe activitati de acutocunoastere si dezvolatre personala, activitati de informare si dezvoltare de abilitati personale si responsabilizare sociala)

Evaluarea - 1 saptamana ( aceasta activitate va realizate de coordonatorul programului - psihologul scolii si va consta in realizarea unei analize a tuturoir activitatilor propuse si in ce procent rezultatele preconizate au fost sau nua tinse. De asemenea se va realiza un plan de dezvoltare pentru activitati ulterioare )

Raportare - 1 saptamana ( La finalul programului se va intocmi un raport final care va fi trimis Fundatiei Integratio pana la data stabilita de acestia.)

Rezultatele preconizate sunt

Crearea unei identitati a echipei de consilieri educationali din randul elevilor,

crearea a 3 grupuri de suport din randul elevilor

imbunatatirea calitatii vietii scolare

imbunatatirea climatului educational

elevi mai responsabili si mai implicati.

Argument - Programul Big Kids pentru Henri Coanda se doreste a fi un prim pas in dezvolatrea si promovarea rolului jucat de Consiliul elvilor intr-o instutie cu caracter educational. Desi intr-o faza incipienta progarmul se doreste a fi cat mai eficient si cat mai util pentru a demonstra importanta unor activitati de responsabilizare sociala in randul adolescentilor. Succesul incepe mereu dintr-un colt si se extinde in exterior. Nimic nu poate sa se intample daca, dorintele nu sunt transformate in actiune, si cum deviza celor echipei Big Kids este aceea Lumea este a celor ce indraznesc, ne dorim sa indraznim sa facem diferenta prin acest program adresat colegilor nostri.