PROIECT TEMATIC - PRIMAVARA DRAGA, BINE AI SOSIT! - Cand, cum si de ce se intampla?

PROIECT TEMATIC

PRIMAVARA DRAGA,
BINE AI SOSIT!

INSTITUTOR:

PERIOADA: 9-13.03.2009

16-20.03.2009

23-27.03.2009

TEMA: ”Cand, cum si de ce se intampla?”

SUBTEMA: „Primavara a venit!”

„Legume timpurii”

„Flori in buchetul primaverii”

OBIECTIVE DE REFERINTÃ PE DOMENII EXPERENTIALE

Domeniul Limba si comunicare:

· Sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor;

· Sa inteleaga si sa transmita mesaje simple; sa reactioneze la acestea;

· Sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles

· Sa recepteze un text care i se citeste ori i se povesteste, intelegand in mod intuitiv caracteristicile expresive si estetice ale acestuia;

Domeniul stiinte:

· Sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de diferite criterii date ori gasite de el insusi: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitatii prin punere in corespondenta;

· Sa numere de la 1 la 10 recunoscand grupele cu 1-10 obiecte si cifrele corespunzatoare;

· Sa cunoasca unele elemente componente ale lumii inconjuratoare (obiecte, aerul, apa, solul, vegetatia, fauna, fiinta umana ca parte integranta a mediului, fenomene ale naturii), precum si interdependenta dintre ele;

· Sa recunoasca si sa descrie verbal anumite schimbari si transformari din mediul apropiat.

Domeniul om si societate:

· Sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;

· Sa cunoasca diferite materiale de lucru, din natura ori sintetice;

· Sa efectueze operatii simple de lucru cu materiale din natura si sintetice;

Sa fie capabil sa realizeze lucrari practice inspirate din natura si viata cotidiana, valorificand deprinderile de lucru insusite;

· Sa-si formeze deprinderi practice si gospodaresti.

Domeniu estetic si creativ:

· Sa redea teme plastice specifice desenului;

· Sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii;

· Sa exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului in redarea unor teme plastice;

· Sa compuna in mod original si personal spatiul plastic, utilizand materiale si tehnici diverse alese de el

· Sa descopere lumea inconjuratoare cu ajutorul auzului;

· Sa diferentieze auditiv timbrul sunetelor din mediul apropiat si al sunetelor muzicale.

· Sa diferentieze auditiv inaltimea sunetelor muzicale

· Sa asculte si sa recunoasca fragmente din creatii muzicale nationale, corespunzatoare specificului de varsta al copilului prescolar;

· Sa intoneze cantece pentru copii.

· Sa cante acompaniati de educatoare

· Sa acompanieze ritmic cantecele.

· Sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului cu ritmul acestuia

Domeniul psihomotric:

· Sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza: mers, alergare, sarituri, rostogoliri, catarari

· Sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in deplasare

· Sa manifeste in timpul activitatii atitudini de cooperare, spirit de echipa, de competitie, fair-play

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE puse la dispozitia copiilor:

BIBLIOTECA

- carti si reviste,

- fise de lucru,

- enciclopedii, atlase

- imagini cu caracteristici ale anotimpului primavara,

- jetoane.

CONSTRUCTII

- cuburi din plastic,

- rotodiscuri

- patratul Tangram,

- forme geometrice din plastic.

ARTA

- creioane colorate, carioca, tempera, pensule,

- plastilina, suport de lucru,

- hartie, foarfece,

- carti de colorat,

- fise.

JOC DE ROL

- marionete,

- jetoane,

- papusi,

- mijloace de transport,

- accesorii pentru realizarea jocului de rol

STIINTA

- imagini,

- enciclopedii,

- flori naturale

- jetoane,

- calendarul naturii

JOC DE MASA

- puzzle,

- joc cu cifre,

- fise de lucru,

- jetoane.

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIM ?

CE NU STIM SI VREM SÃ AFLÃM?

- Soarele straluceste mai tare

- Oamenii se imbaca mai subtire

- Au infrit ghioceii

- Ploua mai des

- Se intorc pasarile calatoare

- Florile sut frumoase si colorate

- Florile cresc in gradini si le putem cumpara de la florarie

- Legumele le cumparam de la piata

- Ce fac oamenii ingradini

- Ce se intampla cu plantele, copacii, insectele

- Cum este ziua fata de noapte

- Care sunt partile componente ale unei flori

- De ce deasupra florilor zboara fluturii si albiele

- Cum ingrijim florile

- Care sunt florile si legumele de primavara

- Care sunt parile componente ale ridichii

- Ce importanta au legumele pentru om

- Ce reguli de igiena trebuie sa respectam

DATA

ZIUA

ACTIVITATI DE INVATARE

9.03

2009

LUNI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Stiinta – „Gaseste drumul”, Arta- „Primavara a venit”, Constructii – „Nori, soare”(lego), „Ghici, ghicitoarea mea”, Joc distractiv – „Flori si fluturi”

ADE: (DS) „Vine primavara” (observare)

10.03

2009

MARTI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Biblioteca - „Spune ce stii despre”, Joc de rol – „Micii gospodari”, Arta – „Copacul inflorit”, „Turtita” (lectura educatoarei), Auditii muzicale

ADE: (DLC) „Pentru tine, primavara” (memorizare), (DPM) „Mers in echilibru intre doua linii paralele trasate pe sol”

11.03

2009

MIERCURI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Stiinta – „De ce au nevoie plantele ca sa creasca”, Biblioteca – Lecturare de imagini, Joc de masa – „Puzzle”, Fixarea poeziei „Pentru tine primavara”, Joc atentie „Foc-apa”

ADE: (DS) „Arata cate indica cifra” (joc didactic)

12.03

2009

JOI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Constructii – „Flori” (lego), Biblioteca – „Flori, legume, fructe de primavara”, Stiinta – „Cum e vremea primavara”, „Povestea bobului de grau” (POWER POINT), Concurs „Cine stie cele mai multe cantece”

ADE: (DOS) „Ce facem in gradina primavara”, (DEC) „Primavara” deprinderi melodice

13.03

2009

VINERI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Biblioteca – „Se-ntorc pasarile calatoare”, Joc de masa – Puzzle, Arta - „Soarele si firele de iarba” (desen), Fixarea cantecului „Primavara”, Joc distractiv „Ocupa un scaunel”

ADE: (DEC) „Copacul inflorit” (pictura)

DATA

ZIUA

ACTIVITATI DE INVATARE

16.03

2009

LUNI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Joc de rol – „De-a floraria”, Biblioteca – Lecturam imagini „Flori de primavara”, Constructii – „Floraria”(lego), „Ghici, ghicitoarea mea”, Joc distractiv – „Flori si fluturi”

ADE: (DS) „Laleaua” (observare)

17.03

2009

MARTI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Arta – „Flori de primavara” (mototolire-lipire), Stiinta - „Gaseste o floare la fel cu a mea” (exercitiu-joc), Joc de masa – „Puzzle”, „Vaza cu flori” (lucrare colectiva), Auditii muzicale

ADE: (DLC) „Florile primaverii” (memorizare), (DPM) „Mers in echilibru pe o linie trasata pe sol”

18.03

2009

MIERCURI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Joc de rol – „Oferim flori”, Biblioteca – „Unde este locul meu”, Arta – „Flori de primavara” (desen), „Flori in multe culori” (confectionare macheta), „Spune ce ai pipait”

ADE: (DS) „Cate flori ai cules?” (joc didactic)

19.03

2009

JOI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Constructii – „Ladite pentru flori” (lego), Joc de masa – „Puzzle”, Biblioteca – „De ce am nevoie ca sa cresc”, Fixarea poeziei „Florile primaverii”, „Ghici, ghicitoarea mea”

ADE: (DPM) „Flori de primavara” (colaj), (DEC) „Infloresc gradinile” deprinderea de a canta in colectiv

20.03

2009

VINERI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Stiinta – „Plantarea florilor in gradina” (lecturare de imagini), Biblioteca – „Descrie si compara florile”, Arta - „Coloram floarea preferata” (desen), Fixarea cantecului „Infloresc gradinile”, „Dansul florilor”

ADE: (DEC) „Lalele” (pictura)

DATA

ZIUA

ACTIVITATI DE INVATARE

23.03

2009

LUNI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Biblioteca – „Lecturam imagini”, Constructii – „Ladite pentru legume” (lego), Joc de masa – „Puzzle”, „Ridichea uriasa” (lectura educatoarei), Joc atentie „Foc-apa”

ADE: (DS) „Ridichea” (observare)

24.03

2009

MARTI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Arta – „Ciupercuta rosie”, Joc de rol – „La piata”, Stiinta – „Ce stim despre legumele de primavara?”, „In gradina cu legume” (lectura educatoarei), Concurs „Cel mai bun povestitor”

ADE: (DLC) „Ciupercuta rosie” de Aurelia Panait (memorizare), (DPM) Parcurs aplicativ „Prin gradina cu legume”

25.03

2009

MIERCURI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Joc de rol – „ De-a gradinarii”, Stiinta – „Spune ce ai gustat” (joc senzorial), Arta – „Gradina cu legume”, Concurs de ghicitori „Cine ghiceste mai repede”, Fixarea poeziei „Ciupercuta rosie”

ADE: (DS) „Formeaza grupe de 1-4 obiecte” (exercitiu cu material individual)

26.03

2009

JOI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Constructii – „Gardul gradinii” (lego), Arta – „Ridichea”(modelaj), Stiinta – „Punem seminte la incoltit”, Concurs „Cel mai bun recitator”, Joc cu text si cant „Taranul e pe camp”

ADE: (DOS) „Legumele-sursa de sanatate”, (DEC) „Mi-am luat unelte” (joc muzical)

27.03

2009

VINERI

ADP: Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenta, gimnastica, rugaciunea, gustarea.

ALA: Stiinta – „Alege legumele de primavara” (fisa), Joc de masa – Puzzle, Joc de rol – „La aprozar”, Teatru de papusi „Ridichea uriasa”, „Stim, vrem sa stim, vom invata”

ADE: (DEC) „Cosul cu legume de primavara” (pictura)

PROIECT TEMATIC - PRIMAVARA DRAGA, BINE AI SOSIT! - Cand, cum si de ce se intampla?

Gradinita

DOCUMENTE SIMILARE

TERMENI importanti pentru acest document

DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comenteaza documentul: