CATEGORII DOCUMENTE |
Gradinita |
Poezii si cantece |
GRADINITA
CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 11,
GRUPA: Pregatitoare
EDUCATOARE:
TEMA: "Stii si castigi"
OBIECTIVE DE REFERINTA:
Consolidarea deprinderilor copiilor de expirmare orala corecta
dezvoltarea deprinderii de a participa la activitati in grup
cultivarea spiritului de echipa
dezvoltarea atetiei si a calitatilor gandirii
consolidarea cunostintelor copiilor despre anotimpuri, animale domestice si salbatice si rezolvarea unor probleme.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
sa relateze cunostinte referitoare la fenomenele caracteristice anotimpului primavara, animale domestice, salbatice
sa alcatuiasca propozitii cu cavantul dat, precizand numarul cuvintelor si sa le reprezinte grafic;
sa desparta in silabe cuvantul dar, precizand numarul, sa le redea grafic;
sa distinga sunetul cu care incepe si se sfarseste cuvantul dat;
sa rezolve corect problema cu operatii de adunare si scadere;
sa exprime verbal operatia realizata practic in problema;
sa recunoasca din ce povesti fac parte fragmentele auzite la calculator pe CD;
METODE:conversatia, explicatia, problematizarea, aprecierea verbala, chestionarea orala;
SARCINA DIDACTICA:-sa raspunda corect intrebarilor adresate in limbaj oral si grafic;
REGULI DE JOC:-copiii vor raspunde la intrebarile care se gasesc in flori numerotate de la 1 la 10.Raspunsurile corecte vor fi notate cu flori rosii iar cele incorecte cu flori albe: echipa care are mai multe flori rosii va castiga;
ETAPELE ACTIVITATII |
ACTIVITATEA EDUCATOAREI |
ACTIVITATEA COPIILOR |
1.Captarea atentiei |
se va realiza prin atentionarea asupra oaspetilor pe care-i avem in grupa, apoi prin sosirea ,,Zanei florilor" care aduce copiilor un cos cu flori. Ea se va prezenta: ,,Din inaltimi cobor usor Intr-al florilor dcor Si am pentru fiecare Cate-o scurta intrebare." |
- privesc materialul -asculta versurile |
2.Enuntarea obiectivelor si anuntarea temei |
- anunt copiii ca ne vom juca impreuna cu ei jocul ,,Stii si castigi" sa vedem cine stie sa raspunda corect la intrebari.Propun copiilor sa se organizeze in doua echipe cea a buburuzelor si cea a fluturasilor, care vor raspunde pe rand la intrebarile pe care le vor lua din florile Zanei. Intrebarile corecte vor fi punctate cu o floare rosie iar cele incorecte cu o floare alba. Echipa care are mai multe flori rosii este castigatoare |
- retin cele comunicate |
3.Asigurarea dirijarii invatarii |
- intrebarile sunt pregatite in cosul Zanei florilor si sunt numerotate de la 1 la 10.Pe rand cate un copil de la fiecare echipa vine si cauta floarea cu numarul 1., o deshide, eu citesc intrebarea iar el raspunde. Intrebarile celor doua grupe vor avea un continut apropiat. |
INTREBARI
ECHIPA BUBURUZELOR |
ECHIPA FLUTURASILOR |
1.Ghicitoare Zapada s-a topit Ghioceii au rasarit Pomii au inmugurit Ziua s-a marit Ce anotimp a venit? -primavara- |
1.Ce poti sa-mi spui despre anotimpul de primavara |
2.Unde traiesc animalele domestice si ce animale domestice cunosti? |
2.Unde traiesc animalele salbatice si ce animale salbatice cunosti? |
3.Formeaza o propozitie cu cuvantul ,,pisica" si scrie propozitia la tabla. |
3.Formeaza o propozitie cu cuvantul ,,urs" si scrie propozitia pe tabla. |
4.Numara cuvintele din propozitia spusa si spune ordinea lor. -scrie-le pe tabla- |
4.Numara cuvintele din propozitia spusa si spune ordinea lor. -scrie-le pe tabla- |
5.Desparte in silabe cuvintele si spune numarul lor - scrie-le- |
5.Desparte in silabe cuvintele si spune numarul lor - scrie-le- |
6.Cu ce sunet incepe cuvantul ,,primavara" si cu ce sunet se sfarseste? |
6.Cu ce sunet incepe cuvantul ,,animal" si cu ce sunet se sfarseste. |
7.Spune cat mai multe cuvinte care incep cu sunetul ,,a" |
7.Spune cat mai multe cuvinte care incep cu sunetul ,,m" |
8.Rezolva problema: Intr-o gradinita au inflorit 7 flori. A venit o fetita si a rupt o floare. Cate flori au mai ramas in gradina? |
8.Rezolva problema: Intr-o farfurie erau 8 bucati de branza. A venit un soricel si a mancat o bucata de branza.Cate bucati de branza au mai ramas pe farfurie? |
9.Formuleaza o problema cu adunare |
9.Formuleaza o problema cu scadere |
10.Din ce poveste face parte fragmentul pe care il auzi? |
10.Din ce poveste face parte fragmentul pe care il auzi? |
INCHEIEREA ACTIVITATII |
Apreciez raspunsurile copiilor si stabilesc echipa castigatoare. Toti copiii primesc recompense si intoneaza cantecul: Stii si castigi este un joc Ce noi il indragim De esti atent si ai noroc Castigator vei fi De esti atent si ai noroc Primul din toti vei fi |
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 3227
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved