| CATEGORII DOCUMENTE |
| Arheologie | Istorie | Personalitati | Stiinte politice |
Psiholog rus,
Promotorul teoriei
a proximei dezvoltari
A absolvit facultatea de psihologie a Universitatii din Moscova. A fost la curent cu toate lucrarile fundamentale de psihologie ale timpului sau, a stabilind numeroase contacte cu marii reprezentanti ai scolilor psihologice din acea vreme (Lewin, Koffka, Leshley, etc) si desi activitatea sa de creatie stiintifica nu a depasit 10 ani (1924-1934), ea este bogata in contributii originale. Vigotski a considerat dezvoltarea psihica drept proces complex dialectic cu o periodicitate complexa, metamorfozari, transformari calitative, incrucisari de factori interni si externi, decalaj intre diferite sisteme psihice ale personalitatii si interactiune ca tendinta a factorilor interni si externi. El a considerat ca in dezvoltare se pun in evidenta 2 trasaturi.
1. Fiecare forma noua a experientei culturale se sprijina pe forme anterioare, concomitent se interiorizeaza asimetric dand noi forme de adaptare. 2. Interactiunile dintre stadiul parcurs si modificarile ce intervin pe parcurs sunt permanente (tendinta spre unitatea interna). Socialul fiind esential in dezvoltare. Teoria dezvoltarii conturata de el a permis o mai mare largire a obticii psihologice privind omul concret.
J. Piaget care a descoperit lumea ideilor lui Vigotki abia dupa 25 de ani de la moartea acestuia, a fost obligat ca in lumina acestor idei sa-si revizuiasca multe dintre propriile sale conceptii.
In jurul lui Vigotki s-au format multi psihologi rusi printre care A.N.Leontiev, A.R.Luria etc.
Opere principale: Istoria dezvoltarii psihice a copilului
Gandire si limbaj
Psihologia artei
Opere principale alese (aparute in limba romana in 1971 si 1972)
|
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 1341
Importanta: 
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved
