|
-Se intuieste imaginea din manual
-Se alcatuieste o propozitie
despe Cosmin : Cosmin vine voios . Se identifica cuvantul , locul
in propozitie , se desparte in silabe , se identifica silaba care
contine sunetul i .
-Elevii dau exemple de alte cuvinte care
contin acest sunet.
-Se va prezenta litera pe plansa.
Elevii identifica litera in manual si pe un text tiparit (prin
incercuire).
-Elevii vor citi in soapta si
apoi cu voce tare , individual coloanele de cuvinte din manual (pe silabe ,
in integime).
-Se audiaza cantecul Uf , de
i- ar vedea pisica , elevii avand sarcina de a
retine cat mai multe cuvinte care contin sunetul invatat.Se
retine versul : Puiul face piu,piu.
Se formeaza propozitia la stelaj :
Primul cuvant este puiul , are trei silabe , prima silaba este pi
si este formata din sunetele p si i; a doua silaba
este si formata din sunetele s si i , iar a treia
silaba este ca , formata din sunetele c , a .Se formeaza
cuvantul la stelaj . La fel se procedeaza pentru intra si
pas .
Elevii primesc ca sarcina sa
alcatuiasca singuri cu alfabetarele mici propozitia
Intra pisica . Se lucreaza pe grupe de doi copii .Se
analizeaza propozitiile formate .
Se insista pe scrierea cu majuscula a
primului cuvant din propozitie .
-Se prezinta si se intuieste
litera de mana pe plansa . Se analizeaza elementele
grafice (linia oblica pe un spatiu si steguletul).Se
stabilesc asemanari cu alte litere care se scriu pe un spatiu
.
-Se fac cateva exercitii pentru dezvoltarea
muschilor mici ai mainii.
-Se scrie la tabla , in aer , pe banca
(cu degetul) , apoi elevii vor scrie trei randuri in caiete cu litera de mana
.
Se reamintesc : pozitia corecta in
timpul scrierii , cunostinte referitoare la incadrarea corecta
in pagina .
-Elevii vor copia de pe tabla cuvinte care
contin litera de mana
-Elevii vor copia de pe tabla cuvinte care
contin litera s : sos ,
casa , suc , Costel , Cosmina .
Se recitesc coloanele de cuvinte.
Se construiesc propozitii referitoare la
imaginea mare din manual cu ajutor .Se va urmari utilizarea cuvintelor
din text .
Citirea textului
Elevii citesc in soapta .
Citirea de catre elevi cu voce tare
fiecare propozitie de alt elev .
Citirea model.
Citirea dupa model .
Discutii pe marginea textului .
Cand se ia cina ?
Cine participa la cina ?
Cine pregateste cina ?
La ce ora se serveste cina ?
Ce reguli trebuie respectate la cina ?
Ce se servese la cina ?
Se citeste lectia , utilizandu-se
diverse variante : in perechi , in lant ) .
Citire selectiva
Cititi prima propozitie !
Cititi propozitia despre mama !
Cititi propozitia din care aflati
ce face tata !
Cititi propozitia din care aflati
ce face Costel !
Cum este Costel ? Cititi propozitia
despre Costel !
Cititi finalul lectiei !
Joc Schimba litera !
La tabla sunt formate cuvintele
pun
sun
car
sar
mare
.sare
lat
.sat
Prin schimbarea primelor litere se vor forma
cuvinte noi , iar cu ajutorul acestora enunturi .
Se rezolva exercitiul din manual ,
prin care se atribuie insusiri potrivite unor cuvinte :
Om senin
Cer luminoasa
Stea ascultator
Camera aerisita
Pe o plansa sunt scrise cuvintele
ascultator , Costel , este
Elevii trebuie sa le ordoneze si
sa obtina o propozitie , pe care sa o scrie pe
caiete .
|
