Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

 
CATEGORII DOCUMENTE






Gradinita

Planificarea activitatilor extracurriculare - Clasa: a II-a

didactica pedagogie

+ Font mai mare | - Font mai mic


DOCUMENTE SIMILARE

Trimite pe Messenger
METODE DE INSTRUIRE - Metoda expunerii: Avantaje si dezavantaje
PROIECT DIDACTIC CLASA : I - a Educatie fizica si sport
REBUS ingrijrea corpului
PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE PRACTICA PEDAGOGICA
Relatia dintre programa scolara si programa pentru evaluari/ examene nationale
STRUCTURAREA DEMERSULUI METODIC
PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTICA Clasa: a VI-a Matematica – Geometrie Suma masurilor unghiurilor unui triunghi. Unghi exterior.
Educatie - Caracteristici
PROIECT DIDACTIC CLASA: a XI –a SIMBOLURI FOLOSITE IN DESENELE DE EXECUTIE SI REPREZENTAREA DESENELOR DE EXECUTIE
EVALUARE SUMATIVA clasa I (Familiarizarea cu sunetele limbii romane. Semne grafice)

TERMENI importanti pentru acest document

: planificarea activitatilor extracurriculare : planificare activitati extracurriculare : activitati extracurriculare clasa i : planificarea activitatilor extracurriculare clasa i :

Planificarea activitatilor extracurriculare

Instit.

Clasa: a II-a B

Scoala cu clasele I-VIII „Constantin Brancusi” Medgidia

An scolar

OBIECTIVE

ACTIVITATEA

TERMEN

MOD

DE REALIZARE

LOC DE DESFASURARE

FINALITATI

EVALUARE

£        Sa indice schimbarile care au loc in natura odata cu venirea anotimpului toamna;

£        Sa stranga materiale din natura: castane, nuci, ghinde, frunze, fructe si legume;

£        Sa realizeze compozitii aplicative cu ajutorul materialelor adunate.

„Frunze ruginii cad pe carari!”

29 septembrie 2006

+ 13 noiembrie 2006

Activitate de tip sezatoare

kConfectionarea unor jucarii si decoruri folosind materialele din natura

- Parcul scolii

- Parcul orasului

- Sala de clasa

§    Jucarii

§    Figurine

§    Compozitii aplicative

§    Expozitii

§    Decorarea spatiului clasei

®     Sa inteleaga mesajul literar transmis de actori pe baza dramatizarii unei piese de teatru;

®     Sa redea cu ajutorul cuvintelor proprii continutul pieseti vizionate;

®     Sa coloreze imagini cu scene desprinse de pe marginea piesei de teatru urmarita;

®     Sa      ordoneze       imaginile respectand          ordinea  logica a desfasurarii   evenimentelor.

„Intalnire cu actorii”

Manifestari culturale prilejuite de editia a VII-a a Zilelor Medgidiei

27

 octombrie 2006

Piesa de teatru

®   Sanziana si Pepelea

(reprezentatia teatrului din Galati)

- Casa Armatei/ Casa de Cultura „Lucian Grigorescu”

Medgidia

§    Dramatizari

§    Colorarea unor imagini cu scene din piesa de teatru vizionata

§    Intrebari / raspunsuri

§    Ordonarea imaginilor pe grupe de elevi

§    Expozitie

½    Sa faca propuneri pentru stabilirea agentilor de circulatie ai clasei;

½    Sa stabileasca indatoriri pe care trebuie sa le aiba agentii de circulatie, dar si participantii la trafic;

½    Sa exemplifice practic regulile stabilite;

½    Sa alcatuiasca postere pe baza temei amintite.

„Micul pieton!

Atentie la neatentie!”

17

 noiembrie 2006

­   Activitate practica ce vizeaza insusirea regulilor de circulatie

- Aleile din preajma scolii

- Aleile si strazile orasului

§    Alcatuirea unui regulament al micului pieton

§    Alcatuirea de postere

§    Activitate practica in grup

d     Sa recite poezii inchinate anotimpului „iarna”;

d     Sa interpreteze colinde si scenete ce au la baza elemente specifice sarbatorilor de Craciun;

d     Sa participe la confectionarea mastilor si a  costumatiilor adecvate rolului interpretat;

d     Sa decoreze spatiul in care se desfasoara activitatea.

„In aspteptarea lui Mos Craciun”

21

decembrie 2006

Activitate literar-artistica prilejuita de apropierea sarbatorilor de iarna

- Casa de cultura    I. N. Roman

§   Piesa de teatru

§   Recitari de poezii

§   Interpretari de cantece

§   Compozitii aplicative

§   Carnaval

§   expozitie

§    Evaluarea orala a poeziilor si cantecelor invatate

§    Activitate practica

     Sa recite poezii inchinate zilei de 1 Decembrie 24 ianuarie;

     Sa interpreteze roluri in scenete alaturi de elevii clasei a IV-a;

     Sa urmareasca diafilmul „Mos Ion Roata si Unirea”;

     Sa decoreze spatiul in care se desfasoara activitatea;

     Sa realizeze stegulete si alte compozitii pentru decorarea clasei si a holurilor

„Pe-al nostru steag e scris UNIRE!”

24

ianuarie

2007

Activitate festiva

- Cancelarie

-Sala de clasa

- Holul scolii

§    Confectionarea steguletelor

§    Expozitie

§    Evaluare orala prin intrebari si raspunsuri

§    Activitate practica

­       Sa transpuna cunostintele desprinse din diverse texte narative in raspunsuri corecte si rapide;

­       Sa aplice cunostintele insusite in rezolvarea unor teste cu variante diferite de itemi;

­       Sa alcatuiasca un puzzel pe teme date folosind piese specifice;

­       Sa alcatuiasca un porofoliu cu imagini din poveste studiate.

­       Sa manifeste spirit de colegialitate si fair-play in timpul concursului.

„Cine stie mai multe povesti?”

19

februarie 2007

­   Activitate de tip concurs

- Sala de clasa

§    Concurs

§    Jocuri de rol

§    Expozitie

§    Evaluarea orala a prin intrebari si raspunsuri, dramatizari

§    Evaluare scrisa (fisa de lucru colectiva)

§    Activitate practica

Ë       Sa sorteze diferite materiale sintetice sau naturale;

Ë       Sa stabileasca tehnicile si etapele de lucru necesare;

Ë       Sa realizeze  compozitii aplicative si decorative reprezentand: martisoare, felicitari, tablouri dedicate zilelor de 1 si 8 Martie folosind materialele adunate;

Ë       Sa participe la standul cu tema „Martisorul ecologic”;

Ë       Sa organizeze o expozitie cu vanzare.

„Fantezii de primavara

Martie

2007

Ë   Activitate de tip sezatoare in parteneriat

- Parcul scolii

- Sala de clasa

-Palatul copiilor

§    Compozitii aplicative/ plastice

§    Expozitie

§    Activitate practica

k    Sa precizeze semnificatia sarbatorilor de Pasti;

k    Sa picteze oua incondeiate si Icoane de Pasti;

k    Sa selecteze piesele realizate pentru organizarea unei expozitii;

k    Sa organizez o expozitie cu vanzare.

„Hristos a Inviat!”

paques_027.gif

Aprilie

2007

k Activitate de tip sezatoare in partenereriat

-Sala de clasa

- Cabinetul arte

§    Compozitii plastice

§    Expozitie

§    Activitate practica

P       Sa colecteze deseurile separandu-le in functie de natura materialului;

P       Sa ajute la plantarea de flori si arbusti;

P       Sa realizeze compozitii aplicative diverse cu mesaje ECO;

P       Sa distribuie pliante cu mesaje ecologice locuitorilor Medgidiei

P       Sa organizeze jocuri si concursuri

„S.O.S. – Padurea!”

21 mai

2007

P         Activitate ecologica

-Rezervatia naturala Fantanita

- Faleza si parcurile orasului

§      Concursuri

§      Intreceri

§    Activitati practice

E    Sa realizeze un montaj literar-artistic  dedicat serbarii finalului clasei a II-a si a festivitatii de decernare a premiilor;

E    Sa decoreze sala de clasa pentru primirea invitatilor folosind compozitiile realizate pe parcursul anului.

„Ramas bun clasa a II-a!

15 iunie 2007

Serbare

Sala de clasa

§    Recitari de poezii

§    Interpretari de scenete/ cantece

§    Exercitii de interpretare


DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 2332
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2014. All rights reserved