Proiect educational - VREM SA NE JUCAM INTR-UN MEDIU CURAT SI SANATOS!

Proiect educational

,,VREM SA NE JUCAM INTR-UN MEDIU CURAT SI SANATOS !"

COORDONATORII PROIECTULUI:

DURATA PROIECTULUI:

februarie - iunie 2009

PARTENERI:

Ocolul silvic

Parintii

Agentia de protectie a mediului Alba

Primaria Valea Lunga

Consiliul Local Valea Lunga

Dispensarul uman

ARGUMENT

Inca de la inceputurile existentei sale, omul s-a aflat in mijlocul naturii folosindu-se de toate darurile acesteia. Protejarea planetei ,,Pamant", casa noastra a tuturor, este o problema care trebuie sa ne preocupe pe toti, adulti si copii, deoarece fenomenele de poluare nu cunosc distante si nu tin seama de frontiere. Ignorarea masurilor ecologice de aparare a mediului poate declansa o criza ecologica avand consecinte grave. De aceea este necesara formarea constiintei si conduitei ecologice prin orice demers educativ, scolar si extrascolar.

Copiii percep ceea ce este in jurul lor, dispun de reprezentari despre mediul natural in care traiesc si admira ceea ce ii inconjoara. Scoala trebuie sa transforme sentimentele de admiratie fata de frumusetile naturii in convingeri si deprinderi de protejare a mediului inconjurator. Acest lucru se relizeaza prin intermediul disciplinelor de invatamant: stiinte, geografie si discipline optionale dar si ocazional, in cadrul unitatilor de invatare la disciplinele: educatie civica, literatura romana, educatie plastica, educatie muzicala si abilitati practice.

Intelegand menirea lor concreta in localitatea unde traiesc, scolarii trebuie sa contribuie atat cat pot la protejarea si ameliorarea calitatii mediului inconjurator.

SCOP:

Formarea unei atitudini responsabile si active pentru gestionarea si ocrotirea mediului inconjurator, in vederea mentinerii echilibrului ecologic.

OBIECTIVE:

• constientizarea si sensibilizarea copiilor, parintilor, comunitatii locale, fata de problemele mediului;
• implicarea copiilor in colectarea materialelor reciclabile-hartie si P. E. T-uri;
• formarea unor deprinderi de conservare a naturii;
• formarea premiselor pentru intelegerea relatiilor om-mediu inconjurator si a interdependentei dintre calitatea vietii si a mediului;
• recunoasterea impactului negativ al neglijentei umane asupra naturii;
• stimularea curiozitatii copiilor si a interesului pentru cunoastere;

GRUP TINTA:

ELEVII CLASELOR a III-a A si a V-a B Scoala cu cls. I-VIII "ION BIANU" VALEA-LUNGA

DESCRIEREAD PE SCURT A ACTIVITATILOR

Chestionar oral referitor la alegerea temei, a denumirii proiectului si a activitatilor - intocmirea echipei de proiect si a grupului tinta.

,,VREM SA NE JUCAM INTR-UN MEDIU CURAT SI SANATOS !"

Prezentarea proiectului si informare cu privire la activitatile ce urmeaza a fi desfasurate.

3. Ziua Internationala a apelor 22 martie

O prezentare in Power Point continand imagini ale apelor planetei Pamant.

Prezentarea unui film documentar

Chestionar scris

4. Ziua Internationala a pasarilor 1 aprilie

Cautarea de informatii despre pasari in reviste, atlase zoologice, internet, etc.

Vizionarea in Power Point a unor diapozitive cu pasari

Realizarea unei expozitii de desene realizate de elevi

Observarea cu binoclul a pasarilor care traiesc in zona noastra

5. ,,PADUREA-AURUL VERDE AL PAMANTULUI" (LUNA PADURII: 15 martie - 15aprilie).

Cu acest prilej, beneficiind si de sprijinul comunitatii locale, al parintilor si Ocolului silvic, va avea loc o actiune de igienizare si plantare de puieti intr-o zona cu risc de alunecari , ce apartine localitatii noastre. Actiunea de plantare a puietilor se numeste "Un elev - Un puiet".

Elevii vor primi saci menajeri, manusi si vor aduna hartiile, PET-uri, ambalaje din carton sau plastic apoi le vor sorta urmand a fi refolosite.

In deschiderea acestei activitati se va purta o discutie cu toti cei prezenti despre efectul negativ al gunoaielor asupra mediului inconjurator. Intotdeauna vor fi solicitati elevii in cautarea unor ,,solutii" pentru a stopa poluarea.

Promovarea proiectului in reviste scolare, pe internet.

Plantarea de puieti si flori in curtea scolii.

6. "O PLANETA ALBASTRA SI PE VIITOR!" (Ziua Pamantului-22 aprilie).

Ziua Pamantului inseamna Ziua vietii. Cu aceasta ocazie, elevii vor viziona o prezentare in Power Point continand imagini ale planetei Pamant din diferite unghiuri si pozitii ale satelitilor artificiali.

Se va purta o discutie pe marginea acestui subiect, accentuandu-se modalitati de pastrare a unui mediu curat, nepoluat.

Concurs de afise pe aceasta tema.

In finalul activitatii se vor expune lucrarile si cele mai reprezentative vor fi publicate .

7. "CURTEA SCOLII-GALERIE DE ARTA " (5 iunie Ziua Mediului).

Elevii impreuna cu cadrele didactice vor participa la actiuni de confectionare a diferitelor obiecte din materiale reciclabile.

8. Concurs cu premii "CEA MAI CURATA CLASA DIN SCOALA" aceasta actiune se desfasoara pe tot parcursul sem. II

METODE SI TEHNICI DE LUCRU:

Intalniri de lucru, metoda proiectului, dezbateri, dialog, vizionarea unui documentar, lucrari practice, prezentare de imagini, fotografii, portofolii, expozitii, colectare, confectionare, observare, desen.

BENEFICIARI:

Elevii claselor I-VIII "Ion Bianu"

Cadre didactice

Parinti

Agentia pentru Protectia Mediului

Comunitatea locala

RESURSE UMANE:

Cadrele didactice

Elevii

Parintii

Comunitatea locala

RESURSE MATERIALE:

Sala CDI

Fotografii din timpul desfasurarii actiunii/aparat foto/imagini video

Calculator/imprimanta

Coli de scris/coli xerox,carton,coli colorate

Manusi plastic, saci menajeri

Containere pentru deseuri

Trusa de pictura

Plastilina

LOCUL DE DESFASURARE

Scoala ( sala de clasa, gradina si curtea scolii) cu clasele I-VIII VALEA LUNGA

Padurea comunala

Valea Tauniului

Strazile din comuna

REZULTATE ASTEPTATE:

• Atitudini pozitive ale copiilor pentru pastrarea unui mediu inconjurator curat, nepoluat
• Lucrari realizate de copii din diferite materiale refolosibile

Implicarea cat mai multor factori educativi in initierea diferitelor actiuni in scopul pastrarii si protejarii mediului inconjurator (sa nu arunce gunoaie decat in locurile special amenajate, sa protejeze plantele si animalele

• Manifestarea spiritului de toleranta si cooperare intre copii in realizarea activitatilor
• Insusirea unor termeni ecologici pentru exprimarea in situatii de comunicare

MODALITATI DE MONITORIZARE SI EVALUARE:

Portofoliul proiectului, album cu fotografii, expozitie cu lucrarile practice ale copiilor, inregistrare video, materiale informative despre proiect si activitatile sale

ACTIVITATI DE MEDIATIZARE SI PROMOVARE:

In timpul implementarii proiectului vor fi afisate la scoala pliante informative si fotografii din timpul desfasurarii activitatilor.

Se vor organiza expozitii cu lucrarile copiilor la scoala .

Vor fi promovate pe plan judetean in cadrul cercurilor metodice ale cadrelor didactice, imagini de la activitatile desfasurate.

Proiectul va fi cunoscut si promovat in articole de specialitate si la simpozioane tematice si pe site-ul www.didactic.ro,

BIBLIOGRAFIE

A. Ardelean, Gh. Mohan Ecologie si protectia mediului, Ed. Scaiul, Buc. 1993

B. Stugren, H. Killyen Ecologie - probleme generale, E. D.P. Buc. 1975

*** Studii geografice cu elevii asupra calitatii mediului inconjurator, E.D.P. Buc. 1981, Inst. De Geografie Buc.

Curriculum National -Programe scolare revizuite

Cursuri de ecologie

TABEL CU ACTIVITATILE EDUCATIVE PROPUSE IN CADRUL PROIECTULUI

DIRECTOR,  COORDONATOR PROIECT,