Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

CATEGORII DOCUMENTE





Gradinita

Poezii si cantece

CE, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?, “A SOSIT IARNA!”

Gradinita

+ Font mai mare | - Font mai mic







DOCUMENTE SIMILARE

Trimite pe Messenger
CREATIVITATEA SI CREATIA LA PRESCOLAR SI SCOLARUL MIC
COPILUL SI MEDIUL NATURAL
Evaluare initiala - Grupa mica
PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA - Cosul cu fructe si legume - Toamna
PROIECT DIDACTIC GRUPA PREGATITOARE - EDUCAREA LIMBAJULUI „PRASLEA CEL VOINIC SI MERELE DE AUR”
NECESITATEA STUDIULUI PEDAGOGIEI PRESCOLARE SI A SCOLARITATII MICI IN PREGATIREA INITIALA SI CONTINUA
Ursul pacalit de vulpe (memorizare)
Pisicuta mea
PROIECT DIDACTIC - Jocuri distractive si de miscare - Batistuta, Ursul doarme
PROIECT DE ACTIVITATE - GRUPA: mica, Jucarii

TEMA: CE, CUM SI DE CE SE INTAMPLA?

SUBTEMA: “A SOSIT IARNA!”

OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE:

·        sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor; sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;



·        sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice referitoare la recunoasterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/ multimi, pe baza unor insusiri comune (forma, marime, culoare) luate in considerare separat sau  mai multe simultan; sa cunoasca unele elemente componente ale lumii inconjuratoare (obiecte, fiinta umana ca parte integranta a mediului), precum si interdependenta dintre ele; sa comunice impresii, idei pe baza observarilor efectuate; Sa recunoasca si sa descrie verbal si/sau grafic anumite schimbari si transformari din mediul apropiat

·        ; sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice.

·        sa redea teme plastice specifice desenului; sa exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului in redarea unor teme plastice; sa intoneze cantece pentru copii;

·        sa cunoasca si sa aplice regulile de igiena referitoare la igiena echipamentului; sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in deplasare).

CENTRE DE INTERES DESCHISE si MATERIALELE puse la dispozitia copiilor:

BIBLIOTECA

- carti si reviste cu imagini despre anotimpul iarna;

- jetoane cu imagini specifice iernii;

- vederi, peisaje de iarna;

- imagini in Power Point.

ARTA

- creioane negre si colorate, pensule

- pasta de dinti alba

- plastilina

- plansete

- materiale-suport pentru amestecul pastei de dinti;

- caiete de desen,hartie A4;

-

JOC DE ROL („Casuta papusii”)

- „casuta” utilata corespunzator pentru activitati care se pot desfasura in anotimpul iarna;

- papusi

CONSTRUCTII

- cuburi de lemn/plastic

- masini, utilaje etc.

- lego

STIINTE

- calendarul naturii si jetoanele corespunzatoare;

INVENTAR DE PROBLEME:

Ce stim?

- ca afara ninge;

- ca ne imbracam gros;

- ca e frig.

Ce nu stim si vrem sa aflam ?

- ca ninsoarea apare in anotimpul iarna;

- despre imbracamintea in anotimpul rece;

- despre caracteristicile anotimpului iarna.

SUBTEMA: A sosit iarna”

PERIOADA: 24-28.oct.2008

DATA

ZIUA

ACTIVITATI  DE  INVATARE (tura I)

24.11.

2008

Luni

ADP: „ Buna dimineata” ( intalnire de dimineata); Ma pregatesc pentru activitati” (deprinderi de ordine, disciplina si autoservire

           „ Ursuletul doarme”- joc distractiv

ALA: Biblioteca: „Imagini de iarna –(citire de imagini din reviste);

           Arta: „ Fulgi de zapada”- (lipire);

ADE: DS : Cun.mediului “A sosit iarna!” (lectura dupa imagini)

AM:  Pregatirea materialelor pentru activitatile de invatare planificate

25.11.

2008

Marti

ADP: ”Ma numesc (intalnire de dimineata); „Ma pregatesc pentru activitati” (deprinderi de ordine, disciplina si autoservire)

             „ Zboara, zboara” – joc de atentie

ALA: Stiinta: „Cum este vremea afara? ( Calendarul naturii)

           Constructii: „ Parcul in care ma joc” - lego

ADE: DLC: Educarea limbajului: “Fulgul de zapada” (memorizare)

           DEC: Activ.artistico-plastica: „ Ninge”( dactilopictura cu pasta de dinti)

AM:  Poavazarea salii de grupa cu elemente de iarna

26.11.

2008

Miercuri

ADP: ”Cum ti-ai petrecut ziua?”(intalnire de dimineata); „Ma pregatesc pentru activitati” (deprinderi de ordine, disciplina si autoservire)

            „ Facem curat la jucarii”- activ.gospodareasca

ALA: Joc de masa: „Sorteaza imbracamintea copilului”

          Arta: „ Bulgari de zapada”- modelaj

ADE: DS: Activ.matematica: „ Cauta discul!”- joc didactic(formarea reprezentarilor corecte despre forme geometrice plane);

            DPM: Educ.psihomotorie: „ Dansul fulgilor de nea” ( gimnastica ritmica)

AM:  Studiu individual: „Activitatile matematice la grupa mica”

27.11.

2008

Joi

ADP : ”Da-i un nume jucariei preferate!” (intalnire de dimineata); „Ma pregatesc pentru activitati” (deprinderi de ordine, disciplina si autoservire)

            „ Desene animate”( vizionare DVD)




ALA:  Biblioteca: „Citim poezii de iarna”

            Stiinta: „ De unde stim ca a sosit iarna?”( tema de discutie)

ADE: DEC: Educatie muzicala: „Iarna”- predare cantec

                                                     „Toamna”- repetare

AM:  Pregatirea ordinii de zi pentru sedinta cu parintii

28.11.

2008

Vineri

ADP: ”Povestea mea” (intalnire de dimineata); „Ma pregatesc pentru activitati”(deprinderi de ordine, disciplina si autoservire)  

             „ Jocul umbrelor”- joc de masa

ALA: Constructii: „Oameni de zapada”

           Joc de rol: „Cu papusa la plimbare”

ADE: DOS:  Activ.practica: „Omul de zapada”- ansamblare, lipire

AM:  Comisia metodica: activitate demonstrativa

ACTIVITATI  DE  INVATARE (tura a II-a)

SEMNATURA

ALA: Citire de imagini, colorare imagini din carti, desen, (respectand tematica saptamanii)

ADE:Cun. Mediului:„A sosit iarna” – lectura dupa imagini

 

ADP: „Singurel ma ingrijesc”( reguli de igiena personala)

          Joc de miscare: „Jocuri cu mingea”

AM:  Indosarierea lucrarilor copiilor

ALA: Joc de masa: „Jocul umbrelor”

         

ADE: Ed.limbajului:„Fulgul de zapada” (repetare poezie)

           Activ.artistico-plastica: „ Ninge”( finalizarea lucrarilor)

ADP: „Singurel ma ingrijesc” (deprinderi de igiena si de autoservire);

           Joc senzorial: „Spune ce-ai gustat”

AM:  Poavazarea salii de grupa cu elemente de iarna

ALA: Stiinta: „Calendarul naturii”(cum este vremea afara?)

ADE: Activ.matematica: „Cauta discul!”

          Ed.psihomotorie: „Dansul fulgilor de nea”

ADP: „Singurel ma ingrijesc” (deprinderi de igiena si de autoservire);

           Joc onomatopeic: „Fa ca albina!”

AM:   Pregatirea dosarelor copiilor

ALA: Arta: „Cartea mea de colorat” (colorare imagini)

ADE: Ed.muzicala: „Iarna” (repetare cantec)

ADP: „Singurel ma ingrijesc” (deprinderi de igiena si de autoservire);

           Joc simbolic: „ Plimbam papusa”

AM:  Pregatirea materialelor didactice pentru activitatea practica

ALA: Biblioteca: „Desene animate”- vizionare DVD

ADE: Activ.practica: „Omul de zapada” ( finalizarea lucrarilor)

ADP: „Singurel ma ingrijesc” (deprinderi de igiena si de autoservire)

           Activ.ludica: „Sortam jucariile”

AM: Comisia metodica: activitate demonstrativa

Nota:  ALA – Activitati liber alese; ADE – Activitati pe domenii experientiale; ADP – Activitati de dezvoltare personala; DLL – Domeniul Limba si comunicare, DS – Domeniul Stiinta, DOS – Domeniul Om si societate; DEC – Domeniul Estetic si creativ; DPM – Domeniul Psihomotric;AM-Activitate metodica








Politica de confidentialitate

DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 2187
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2019 . All rights reserved

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site