CATEGORII DOCUMENTE |
Metode de educatie moralǎ
In conditiile mediului (pre)scolar si
universitar metodologia educatiei morale include un ansamblu de metode si
procedee, care pot fi grupate la nivelul a doua modele orientative: un model
strategic si unul instrumental.
Modelul strategic propune integrarea metodelor morale pe doua coordonate
fundamentale: coordonata instruirii morale ("teoriei" morale); coordonata
conduitei/ actiunii morale ("practicii" morale).
Coordonata instruirii morale implica:
Modelul instrumental propune un numar apreciabil de metode morale raportate la obiective globale (de instruire morala- de actiune morala):
Prezentam, pe scurt cateva dintre cele mai
importante metode de educatie morala:
Exemplul are o mare eficienta in determinarea executarii faptei
morale. Forta educationala a exemplului se explica prin faptul ca:
- da posibilitatea unei intuitii directe, vii
a faptelor, iar intuitia vie a faptelor traite influenteaza mult mai puternic
decat ideile abstracte pe care le dau normele morale sau decat reprezentarile
pe care elevul le poate avea din povestirile morale.
- intuitia directa este insotita de o traire afectiv-emotionala mult mai
accentuata decat imaginile reproduse de pe urma povestirilor.
- tendinta spre imitatie este foarte puternica la copil. Forma superioara de
imitatie este imitatia modelului uman.
Exercitiul moral reprezinta o metoda cu mari resurse in formarea
deprinderilor de comportare morala, in desavarsirea activitatilor practice de
conformare cu modelul ales. El consta in executarea sistematica si organizata a
unor fapte si actiuni, in conditii relativ identice, cu scopul formarii
deprinderilor si obisnuintelor de comportare morala, al constituirii si fixarii
trasaturilor volitionale si de caracter implicate in atitudinea si conduita
morala a individului.
Aceasta metoda presupune doua momente principale: formularea cerintelor si
exersarea propriu-zisa.
- Formularea cerintelor; profesorul utilizeaza
in activitatea sa urmatoarele forme : ordinul, dispozitia, indemnul si
sugestia, lamurirea, rugamintea.
-Exersarea propriu-zisa. Antrenarea elevilor in diverse activitati si actiuni
face posibila interiorizarea exigentelor externe cuprinse in normele,
principiile si regulile moralei si transformarea lor in mobiluri interne,
concomitent cu formarea deprinderilor si obisnuintelor de comportare, a
trasaturilor de vointa si caracter.
Supravegherea este metoda de observare atenta de catre educator a
comportarii in devenire a copilului, a tanarului sau adultului. Ea consta in
grija cotinua, din partea educatorului, pentru a opri, pe de o parte, pe elevi
de la executarea repetata a unor acte daunatoare care duc la deprinderi rele,
iar pe de alta parte, pentru a provoca pe elevi la executarea repetata a unor
acte care, din contra, conduc, la formarea unor deprinderi bune.
Invatatorii, profesorii trebuie sa actioneze in asa fel incat sa provoace pt
elevi sa repete acele actiuni care prin deprinderi sa prezinte mai tarziu un
teren favorabil moralitatii.
Sanctiunea, ca metoda, imbraca doua forme: in cazul in care elevul nu respecta
normele de conduita morala, disciplina scolara, indrumarile si ordinea fireasca
pentru o viata corecta, intervine pedeapsa - sanctiunea punitiva, de regula,
intr-o succesiune a gravitatii abaterilor prevazute de regulamentul scolar.
Cand elevul realizeaza succese in comportamentul sau il stimulam prin recompense
sau sanctiuni premiale.
Pedeapsa este o sanctionare a nerespectarii regulilor de
comportare, a indrumarilor si ordinelor date, a indatoririlor si obligatiilor
scolare.
Recompensa este fata pozitiva a sanctiunii, in sensul ca prin ea
incurajam anumite fapte care, prin repetare, duc la deprinderi si obisnuinte
bune.
Si in cazul recompensei, si in cazul pedepsei, baza psihologica consta in
asocierea dintre ideea actului comis si sentimentul care urmeaza acelui act in
urma masurii luata de educatori:
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 1781
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved