Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

Gradinita

Poezii si cantece

PROIECT DE ACTIVITATE - Grupa:Mare –pregatitoare, Matematica si stiinte, Bogatiile toamnei

Gradinita

+ Font mai mare | - Font mai mic




PROIECT DE ACTIVITATE

Educatoare:

Gradinita:Somanesti

Grupa:Mare –pregatitoare

Data .

Durata -35 minute





Domeniul de activitate:Cunoasterea mediului

Aria:Matematica si stiinte

Mijloc de realizare:modelaj,pictura, colaj;

Tema:Bogatiile toamnei

Tipul activitatii:Consolidare de cunostinte

Obiectiv cadru:dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a lumii inconjuratoare,precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acesteia;

utilizarea unui limbaj adecvat in prezentarea unor fenomene din mediu;

Obiective de referinta:sa cunoasca unele elemente componente ale lumii inconjuratoare :sol, vegetatie , fauna, fiinta umana ca parte integranta a mediului, precum si interdependenta dintre ele;

sa comunice impresii , idei pe baza observarilor efectuate ;

Obiective operationale:

-sa denumeasca fructe , legume, cereale , flori ale anotimpului toamna;

-sa identifice caracteristici ale bogatiilor toamnei;

-sa descrie modul de utilizare al bogatiilor toamnei;

-sa enumere muncile anotimpului toamna ;

-sa analizeze legatura dintre om si mediu;

-sa redea forma unor fructe , legume, flori , cereale prin modelare,pictura

-sa realizeze un colaj cu roadele toamnei cu materialele date;

-sa intoneze un cantec de toamna;

-sa numere elementele toamnei din lucrari;

-sa lucreze curat si ingrijit pe parcursul activitatii;

Strategia didactica: Material didactic:cos cu fructe, legume , cereale; vaza cu flori de toamna, planse,

acuarele,bloc de desen, frunze uscate, aracet,betisoare,plastilina;

Metode si procedee:conversatia, exercitiul demonstratia,explicatia,problematizare

Tehnici de lucru:individual, pe grupe, in echipa;

Elemente de joc:inchiderea si deschiderea ochilor;

aplauze;

EVENIMENT

DIDACTIC

CONTINUT STIINTIFIC

ACTIVITATEA EDUCATOAREI

ACTIVITATEA COPIILOR

METODE SI PROCEDEE

MOMENT ORGANIZATORIC

CAPTAREA ATENTIEI

INTUIREA MATERIALULUI

ANUNTAREA TEMEI SI A OBIECTIVELOR

REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR

-aerisirea salii de grupa;

-amenajarea spatiului de lucru;

-aranjarea mobilierului pentru lucrul pe trei echipe;

-introducerea copiilor in sala de grupa;

Educatoarea prezinta copiilor pe Zana Toamna care a venit in vizita la grupa mare pregatitoare sa vada ce au invatat copiii despre toamna.

Intreaba prescolarii despre materialele observate:planse,jetoane.

Anunta tema activitatii:”Bogatiile toamnei”si obiectivele in termeni accesibili.



Ce am invatat despre anotimpul toamna?

Ce fructe se coc toamna plansa model)Unde cresc fructele?

Cum folosesc oamenii fructele?

Ce legume se coc toamna plansa model)Unde cresc ele?

Cum folosesc oamenii legumele

Intra organizat in sala de grupa.

Asculta ,retin

Intuiesc materialele.

Retin tema

Raspund:despre fructe, legume, cereale, flori Raspund:mere, pere, nuci, gutui, castane, struguri;in copaci

Compot, dulceata, proaspete.

Raspund:rosii,castraveti, varza, ridichii,ardei, castraveti,morcovi etc.;in gradina.

Proaspete, zarzavat, muraturi

Conversatia, explicatia

Explicatia

Conversatia,problematizarea

Conversatia, explicatia.

2

EVENIMENT

DIDACTIC

CONTINUT STIINTIFIC

ACTIVITATEA EDUCATOAREI

ACTIVITATEA COPIILOR

METODE SI PROCEDEE

DESFASURAREA ACTIVITATII

CONEXIUNEA INVERSA

EVALUARE FINALA

Ce sunt cerealele?Care se recolteaza toamna?De ce?

Ce flori de toamna stiti?

Imparte copii pe trei echipe:”Iepurasii” vor picta cu degetul din bogatiile toamnei;Ursuletii” vor modela,iar”Pisicutele” vor realize un colaj de fructe, legume, flori de toamna.

Ajuta fiecare echipa penru a realiza tema data.

Solicita copiii sa se ajute intre ei.

Pune intrebari ajutatoare despre forma, culoarea “bogatiilor” toamnei.

Solicita fiecare echipa sa se evalueze si autoevalueze.

Cine numara obiectele pictate?Cate “bogatii” ale toamnei ati modelat?

Sa interpretam un cantec de toamna!

Recitati o poezie de toamna!

Ce s-ar intampla daca nu ar fi fructe, legume, cereale, flori?

Ce tema am desfasurat azi?

Face aprecieri si observatii.Imparte recompense aduse de Zana Toamna.

Porumbul se foloseste pentru hrana animalelor si a omului.Creste pe camp.

Tufanele, crizanteme s.a.

Descopera si denumesc materialele.

Se impart pe echipe.

Lucreaza in liniste .

Aprecieri asupra modului de lucru individual, dar si despre lucrarile colegilor.

Numara in limita invatata.

Canta:”Toamna”

Recita:”Toamna’

Discuta despre importanta roadelor toamnei

Raspund:”Bogatiile toamnei

Conversatia, explicatia.

Conversatia

Descoperirea.

Exercitiul

Evaluare si autoevaluare

Interpretare melodie

Numarare

Conversatia,

autoevaluarea








Politica de confidentialitate

DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 3985
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2020 . All rights reserved

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site