Succesul si insuccesul scolar
								
									Succesul si insuccesul scolar           Cunoasterea conditiilor determinative ale succesului in activitatea in activitatea de invatare sau nereusitei scolare orienteaza activitatea profesorului, care poate adopta masuri pentru sporirea capCiteste tot ...  1022 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica - fara poza
 |  |  | 
									
 
								Demersul metodic al organizarii, desfasurarii si conducerii lectiei
										
											Demersul metodic al organizarii, desfasurarii si conducerii lectiei Demersul metodic al organizarii, desfasurarii si conducerii lectiei ar putea include urmatoarele etape metodice, care, asa cum am mai aratat, nu sunt absolut obligatorii, numarCiteste tot ...  652 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica - fara poza
 |  |  | 
									
										DREPTURILE COPILULUI
										
											E DREPTUL MEU! v     Argumenteaza-ti opinia fata de urmatoarele situatii: ð     alimentele si apa potabila in viata noastra; ð     foametea si subnutritia; &etCiteste tot ...  409 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica + cu imagini
 |  |  | 
									
										Reformularea enuntului – un pas decisiv in rezolvarea problemelor de matematica
										
											Reformularea enuntului – un pas decisiv in rezolvarea problemelor de matematica In algoritmul rezolvarii unei situatii-problema, intelegerea si interpretarea elementelor cunoscute reprezinta primul pas. Este evident faptul ca, in absenta inCiteste tot ...  1381 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica + cu imagini
 |  |  | 
									
										Democratizarea educatiei si educatia parintilor
										
											Democratizarea educatiei si educatia parintilor Inca de la inceputul secolului trecut, Kant - urmarind un proiect de emancipare a conditiei umane - scria: 'Parintii care au primit ei insisi o educatie sunt deja niste modele dupa care se iCiteste tot ...  3910 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie - fara imagini
 |  |  | 
									
										
								PROIECT DIDACTIC Clasa: a VII-a A Matematica - Pozitii relative ale dreptelor si planelor in spatiu
								
									PROIECT   DIDACTIC Data: 14.12.2004 Clasa: a VII-a A Profesor: Aria curriculara: Matematica si stiinte ale naturii Disciplina: Matematica Tipul de curriculum: Curriculum nucleu Subiectul: Pozitii relative aleCiteste tot ...  959 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica + cu imagini
 |  |  | 
									
									
								PROIECT DE LECTIE - CLASA a V-a LIMBA ROMANA - TEXTUL INTEGRAL: O FURNICA de Tudor Arghezi
										
											PROIECT DE LECTIE DATA:  23 OCTOMBRIE 2006 PROFESOR:   CLASA  a V-a C OBIECTUL - LIMBA ROMANA UNITATEA DE INVATARE – LECTURA TEMA – TEXTUL INTEGRAL: O FURNICA de Tudor Arghezi TIPUL LECTIEI : – INSUSCiteste tot ...  969 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica + cu imagini
 |  |  | 
									
										Demersuri specifice intreprinse in design -ul activitatii didactice din cadrul disciplinei Biologie
										
											Demersuri specifice intreprinse in design -ul activitatii didactice din cadrul disciplinei Biologie 1. Perspective moderne asupra design - ului activitatii didactice la disciplina Biologie La Biologie, design – ul, respectiv proieCiteste tot ...  4769 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie - fara imagini
 |  |  | 
									
										Descrierea metodelor de invatamant
										
											Descrierea metodelor de invatamant Sintetizand opiniile mai multor autori (I. Cerghit, Daniela Cretu, M. Ionescu, V. Chis, I. Nicola V. Blandul s.a.), prezentam in continuare cele mai relevante trasaturi ale metodelor didactice, cu mentiunea caCiteste tot ...  4174 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie - fara imagini
 |  |  | 
									
										Proiect de lectie CLASA: a IV-a „Amintiri din copilarie”, Ion Creanga
										
											Proiect de lectie DATA: 30. 05. 2008 UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala Nr.13 Stefan cel Mare Galati CLASA: a IV-a ARIA CURRICULARA: Limba si comunicare OBIECTUL: Limba si literatura romana SUBIECTUL LECTIEI:  „Amintiri din cCiteste tot ...  2130 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie + cu poze
 |  |  | 
									
										Impactul evaluarii asupra proceselor de predare-invatare
										
											Impactul evaluarii asupra proceselor de predare-invatare Interdependenta dintre predare-invatare-evaluare confera fiecarei activitati un anumit specific, care nu poate fi redus la caracteristicile/functiile pe care le-ar putea indeplini oricarCiteste tot ...  492 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica - fara poza
 |  |  | 
									
										
								PROIECT DE LECTIE - CLASA: a VIII-a, BALADA POPULARA « MIORITA »
								
									PROIECT DE LECTIE           UNITATEA: SCOALA DE ARTE SI MESERII „ION CREANGA” PIPIRIG           PROFESOR:           DATA : 04. 04.2007           CLASA: a VIII-a            DISCIPLINA: Limba si literatura romana        Citeste tot ...  1886 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie + cu poze
 |  |  | 
									
									
								Parteneriatul didactic cu elevii – subiecti ai educatiei si colegii –subiecti ai proiectului de predare – formare
										
											Parteneriatul didactic cu elevii – subiecti ai educatiei si colegii –subiecti ai proiectului de predare – formare. ”Notiunea de profesor si cea de elev  trebuie sa lunece una spre alta pentru a se contopi”                        Citeste tot ...  326 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica - fara poza
 |  |  | 
									
										Definitii ale invatarii
										
											Definitii ale invatarii In literatura de specialitate gasim numeroase definitii ale invatarii, fiecare autor incercand sa surprinda cat mai multe aspecte ale acestei activitati atat de complexe. F. Dors si P. Mercier afirma ca “invatareaCiteste tot ...  445 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica - fara poza
 |  |  | 
									
										Componentele principale ale procesului de invatamant
										
											Componentele principale ale procesului de invatamant Scena activitatii cotidiene a profesorului este lectia si clasa, cuprinse in perimetrul unei unitati scolare. Acestea fac parte dintr-un sistem mai larg, care trebuie considerat ca atare. PriCiteste tot ...  1583 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie - fara imagini
 |  |  | 
									
										Proiectarea didactica a unitatii tematice de predare - invatare ,,Insectele’’, la clasa a VI -a
										
											Proiectarea didactica a unitatii tematice de predare - invatare ,,Insectele’’, la clasa a VI -a   Detalieri de continut Obiective de referinta Activitati de predare - invatareCiteste tot ...  3271 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie - fara imagini
 |  |  | 
									
										Metode interactive de predare
										
											Metode interactive de predare            Predarea traditionala in sensul in care profesorul tine o prelegere, face o demonstratie, iar rolul elevilor este acela de a urmari, nu produce invatare decat in foarte mica masura.Citeste tot ...  1268 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica - fara poza
 |  |  | 
									
										Dezvoltarea copilului: Notiuni de baza - Cum sa devi un parinte mai bun
										
											Dezvoltarea copilului: Notiuni de baza - Cum sa devi un parinte mai bun MOTTO: Singurul lucru normal la un copil normal este acela ca el se poarta normal foarte rar.                                       - Autor necunoscutCiteste tot ...  14215 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mare + cu imagini
 |  |  | 
									
										PROIECT DIDACTIC CLASA A IV – A Asa sunt eu
										
											PROIECT DIDACTIC UNITATEA DE INVATAMANT  : Scoala cu clasele I-VIII Dariu Pop Satu Mare NUMELE SI PRENUMELE INVATATORULUI : CLASA A  IV – A STRUCTURA PROIECTULUI DE ACTIVITATECiteste tot ...  668 cuvinte 
									  
										| Dimensiune mica + cu imagini
 |  |  | 
									
										CONTROLUL, INDRUMAREA SI EVALUAREA ACTIVITATII INTR-O UNITATE SCOLARA
										
											CONTROLUL, INDRUMAREA SI EVALUAREA ACTIVITATII INTR-O UNITATE SCOLARA                                              Controlul este o functie a managementului prin care se verifica daca obiectivele stabilite prin planuri si programe sunt aCiteste tot ...  1676 cuvinte 
									  
										| Dimensiune medie - fara imagini
 |  |  | 
									
										
				  Alte pagini