1.1. Notiuni generale

Un substantiv este un cuvant care denumeste o persoana, un loc sau un lucru (obiect, animal, idee, actiune, calitate, sentiment, sau eveniment). 'Noun' = means 'name'

Toti oamenii au nume. What are your names? Each of your names is a noun.

Tu mai ai si alte nume. (Tu esti) you are a student, a teacher, a worker, a boy, girl, man or woman. You are a brother, sister, son, daughter, mother or father. These words are nouns = names given to people.

Locurile au un nume. Where do you live. On what street/road? In what village, town, or city? In what country, state, province, or nation? By what river or lake? These words are nouns also = names of places.

Lucrurile au nume; uita-te in jurul tau. Make a list of the things you see.

Make a list of the things you ate for breakfast this morning and the things you ate for lunch at noon - this is a list of nouns.

Things like trees, grass, fish and birds are nouns. So are qualities like wisdom, power, and truth. So are feeling such as fear, love, happiness, and joy, and events such as a meeting, a vacation, or a party - all these things are nouns - names of things.

Person Place Thing

Child School Desk

Mother Nursery Diaper

President     Company Profit

Uneori un substantiv este un grup de cuvinte. Exemple: 'justice of the peace,' 'Mount Everest,' 'ice cream.' Deoarece acestea trebuie sa fie impreuna pentru a da sens, fiecare grup de cuvinte este considerat un substantiv. 'Ice cream' is one noun.

1.2. Proper, Common, and Collective Nouns (Substantivele proprii, comune si colective)

a. Un substantiv propriu (a proper noun) este un cuvant care desemneaza o persoana specifica, loc sau lucru si incepe intotdeauna cu litera mare. Exemple: Adam, Tigris, Beijing, China, Monday, July, English.

The names of the people in your family

Your home address; mountains, rivers..

b. Un substantiv comun (a common noun) este un cuvant care denumeste orice tip de persoana, loc sau lucru. Exemple: man, woman, river, lake, lake, city, country, day, month, language.

Un substantiv comun nu incepe niciodata cu litera mare decat atunci cand este la inceputul frazei sau cand este folosit cu un substantiv propriu. Exemple: Columbia River, Columbia Christian College.

Ori de cate ori un substantiv comun este folosit sa separe o persoana, loc sau lucru de celelalte din aceeasi grupa, acesta devine un substantiv propriu.

c. Un substantiv colectiv (collective noun) se refera la un grup de oameni sau lucruri care sunt unite ca un intreg; acesta are forma de singular, dar se refera la mai mult de una. Exemple: assembly, crew, fleet (flota), flock (turma, stol), herd (turma de vite), jury, litter (resturi), swarm (roi), team, family.

1.3. Concrete and Abstract Nouns (Substantive concrete si abstracte)

a. Un substantiv concret denumeste o persoana, loc sau lucru care poate fi auzit, vazut, mirosit, gustat, sau atins. Exemple: owl (bufnita), banana, cake, train, oil, pig, man, woman. Devenim constienti de acestea prin ajutorul simturilor fizice.

b. Un substantiv abstract denumeste o calitate, sentiment sau idee. Exemple: love, fear, intelligence, excellence, goodness. Acestea nu se refera la vreun caz, exemplu sau obiect material. Devenim constienti de acestea prin gandurile si emotiile noastre.

Concrete Nouns Abstract Nouns

Horse Strength

Swan (lebada) Grace

Flower Beauty

Joke Humor

1.4. Specific and Nonspecific Nouns (Substantive specifice si nespecifice)

a.    Un substantiv specific este substantivul care denumeste o clasa de persoane sau de lucruri.

b.    Un substantiv nespecific este general in natura si ne specifica o clasa de persoane sau lucruri.

Specific Nouns Nonspecific Nouns

Dog    Animal

Crow Bird

Rose Flower

Ant    Insect

Test 'Noun 1'

Clasificati substantivele prin a scrie in spatiile libere raspunsurile la intrebarile de mai jos.

a. Are the nouns: trees, country, and garden common or proper nouns? _____ _______ ______ ________

b. Are the nouns: Asia, Eden, and George common or proper nouns? _____ _______ ______ __________

c. Are the nouns: woman, river, ad grass concrete or abstract nouns? _____ _______ ______ __________

d. Are the nouns: beauty, love, and honor concrete or abstract nouns? _____ _______ ______ __________

e. Are the nouns: eagle, rose, and tiger concrete or abstract nouns? _____ _______ ______ ____________

Gasiti substantivele din urmatoarele propozitii si scrieti-le in spatiul liber.

a. This beautiful earth is very old. __________ ______ ____ _____

b. John gave Mary a rose. __________ ______ ____ ____________

c. George loves his parents. __________ ______ ____ __________

d. Take your pencil and pen, and write! __________ ______ ____ _

e. Bring that cup to your father. __________ ______ ____ _______

Subliniati cu un creion substantivele ce trebuiau scrise cu litera mare.

a. people in the united states of america celebrate independence day on july 4.

b. abraham lincoln was one of america's greatest presidents.

1.5. Singular and Plural Nouns (Substantivele la singular si plural)

Lucrurile din jurul tau care sunt mai mult de 2 de acelasi fel formeaza pluralul.

Exemple: books, lamps, desks, chairs, pencils, pens, boxes, pictures, clocks, waste baskets. There are three chairs and one desk in my office.

Singular Nouns Plural Nouns

Woman Women

Tree Trees

Truth Truths

Fear Fears

Party Parties

1.6. Cum se alcatuieste pluralul substantivelor?

Majoritatea se formeaza prin adaugarea la sfarsit a unui 's'. Exemple: bird - birds; flower - flowers; tree - trees.

Substantivele care se termina in 's' , 'sh', 'ch', 'x', sau 'z', pluralul lor se va alcatui prin adaugarea la sfarsit a terminatiei 'es'.

Exemple: glass - glasses; wish - wishes; church - churches; fox - foxes; buzz (bazait) - buzzes; The foxes have holes to live in and the birds have nests.

De asemenea, substantivele terminate in 'o' formeaza pluralul prin adaugarea la sfarsit a lui 'es'. Exemple: mosquito - mosquitoes; potato - potatoes; hero - heroes; Idaho is famous for its potatoes.

Substantivele care se termina cu o consoana (a consonant) urmata de 'y' formeaza pluralul prin schimbarea lui 'y' in 'i' dupa care se adauga 'es'. Exemple: library - libraries; secretary - secretaries; baby - babies; city - cities. Most cities have several good libraries.

Atunci cand substantivele incheiate cu o vocala (a vowel) urmata de 'y', pluralul se formeaza prin simpla adaugare a lui 's'. Exemple: journey - journeys; key - keys; toy - toys; He has nine keys in his pocket.

Substantivele incheiate in 'f' sau 'fe' formeaza pluralul prin schimbarea terminatiei in 'ves'. Exemple: knife - knives; leaf - leaves; life - lives; She has twenty-tree knives in her kitchen.

Singular Nouns Plural Nouns

Bird Birds

Fox Foxes

Hero Heroes

Baby Babies

Toy Toys

Wife Wives

Sheep Sheep

Irregular Noun Forms (Forma substantivelor neregulate)

Unele substantive sunt scrise la fel, atat la plural cat si la singular.

Exemple: antelope - antelope; deer - deer; fish - fish; sheep - sheep; My brother caught six fish.

1.7. Possessive Nouns (Substantivele posesive)

Un substantiv posesiv este substantivul care indica proprietatea sau relatia.

Exemple: boy's bicycle; the girl's doll; the man's strength; the woman's beauty.

Substantivele singulare sunt facute posesive prin adaugarea apostrofului (') si a unui 's' la sfarsit.

Exemple: child - child's; teacher - teacher's; This is the teacher's book.

Apostroful (the apostrophe) este o mica unealta ajutatoare; acesta este folosit:

pentru a arata relatia sau posesia

pentru a lua locul unei litere ce lipseste dintr-un cuvant

pentru a forma pluralul literelor si al numerelor.

Ce grea ar fi fost limba engleza fara acest apostrof.

Exemplu: God's world - the world that belongs to God.

Exemple: This is the carpenter's hammer. The nation's honor must be respected. That's right. It's great to be alive! There are two a's in the word 'altar'. There are two 7's in the number '707'.

Substantivele la plural terminate in 's' sau 'es' devin posesive prin adaugarea apostrofului la sfarsitul cuvantului.

Exemple: candles - candles'; mothers - mothers'; Are you going to the mothers' and daughters' dinner?

Substantivele la plural care nu se termina in 's' devin posesive prin adaugarea apostrofului si a lui 's' la sfarsitul cuvantului.

Exemple: children - children's; men - men's; people - people's; women - women's; This store specializes in children's clothing.

Test 'Noun 2'

Scrie in spatiile libere pluralul substantivelor din dreapta.

__________________ 1. Man

__________________ 2. Woman

__________________ 3. River

__________________ 4. Tree

__________________ 5. Body

__________________ 6. Foot

__________________ 7. Fish

__________________ 8. Copy

__________________ 9. Wife

__________________ 10. Child

Localizati substantivele posesive din urmatoarele propozitii si puneti-le in partea stanga, in spatiile libere.

_____ _______ ______ _____________ 1. Man's heart is located in the body and not in the head.

_____ _______ ______ _____________ 2. We will go shopping with Mary's brother and Jerry's father

_____ _______ ______ _____________ 3. The Father's Day is in June.

Scrieti in spatiile libere forma posesiva a substantivelor din dreapta.

__________________ 1. Men

__________________ 2. Women

__________________ 3. Children

__________________ 4. Boys

__________________ 5. Girls

__________________ 6. Trees

__________________ 7. Sheep

1.8. Properties of Nouns (Proprietatile substantivelor)

Toate substantivele au 4 caracteristici numite 'proprietati': (1) gen (gender), (2) persoana (person), (3) numar (number), si (4) caz (case).

1. Genul (Gender) - in limba engleza 'genul' este 'natural' si nu 'gramatical'.

- Genul unui substantiv este determinat nu de forma gramaticala a cuvantului, ci de sexul persoanei, locului sau a lucrului care este numit. Genul, in limba engleza, denota sexul masculin (male sex), feminin (female sex), oricare (either sex), sau nici unul (neither sex).

a)    Genul masculin (masculine gender) denota sexul masculin. Exemple: boy, brother, bull, cock, colt (manz), father, stallion (armasar), husband, king, man, son, uncle.

b)    Genul feminin (feminine gender) denota sexul feminin. Exemple: girl, sister, cow, hen, filly (manza), mother, mare (iapa), wife, queen, woman, daughter, aunt.

c)    Genul comun (common gender) denota oricare sex. Exemple: birds, cattle (vite), children, citizens, driver, friend, lawyer, neighbor, parent, relative, singer, worker.

d)      Genul neutru (neuter gender) denota nici sexul masculin nici cel feminin. Exemple: books, cabinet, city, desk, house, ink, lamp, pen, river, tree.

2. Persoana (Person) - este o caracteristica sau forma care ne instiinteaza daca acel cuvant se relateaza vorbitorului, persoanei careia i se adreseaza, sau persoanei ori lucrului despre care se vorbeste.

a)    Substantivul la persoana I a face referinta la o persoana care vorbeste. Exemplu: I, John, was on the island of Hawaii. - 'John' este persoana intaia, el este vorbitorul.

b)    Substantivul la persoana a II a face referinta la o persoana careia i se vorbeste. Exemplu: Friends, Romans, and countrymen; lend me your ears. (Julius Caesar) - Friends, Romans si countrymen sunt la persoana a doua, acestia sunt cei carora li se vorbeste.

c)      Substantivul la persoana a III a face referinta la o persoana sau la lucru despre care se vorbeste. Exemplu: In the beginning, God created the earth and the sky. - God este la persoana a treia, el este persoana despre care se vorbeste in aceasta propozitie.

Numarul (Number) - este ceea ce ne arata daca substantivul se refera la o persoana, loc, lucru sau mai multe.

Singular Plural

Apple apples

Book books

Cat cats

Dog dogs

Girl girls

Road roads

Unele substantive nu au forma de plural. Acestea se numesc 'ne-numarabile' (non-count)

Exemple: bread, butter, coffee, gold, oxygen, silver, sugar, water - acestea nu au numar, ci masura. We don't say, 'give me two breads.' We say, 'give me two loaves of bread,' or 'two slices of bread.' Substantivele abstracte sunt cele de genul de mai sus.

Ele include concepte: freedom, liberty; emotii: love, greed, hate; domenii de studiu: biology, chemistry, engineering; calitati: beauty, excellence, peace; activitati recreationale: gardening, swimming, tennis. Nici unul dintre aceste substantive abstracte nu are o forma de plural.

4. Cazul (Case) - este relatia unui substantiv sau pronume fata de alte cuvinte dintr-o propozitie. Substantivele limbii engleze au trei cazuri: (a) nominativ (nominative), (b) obiectiv (objective), si (c) posesiv (possessive).

a) Cazul nominativ este folosirea unui substantiv (sau pronume) ca subiect al unei propozitii, sau ca predicat ce este 'legat' de un verb de legatura. ('Nominativ' = 'corespunde unui nume')

Cand un substantiv (sau pronume) este subiectul unei propozitii, acesta este numit 'subiect nominativ' (subject nominative)

Exemplu: The moon is shining. - 'Moon' este subiectul nominativ

Cand un substantiv (sau pronume) este predicatul unei propozitii fiind 'legat' de verbul de legatura, acesta este numit 'predicat nominativ' (predicate nominative)

Exemplu: God is love. - 'Love' este predicatul nominativ.

b) Cazul obiectiv este folosirea unui substantiv (sau pronume) ca un obiect intr-o propozitie. Adica primeste actiunea unui verb tranzitiv, sau dupa aceasta urmeaza o propozitie. Un verb tranzitiv este verbul a carei actiune influenteaza o alta persoana, loc sau lucru. Persoana, locul sau lucrul asupra careia are efect actiunea este 'obiectul' (the object) verbului.

Exemplu: John hit Mary. Substantivul 'Mary' este obiectul verbului 'hit' si de aceea este in cazul obiectiv

c) Cazul posesiv este folosirea unui substantiv (sau pronume) pentru a arata proprietatea sau relatia. Exemple: Amy's toy; Carla's doll; Debbie's hair; Tina's book;

Singular: boy's hat; girl's bicycle; teacher's book;

Plural: boys' hats; girls' bicycles; teachers' books.

Test 'Noun 3'

In spatiile libere de mai jos, scrie genul substantivelor din dreapta (masculine, feminine, common, or neuter).

__________________ 1. Tom

__________________ 2. Ann

__________________ 3. Garden

__________________ 4. Home

__________________ 5. Park

__________________ 6. Snake

__________________ 7. Power

__________________ 8. Prince

__________________ 9. Enemy

__________________ 10. Woman

In spatiile de langa substantivele de mai jos scrie numarul persoanei (1st - first person, 2nd - second person, 3rd - third person).

Woman ____, did Steve ____ really tell you to go there?

I, Michael ____, sang that nice song.

In spatiile libere, scrie numarul fiecarui substantiv alaturat ('s' - singular, 'p' - plural, 'nc' - non-count).

'You will be forced to crawl on your stomach ___ and to eat dust ___ all the days ___ of your life ___.'

Scrie in spatiile libere alaturate cazul fiecarui substantiv ('N' - Nominative, 'O' - Objective, 'P' - Possessive).

Marga ___ is a nice girl. When we reject Marga's ___ cookies, we make a big mistake.