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Arbeitsblatt: Adjektivendungen 1

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Arbeitsblatt: Adjektivendungen 1

Be sure to refer to your four-question flow chart or memorize it and follow its rules!





A. Frage 1: Artikel? These nouns have no articles before them, so the answer to question 1 is ‘no’.

Deutsch_____ Brot (n) schmeckt immer gut.  

Mein Vater darf fett_____ Fleisch (n) nicht essen.

Wir können hier frisch_____ Käse (m) kaufen.  

Ich möchte arm_____ Leuten (pl) helfen (=dative verb!).

Klein_____ Kinder (pl) sind immer freundlich.  

Jung_____ Mann (m), was machst du da?

Im Gasthof Luitpold gibt es originell_____ Musik (f).  

Einig_____ faul_____ Studenten (pl) haben nichts gelernt.

Stark_____ Kaffee (m) schmeckt besser mit kalt_____ Milch (f).  

Hier finden wir bayrisch_____ Spezialitäten (pl).

Er trinkt gern heiß_____ Tee (m) mit frisch_____ Honig (m).  

Jung_____ Studentin (f) sucht neu_____ Mitbewohnerin (f).

Wir essen heiß_____ Suppe (f) mit gekocht_____ Fleisch (n).  

Ich möchte viel_____ schnell_____ Autos (pl) haben.



B. Frage 2: In origineller Form?
These nouns are in oblique cases (e.g. accusative or dative), so the answer to question 2 is ‘no’.

Ich studiere an einer amerikanisch_____ Universität (f).  

Ich will diesen kalt_____ Kaffee (m) nicht trinken.

Ich habe einen braun_____ Schreibtisch (m).  

Das ist die Tochter von meinem lieb_____ Onkel (m).

Sie sitzt in dem neu_____ (n) Auto.  

Ich hoffe auf einen lang_____ Sommer (m).

Wir sind sind mit unseren gut_____ Freunden (pl) gefahren.  

In allen groß_____ Städten (pl) gibt es eine U-Bahn.

Maria ist der Name von einer gut_____ Freundin (f).  

Er hat seinem klein_____ Bruder (m) eine CD gegeben.

Mit deinem alt_____ Computer (m) kannst du nicht viel machen.  

Am Wochenende werde ich einen gut_____ Film (m) sehen.



C. Frage 3: Singular oder Plural?
These nouns are all plural (they are NOT singular), so the answer to question 3 is ‘no’.

Wo hast du diese neu_____ Schuhe (pl) gekauft?  

Es gibt keine dumm_____ Fragen (pl).

Ich habe keine gut_____ Freunde (pl).  

Unsere neu_____ Bücher (pl) sind hier.



D. Frage 4: Zeigt Geschlecht? These nouns are preceded by articles that do NOT indicate what gender they are, so the answer to question 4 is ‘no’.

Mein best_____ Freund (m) heißt Norbert.  

Sie hat mir ihr blau_____ Kleid (n) gegeben.

Unser groß_____ Buch (n) liegt auf dem Tisch.  

Rechtsanwalt ist ein schwierig_____ Beruf (m).

Das ist ein hoh_____ Preis (m) für ein klein_____ Objekt (n)!  

Ich möchte euer neu_____ Auto (n) kaufen.



E. Ja, es zeigt Geschlecht.
These nouns are preceded by articles that DO show their gender, so the answer to question 4 is ‘yes’.

Der jung_____ Mann (m) bringt seine klein_____ Katze (f) mit.  

Welches deutsch_____ Buch (n) kaufst du?

Wir haben eine elegant_____ Frau (f) im Saal gesehen.  

Wo ist der letzt_____ Brief (m) von Hans?

Jedes klein_____ Kind (n) kennt das Märchen ‘Rumpelstilzchen’.  

Die nett_____ Frau (f) hat das rot_____ Hemd (n) gekauft.



F. Gemischt! In the mixed sentences below, you’ll need to determine for yourself which question applies.
Remember to follow the flow chart in order!

Wir verkaufen unser alt______ Haus (n).  

Frisch______ Brot (n) schmeckt sehr gut.

Kennst du einen gut______ Mechaniker (m)?  

Fritz kommt aus einer klein______ Stadt (f).

Sandra spricht mit jeder freundlich______ Person (f).  

Ich kaufe sein schön______ Auto (n).

Erik ist ein gut______ Freund (m) von mir.  

Ich laufe zu dem klein______ Park (m) um die Ecke.

Hans trägt braun______ Schuhe (pl).  

Herr Schmidt braucht einen neu_______ Fernseher (m).

Das ist ein rund______ Tisch (m).  

Ich kaufe diese billig______ Uhr (f) nicht.

Dieses klein______ Kind (n) spielt mit schön_____ Puppen (pl).  

Haben sie deutsch______ Wein (m)?

Trinken Sie kalt______ Milch (f)?  

Helfen Sie diesem alt______ Mann! (m)

Annegret spielt mit dem klein______ Kind (n).  

Letzt______ Samstag (m) bin ich zwei Stunden gelaufen.



G. Sätze schreiben. Now try to translate these sentences, using correct adjective endings where needed.

The happy students speak good German with their (pick an adjective) teacher.

Old friends are the best (=best) friends.

Our old dog ate the new shoes of our friendly father.

She went to a fantastic restaurant and saw a great (=toll) movie.

This new chapter has hard grammar and bad sentences.



H. Schon genug? If you’ve had enough practice, feel free to stop here. But if you have time and enough stamina, try filling in the endings in the following paragraphs -- on articles as well as adjectives. As you do this, see if you can move away from following your flow chart directly -- at some point, we hope you’ll be able to know the correct adjective ending without having to work through every single question.

Note: you may need no ending at all on some articles or adjectives. If no ending is needed, place an X in the blank.

Nominativ:

D______ schnell______ Zug (m) fährt nach Lübeck. (Das ist ein______ schön______ Stadt (f)!) D______ modern______ Hotel (n) liegt am Hafen. Groß______ Schiffe (pl) kommen an und fahren ab. Ein______ alt______ Mann (m), vielleicht der Kapitän, steht auf einem Schiff und raucht eine Zigarette.

Akkusativ:

Der Kapitän sieht in d______ tief______, klar______ Wasser (n) und raucht sein______ amerikanisch______ Zigarette (f). Er hört laut______, fröhlich______ Kinder (pl) am Land und schaut sie an. Die Kinder laufen durch ein______ klein______ Park (m), denn sie haben ein______ jung______, braun______ Hund (m) gesehen!

Dativ:

Ich gehe aus mein______ modern______ Hotel (n) zum groß______ Schiff (n). Ich spreche mit d______ alt______ Kapitän (m). Er sagt aber nichts. Im Park spielt der Hund mit viel______ klein______, laut______ Kinder______ (pl). Fische schwimmen in dem klar______, blau______ Wasser (n). Wir stehen unter d______ heiß______ Sonne (f).

Mit ‘ein’-Wörtern:

Meine klein______ Schwester (f) zieht sich gern schön an. Heute trägt sie einen sehr modern______ Hut (m) und einen braun______ Mantel (m). Sie trägt meine grün______, italienisch______ Schuhe (pl) und einen weiß______ Rock (m) mit einer schön______ Seidenbluse (f). Ein groß______ Problem (n) für sie ist, dass sie kein Geld hat, also kann sie sich keine teur______ und schön______ Kleider (pl) kaufen.

Mit ‘der’-Wörtern:

Dieser nett______ Mann (m) ist sehr fleißig und hat viel Geld. Die lustig______ Frau (f) von dem nett______ Mann (m) heißt Annette. Das schnell______, teur______ Auto (n), das die reich______ Leute (pl) haben, steht vor dem groß______ Haus (n) auf der ruhig______ Straße (f). Die klein______ Kinder (pl) von den zwei reich______ Leuten (pl) gehen in diese teur______ Schule (f). Ihre Kleidung ist auch nicht billig______. Das ist typisch für diese snobistisch______ Leute (pl)!



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