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DOCUMENTE SIMILARE |
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Der Dativ
A. Artikel und Pronomen. Füllen Sie die Tabelle mit den richtigen
Artikeln und Pronomen ein.
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m |
f |
n |
pl |
m |
f |
n |
pl |
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NOM |
der |
das |
eine |
keine |
||||
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AKK |
die |
die |
einen |
ein | ||||
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DAT |
keinen + -n |
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NOM |
AKK |
DAT |
NOM |
AKK |
DAT |
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ich |
mir |
wir |
uns | ||
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du |
dich |
ihr |
euch |
||
|
er |
sie |
sie |
|
||
|
sie |
sie |
Sie |
Ihnen |
||
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es |
ihm |
B. Sätze mit dem Dativ. Füllen Sie die Lücken mit
den richtigen Endungen ein. Achtung: die Endungen sind im Nominativ, Akkusativ ODER Dativ!
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Der Bruder schenkt sein_____ Schwester ein_____ neuen Drucker. |
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Ich gebe d_____ Frau mein_____ alte Couch. |
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Heute hat d_____ Lehrerin d_____ Studenten (pl) ein_____ Quiz (n) gegeben. |
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Hast du gestern unser_____ Freunde in d_____ Bibliothek (f) gesehen? |
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Kaufst du d_____ Kinder___ ein_____ Radio? |
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Wir haben unser_____ Opa d_____ Computer geliehen. |
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Hast du dein_____ Mutter etwas zum Muttertag geschenkt? |
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Kauft ihr eur_____ Vater ein_____ neuen Computer? |
C. Im Haus. Beschreiben Sie, was es in den Zimmern
gibt und was hier passiert. (Remember: if you use the expression
“es gibt” (there is/there are), you will need an accusative noun; when using
‘in’ to express location, it will take a dative noun.) Schreiben Sie 5-10 Sätze über das Haus.
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English Example: A woman is sleeping in the
bedroom. There is a TV in the living room. |
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D. Präpositionen mit Objekten. Schreiben Sie die
richtigen Präpositionen + Objekte in die Lücken. Passen Sie auf den Kasus auf!
Wählen Sie Präpositionen aus den Listen.
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Hier ist ein Geschenk __________ ______ ____ _____ _______ ______ _________ (for your brother). |
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Der Brief ist __________ ______ ____ __________ ______ ____ _ (from my father). |
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Er geht __________ ______ ____ __________ ______ ____ ____ (around the table). |
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Alle waren da __________ ______ ____ __________ ______ ____ (except for her). |
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Frau Bauer kommt __________ ______ ____ _____ _______ ______ __________ (through the door). |
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Was hast du __________ ______ ____ _____ _______ ______ __________ (after the class) gemacht? |
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Steigen Sie bitte __________ ______ ____ _____ _______ ______ _______________ (out of the car)! |
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Sie kommt __________ ______ ____ ___________________ (without her books) in die Schule. |
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Martin hat nichts __________ ______ ____ __________ ______ ____ __ (against us). |
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Ihr geht wirklich __________ ______ ____ __________ ______ ____ _ (without me)? |
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Wir gehen jeden Tag um 7 Uhr __________ ______ ____ _______________ (to the university). |
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Ich warte schon __________ ______ ____ __________________ (since/for an hour, die Stunde). |
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Hast du deine Tasche __________ ______ ____ _____ _______ ______ _______________ (with you)? |
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Martin arbeitet __________ ______ ____ _____ _______ ______ __________ (at the bank, die Bank). |
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Bleibt ihr heute abend __________ ______ ____ _____ _______ ______ _______________ (at home)? |
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Wann geht ihr heute __________ ______ ____ __________ ______ ____ ___ (home)? |
E. Freie Sätze. Schreiben Sie 6-8 Sätze: benutzen
Sie Wörter aus den folgenden Kategorien. Achten Sie auf den Kasus: indirekte
Objekte sind im Dativ, direkte Objekte sind im Akkusativ.
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Subjekte |
Verben |
Indirekte Objekte |
Direkte Objekte |
Adverbien |
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ich |
kaufen |
der Mann |
ein Geschenk (n) |
zum Geburtstag |
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du |
geben |
das Mädchen |
ein Brief (m) |
morgen |
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Frau Meyer |
schreiben |
die Kinder |
eine Tasse Kaffee |
zu Weihnachten |
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mein Freund |
leihen (=to lend) |
die Lehrerin |
ein Pullover (m) |
oft |
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seine Schwester |
schenken |
unsere Mutter |
das Fahrrad |
(nicht) gern |
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ihr |
kochen |
der Student |
Geld |
heute Abend |
|
die Kinder |
schicken (=to send) |
mein Vater |
das Auto |
am Wochenende |
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ein Mann |
zeigen (=to show) |
eine Katze |
das Abendessen |
um 10 Uhr |
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sie |
bringen |
die Großmutter |
Bücher (pl) |
später |
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BEISPIEL: Heute Abend schreibe ich meinem Vater einen Brief. |
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