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ITALIANO, UNA LINGUA “TELEVISIVA”

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ITALIANO, UNA LINGUA “TELEVISIVA”

Roma. A quasi 140 anni dall’unità d’Italia circa il 94% dei nostri connazionali parla l’italiano in almeno un ambito relazionale (famiglia, amici, estranei), ma in maniera esclusiva solamente il 44,6% lo parla in famiglia e il 47,3% con gli amici, mentre la percentuale sale a 71,5% quando l’interlocutore è un estraneo. E infatti non si è dimenticato il dialetto, tanto che circa il 60% della popolazione lo conosce e lo usa. Comunque in alcune regioni, come la Toscana, la lingua nazionale è praticata da circa il 90% della popolazione, invece in Veneto è il dialetto a farla da padrone, lo parlano esclusivamente quasi la metà degli abitanti sia in famiglia che con gli amici e sfiora il 20% il numero di quelli che lo usano sempre anche con gli estranei.




Questo, in sintesi, quanto emerge da un’indagine dell’Istat sull’uso della lingua italiana e i dialetti svolta nel 1995. La stessa indagine è stata realizzata tra la fine del 1987 e l’inizio del 1988, così l’Istituto di Statistica ha potuto cogliere alcune trasformazioni nelle abitudini linguistiche avvenute in un arco di tempo abbastanza breve. In otto anni, spiega l’Istat, si è verificato un significativo aumento dell’uso dell’italiano e un corrispondente calo dell’uso esclusivo del dialetto. Comunque l’indagine ha stabilito che parlano soltanto o prevalentemente l’italiano circa 23 milioni 900 mila individui (44,6%), si esprimono esclusivamente, o quasi, in dialetto 12 milioni 600 mila persone (23,6%), e 15 milioni 100 mila alternano dialetto e italiano.

Ma cosa ha determinato questo cambiamento che, in termini percentuali, è pari ad un aumento dell’uso dell’italiano di circa 5 punti, con picchi che arrivano a 12 punti percentuali se si considerano i bambini tra i sei e i dieci anni? Certamente non i libri e nemmeno i giornali che nel nostro paese sono sfogliati da una percentuale di persone molto vicina a quella rilevata nel Terzo Mondo. E’ evidente che il merito maggiore va alla televisione. Non a caso sono proprio i bambini (una precedente indagine ha stabilito che passano in media intorno alle tre ore al giorno davanti al televisore) quelli che negli ultimi anni hanno accresciuto l’uso della lingua italiana: con gli estranei, per esempio, nell’87-88 lo parlava il 69,8% dei ragazzini, ma nel 1995 si è arrivato all’81,7%.

Naturalmente, precisa l’Istat, anche se la televisione ha avuto particolare importanza nel modificare il comportamento linguistico dei piccoli e in generale di tutti gli italiani, «l’influenza del titolo di studio rimane ancora nettissima». Quindi «il contributo delle istituzioni scolastiche» non si discute e rimane chiaramente il punto di partenza «per la crescita della competenza linguistica delle persone». Infatti è proprio il passaggio dalla condizione di analfabetismo a quella del possesso di un primo titolo di studio a determinare un balzo nella percentuale di quelli che parlano solamente o prevalentemente l’italiano. La progressione poi, continua fino ad arrivare a circa il 77% nel caso dei laureati.Per quanto riguarda infine le abitudini linguistiche nelle diverse aree di residenza, l’Istat ha rilevato che Toscana, Liguria e Lazio sono le regioni dove, nei tre contesti considerati, si parla maggiormente l’italiano. Al contrario Veneto, Calabria e Campania sono le regioni dove si parla di più il dialetto.

Esercizio 1: comprensione                 Le frasi seguenti sono vere o false?

  1. In Toscana il dialetto si parla più che in Veneto
  2. A otto anni di distanza l’uso dell’italiano è aumentato
  3. I giornali hanno una forte influenza sull’aumento dell’uso dell’italiano
  4. La scuola è molto importante per la crescita della competenza linguistica
  5. La Calabria è una delle regioni dove si parla di più l’italiano

La seconda e la terza coniugazione dei verbi regolari

II – ERE                               III – IRE                        Verbi incoativi

Credere                                  Partire                                 Capire

io credo                                  io parto                             io capisco

tu credi                                  tu parti                              tu capisci

lui crede                                 lui parte                            lui capisce

lei crede                                 lei parte                            lei capisce

noi crediamo                         noi partiamo                     noi capiamo

voi credete                             voi partite                         voi capite

loro credono                          loro partono                      loro capiscono

  1. Coniugate i seguenti verbi:vivere, aprire,colpire, dormire, scrivere, leggere, finire, accendere, nutrire, prendere, preferire,vedere, digerire, chiudere, pulire.

  1. Completate i puntini con la forma corretta dei verbi:

  1. Il signore (leggere) . il giornale.
  2. Voi (partire) . per Roma domani.
  3. Io ( dormire) . fino a tardi.
  4. Noi (finire) di lavorare alle cinque.
  5. Luigi ( chiudere) .. la porta.
  6. I nostri amici (aprire).. le finestre.
  7. Tu cosa ( scrivere).. sul quaderno?
  8. Mia madre (pulire). la cucina.
  9. Io (spedire) la lettera oggi stesso.
  10. I pittori (dipingere) dei quadri.
  11. Che film (vedere) stasera?
  12. I delfini (resistere).. molto tempo sotto l’acqua.
  13. Anna (preferire) il tè al caffè.
  14.  Voi ( prendere) il tram per tornare a casa.
  15. I miei genitori (ricevere) . molte lettere da me quando non (essere) a casa.
  16. Io (mettere) le cose a posto.
  17. ( Tu rispondere) .. alla domanda.
  18. Francesca ( chiedere) spesso di te.
  19. Noi (spendere).. molti soldi per divertirci.
  20. Le pentole (cadere) . per terra.

20    Completate i puntini con la forma corretta dei verbi:

  1. Luigi (accendere) . la TV.
  2. I fiori (fiorire) in primavera.
  3. Noi (aprire) .. un negozio in via Lapusneanu.
  4. Io (guarire) in fretta se (restare) .. a casa.
  5. I miei genitori (mettere) le cose a posto.
  6. Gli uomini (offrire) . sempre dei fiori alle donne.
  7. Voi (spendere) più di quanto (guadagnare) .
  8. Tu (perdere) . di rado la pazienza.
  9. Io e mio fratello (scendere) . le scale a piedi.
  10. La mia amica (scrivere) una e-mail.
  11. Noi (chiudere) .. le finestre.
  12. Voi (spegnere) le sigarette.
  13. Loro (vivere) in una grande casa.
  14. Io (prendere)la macchina per andare a scuola.
  15. Maria (vivere) .. lontano da qui.
  16. Gli architetti (costruire) degli edifici.
  17. Gli atleti (correre) velocemente.
  18. Gli animali (difendersi) .. quando sono assaliti.
  19. Voi (esprimersi) .. fluentemente in italiano.
  20. Tu e i tuoi amici (vincere) . la gara.

4.Traducete in italiano:

  1. Luca scrie multe scrisori.
  2. Tu deschizi o carte si citesti.
  3. Voi urcati cu liftul.
  4. Apa curge repede.
  5. Iepurii fug pe camp.
  6. Eu aud toate cuvintele pe care le rostiti.
  7. Toamna frunzele cad.
  8. Noi oferim bomboane colegilor.
  9. Copiii construiesc un puzzle.
  10. Maria curata farfuria.
  11. Ei citesc putine carti.
  12. Marco castiga intrecerea.
  13. Voi va aparati cu greutate de calomnii.
  14. Balaurul pazeste comoara.
  15. Ei inteleg ceea ce vorbiti.

5.Completare con i verbi (Seconda coniugazione –ere)

1. La mattina sempre il giornale (leggere – io)
2. Maria è in vacanza e molte cartoline agli amici (scrivere)
3. quella macchina? (vedere – tu)
4. I bambini molto latte (bere)
5. Tutte le sere il treno delle 20. (prendere – noi)
6. Tutti i mesi molti soldi per il telefono (spendere – io)
7. Dove il gatto? In casa o in giardino? (tenere – voi)

8. Io lo in casa. (tenere)
9. Da quanti anni a Roma? (vivere – tu)
10. Paolo e Mario non Lucia. (conoscere)
11. Luisa informazioni. (chiedere)
12. tu al telefono, per piacere? (rispondere)
13. la nostra casa. (vendere)
14. Lucia a macchina una lettera. (battere)
15. In una pasticceria Roberto e Paola la torta di compleanno (scegliere)

6.Completare con i verbi (Terza coniugazione –ire) al presente

1. Mio figlio (dormire) con l’orsetto.
2. Ti ha telefonato Claudia oggi? No, non la (sentire) da venerdì.
3. (voi – partire) con il treno delle 15.30?
4. No, (preferire) prendere quello delle 18.50.
5. A che ora (finire) il seminario?
6. (tu – preferire) il latte o il caffè?
7. Quando (io – venire) in questa città (scoprire) sempre qualcosa di nuovo.
8. Da ieri sera Paola non sta bene: (tossire) spesso e ha anche un po’ di febbre.
9. (noi – uscire) insieme stasera? No, mi dispiace (io – uscire) con Luigi.
10. A che ora (aprire) i negozi?
11. La domenica mi occupo della casa: (pulire) i pavimenti e le finestre.
12. Io parlo, ma tu non mi (capire)!
13. Per non viaggiare con troppi bagagli, Sergio e Agnese li (spedire) prima con il treno.
14. (voi – venire) da noi stasera?
15. Sì, grazie. (finire) di mettere in ordine la casa e (venire).

    

20    COMPLETARE


1.     Leonardo da Vinci __________ famoso in tutto il mondo.

2.     La figlia di Paola ____ una bella bambina.

3.     Io e Roberto ____________a scuola.

4.     La televisione ____________ accesa.

5.     Tu e tua madre _________ in vacanza ?

6.     Simone e Marco ______ ragazzi simpatici.

7.     Franco, _________ libero questa sera ?

8.     Io ____________ al lavoro da due ore.

9.     Che ore ________ ? _________ le ore 21.

10.Hans, di dove ____________ ?

1.    Enzo _______ un ragazzo molto simpatico.

2.    Tu ____________ svizzero o impati?

3.    La finestra della mia camera ______aperta.

4.    I miei genitori ____________ stanchi.

5.    Tua sorella ____________ in Australia ?

6.    La Scuola Malvisi ____________ aperta anche in inverno.

7.    Le tue amiche ____________ belle.

8.    Tu e Mario ____________ fratelli ?

9.    Delia , ______ felice ? Sì, _______ felice !

10.Nadia e Costanza ____ al cinema con Ugo.

1.       Io ______ italiano perché ____ di Roma.

2.       Questa sedia ____________ comoda.

3.       La Lingua inglese ___ molto importante.

4.       Mio padre e mia madre ______ molto anziani.

5.       Tu ____________ alta come Dida.

6.       I capelli di Sofia ____________ lunghi.

7.       La fidanzata di Giulio ____________ sempre triste.

8.       Andrea e Tommaso __________ al bar.

9.       La sera Paola ____________ stanca.

10.   Le feste di Benedetta ____________ sempre divertenti.

11.   Sono già le  otto e Maria non _______ ancora pronta!

12.   Questo esercizio ______ noioso.

13.   Le vostre borse _______ molto pesanti.

14.   Questo tavolo _____ grande.

15.   Carlo _______ sempre allegro.

1.         Tu ____________ uno studente inglese.

2.         Anna ____________ impatico.

3.         Roma ____________ la capitale d’Italia.



4.         Noi ____________ ragazzi intelligenti.

5.         Mara e Nicola ____________ a casa.

6.         Voi ____________ di Basilea ?

7.         Io ____________ alta e grassa.

8.         Tu e Cesare ____________ italiani ?

9.         La penna ____________nuova.

10.    Grazie Marco, tu _______ molto gentile.

11.    Tu ________ svizzero?

12.     No, io ____________ austriaco.

13.    (io) ­­­­­­­___________ stanco!

14.    L’appartamento ______ sopra la banca, in piazza.

15.     (noi) non __________ d’accordo con te.

8. Metti in ordine le parole delle frasi

Es.: fame / bambini / hanno / i I bambini hanno fame

1. sigaretta/ scusa/ hai/ una/ ? __________________________________

2. voglia/ di/ avete/ birra/ una/ ? ___________________________________

3. tempo/ per/ hai/ caffè/ un/ ? ___________________________________

4. tardi/ ma/ è/ sonno/ ho/ non ___________________________________

5.ragione/ tu/ hai/ : / qui/ scuola/ è/ la ___________________________________

6. Marco/ fratelli/ e/ Alberto/ sono ___________________________________

7. mattino/ sono/ al/ stanca/sempre ___________________________________

8. madre/ Piero/ la/ affettuosa/ di/ è ___________________________________

9. città/ è/ Milano/ bella/ una ___________________________________

10. Piero/ , / pronto/ caffè/ il/ è/ ! ___________________________________

                                 

9 . Completate i puntini con la forma dell’Indicativo Presente dei verbi scritti fra le parentesi:

  1. Io (guardare) .. dalla finestra una bella ragazza che (passare) . con il cane.
  2. Noi (ascoltare) . con attenzione la nuova lezione.
  3. Voi (imparare) . molto in fretta.
  4. Mario e Luigi (lavorare) . oggi fino a tardi.
  5. Maria (telefonare) .. domani a tua madre?
  6. Io (fermare)    la mia amica per parlare.
  7. Tu (sognare) . a occhi aperti.
  8. Marta e Luisa (ballare) molto bene.
  9. Noi (pagare).. perché oggi (avere) dei soldi.
  10. Il vento (soffiare) .. fortemente.
  11. Loro (desiderare) .. comprare dei vestiti.
  12. Tu (ricordare) . quello che (studiare) .. ?
  13. Io (mangiare) .. poco, tu perché (mangiare) .. tanto?
  14. Mario, che cosa (cercare) .?
  15. Noi (lasciare) ……..…..…. sempre le nostre stanze pulite.

1. Luca (chiedere)…………..…… a Mario se (vedere) …….…. il palcoscenico.

2. Voi (leggere) ….….….. questo libro oggi?

3. Noi (chiudere) …………. la porta a chiave.

4. Io (conoscere) …………… molto bene tua cugina.

5. Gianni (scrivere) …….………. molte lettere.

6. Perché (ridere) ….………. (voi)?

7. Non (vedere – tu) ……….. niente?

8. Perché Luca (muovere) …….…. le mani?

9.Noi (appendere) …………. il soprabito nell’attaccapanni.    

10.Io (cadere) ………….  dal letto .

1.Maria (partire) ……..….. per Roma questa sera.

2. I nostri amici (offrire) …….. da bere questa sera.

3. Noi (seguire) ……….….. un corso molto noioso.

4. I fiori (fiorire) ……….. primavera.

5. Tu (capire) ………..…. quando io (parlare) ……..…? 

6. Lui (costruire) ………… una bella casa.

7. La domestica (pulire) ….……… la mia camera.

8. Voi (finire) ……..…… di studiare presto, io (finire) ….…più tardi.

9. Il cane (sparire) …………   subito quando sono arrabbiata.

10. Luigi (dormire) ….……… fino a tardi, i suoi amici (dormire) ….…… di meno.  

10.Completa le frasi con i verbi indicati fra le parentesi:

1    Io (ascoltare)…………..  spesso musica classica.
2    Tu (parlare)………….  sempre troppo.
3    Mario (vendere)………  macchine usate.
4    Lucia (abitare)………  in via Farini.
5    Io e Luca (finire).……….  di lavorare molto tardi.
6    Tu e Antonio (scrivere).………………..  davvero delle belle poesie.
7    Marco e Laura (tornare)..………………  dall’Africa domani sera.
8    Anche le persone calme (perdere).. …………. La pazienza.
9    Io e mia moglie (dormire).……………….  poco.
10   Luigi (abitare)……….in un piccolo appartamento.
11   Laura (tornare)………..a casa con il suo ragazzo.
12   Marco (vivere).…………….. a Milano.
13   Lui (studiare)..……………… filosofia.
14   Sergio (vedere).…………….. molti film.
15   Anch’io (cercare)..……………. un appartamento.
16   Mario ed io (guardare)………… poco la televisione.
17   Anche lei (guardare)..…………… poco la televisione.
18   Paolo (aprire).………………..  la finestra.
19   Le banche (aprire)……………  alle 8:30.
20   Luca (finire)……………….  di studiare quest’anno

SEMINARIO 2

BELLO E IMPOSSIBILE

Che caldo! Comincia l'estate (anzi, è già cominciata da un bel po'), ci si prepara alle vacanze, si va al mare, ci si mette il costume da bagno e mamma mia, quanti chili ho messo su quest'inverno!
Tipico problema femminile?
Macché!
 Avete visto quanti '
giornali per uomini' si vedono all' edicola?
Una volta
erano le donne a essere tutte preoccupate per la cellulite, per la linea, per la dieta. Ora invece i più angosciati dalla forma fisica, non c'è dubbio, sono gli uomini.
Ricordate la leggenda del 'maschio latino'? Ma è
roba dell'altro secolo, anzi, dell'altro millennio! Adesso - a dar retta ai giornali maschili - i problemi più grandi dei maschi sono: come ci si depila, come si fa ad avere una linea da modello o un fisico 'duro come il bronzo', come si mantiene l'abbronzatura anche a novembre, come si sostiene una conversazione con una donna senza farla addormentare in tre minuti. Roba da non credere!E le rubriche di 'lettere al direttore'? Maschi di vent'anni che piangono perché una coetanea non li ama, maschi di trenta che piangono perché non riescono a mettere su famiglia, maschi di quaranta che piangono perché si sono stufati della famiglia o perché devono farsi perdonare qualche scappatella, maschi di cinquanta che non si rassegnano alla calvizie, maschi di sessanta che si sentono giovani dentro una noia!Una volta  - durante una festa o in una discoteca - quando una ragazza andava in bagno per fare pipì, una o due o tre amiche subito la accompagnavano: il gruppo poi restava in bagno decine di minuti a scambiarsi chiacchiere e pene d'amore. Bisognerà fare una ricerca: hanno forse cominciato anche gli uomini a fare pipì tutti insieme?

Rispondete alle seguenti domande:

a)      Come ti chiami ?

b)      Dove studi ?lavori?

c)      Che  studi / che lavoro fai?

d)     Dove abiti ?

e)      Con chi dividi la tua camera ?

f)       A che ora vai a scuola/ a lavorare?

g)      A che ora ritorni da scuola / dal lavoro?

h)      Cosa fai il pomeriggio ?

i)        A che ora vai a dormire la sera ?

j)        Quando non studi/ non lavori ?

L’ARTICOLO  DETERMINATIVO

                 Singolare    

  Plurale

Maschile

IL  + nome maschile che comincia  per        



          consonante ( purché non sia z, s impura,

          gn, pn, ps, x,  y, i + vocale)

LO + + nome maschile che comincia  per        

          z, s impura, gn, pn, ps, x,  y, i + vocale

L’  + nome maschile che comincia per vocale

I

GLI

GLI

Femminile 

LA + nome femminile che comincia per consonante

L’   + nome femminile che comincia  per vocale

LE

LE

Oss. : L’articolo LO si usa anche nelle seguenti espressioni: per lo più, per lo meno.

         

L’articolo determinativo si premette davanti al nome ed ai suoi determinanti.( es. la mia opinione, l’ultima volta, la bella ragazza).Eccezione fanno: tutto, entrambi e ambedue.

Esempi:Ho visto tutto il film.

            Ambedue le mie sorelle sono studentesse.

             Entrambi i lati della situazione sono interessanti.

Esempi:

Maschile:

Femminile: 

il ragazzo – i ragazzi; il fiore – i fiori

lo studente – gli studenti

lo zaino – gli zaini ( rucsac )

lo gnomo – gli gnomi ( spiridus )

lo pneumatico – gli pneumatici ( pneu )

lo psicologo – gli psicologi

lo xilofono – gli xilofoni

lo yogurt – gli yogurt

lo iugoslavo – gli iugoslavi

l’amico – gli amici

la ragazza – le ragazze, la sedia – le sedie

                    l’amica – le amiche

1.Premettete a ciascuna parola l-articolo determinativo appropriato, apostrofando dove sia necessario e poi volgete tutto al plurale:

isola                  spina                    bue                       yogurt                          rottame  

scusa                zaino                    accusa                   spavento                     ortica                                     

globo                 viale                    scivolo                 ascia                            psichiatra

zanzara             dono                    zufolo                   spuntino                      scala 

ovile                  rifugio                colori                    zio                               iugoslavo

2.Mettete gli articoli determinativi :


armadio (m.sg.)

lavoro (m.sg.)

macchina (f.sg.)

luci (f.pl.)

straniero (m.sg.)

donne (f.pl.)

desideri (m.pl.)

amori (m.pl.)

diploma (m.sg.)

stivali (m.pl.)

libri (m.pl.)

rana (f.sg.)

occhiali (m.pl.)

zampognaro (m.sg.)

teste (f.pl.)

  gnomo (m.sg.)

scoglio (m.sg.)

quadri (m.pl.)

pane (m.sg.)

stampante (f.sg.)

buste (f.pl.)

problema(m.sg.)

yogurt (m.sg.)

pomodoro (m.sg.)

borsa (f.sg.)

cane (m.sg.)

gatti (m.pl.)

matite (f.pl.)

psichiatra (m.sg.)

italiani (m.pl.)

università (f.sg.)

cartolina (f.sg)

amicizia (f.sg.)

autorità  (f.pl.)

immagine (f.sg.)

cartella (f.sg.)

cartine (f.pl.)

foglio

colori

frutta

architteto

pollo

stanza

.. cameriere

tovaglia

antipasto

specialità

ospiti

forchette

formaggio

salumi

gelato

spaghetti

pizza

carne

pasta

cognome   

studio   

numero di telefono    

idraulico    

  lingua straniera     

stato    

  indirizzo  

  impiegato
  psicologo  

  lavoro  

meccanico  

acqua  

commessa 

  cliente 

  pizza 

  amica


.. cognome   

età       

  francobollo         

  infermiera         

esperienza         

studio   

numero di telefono    

idraulico    

  lingua straniera     

stato     

  indirizzo  


3.Correggi gli errori.

lo meccanico                  la carta di credito                 la vino                                         lo caffè

il parrucchiera                l'cartolina                             lo amico                                       l'ufficio

il studente                      il ingegnere                          lo pasta                                        la amico

4. Completa le frasi con l'articolo determinativo.

1. Klaus fa ………. idraulico.
2………….. mia casa è in Via Chopin.
3. Dov'è…………. ristorante nuovo di Roberto?
4. Thomas sa…………. spagnolo,…………. francese e naturalmente……….. inglese.
5..,………… Sardegna è un'isola meravigliosa.
6……………. macchina nuova di Adele è giapponese.
7…………….. Spagna e………… Irlanda sono paesi della Unione Europea.
8…………… psicologo di Alessandra è un uomo molto interessante.

5.Premettete a ciascuna delle seguenti espressioni l’articolo determinativo osservando come gli stessi articoli siano condizionati dall’iniziale della parola seguente.

( L’affollato stadio –  lo stadio affollato )

autista esperto                                                  impegno gravoso        

persona amabile                                               ordine sbrigativo

autunno dolce                                                   acqua fresca               

pesante zaino                                                    profonda orma

sgabello alto                                                     viva attenzione            

dolore acuto                                                      stanza ordinata      

  6.Completare con l'articolo determinativo e la desinenza del plurale

calendario

calendar

yougurt

yougurt

interruttore

interruttor

biglietto

bigliett

cartolina

cartolin

occhio

occh

fotocopia

fotocopi

scrittore

scrittor

gelato

gelat

svizzero

svizzer

termosifone

termosifon

…pasta



…past…

ragazzo

ragazz

unghia

unghi

lingua

lingu

… vestito

…vestit…

università

universit

… pazienza

…pazienz…

formaggio

formaggi

…psicologo

…psicolog…

chiesa

chies

gnomo

gnom

automobile

automobil

sorella

sorell

7.Forma il plurale dell'articolo e del sostantivo
Es. la penna --- le penne


il tavolo
lo specchio
la matita
la sedia
il giornale
l'orologio
l'agenda
il gatto
lo gnomo
l'amica
il libro
l'albero
la finestra
l'attrice
lo studente
l'uomo
la porta
l'ape
l'armadio
lo spazzolino
la chiave
il fiore
la nave
il caffè
il re
la città
il dito
la mano
Il piede
Il telefono


8. Metti l'articolo determinativo.


 porta 

finestra 

 sedia 

tavolo 

lavagna     

luce

penna  

matita  

 borsa

 parete

pavimento 

soffitto 

quaderno 

libro

pennarello 

armadio   

quadro   

gomma 

televisione

 cestino


L’orologio: - Che ore sono? / Che ora fa?

-          E’ l’una.

-          Sono le due                          in punto

                                 le quattro                     e cinque

                                 le dieci                         e un quarto

                                 le sei                             e mezza

                                 le nove                         meno dieci

                                  le sette                        meno un quarto.

Mancano venti minuti alle sedici.     E’ mezzanotte.    E’ mezzogiorno.

Che ore sono ?

2,04      7,45        10,15         12,30         19,07         1,00           20,50         21,20         

17,40     3,30           14,28            5,55               6,32           8,00              24,01            23,35

1. Completate i puntini con il verbo all’indicativo presente e con gli articoli determinativi:

  1. Io (parlare) con .. mio amico.
  2. mio amico (amare) . fare molte passeggiate.
  3. Di solito, noi (andare) ogni fine-settimana a vedere film al cinema.
  4. . bambini (correre) .. sempre quando (essere) fuori casa.
  5. .. fiori (essere) nel vaso.
  6. miei fiori preferiti (essere)   girasole e .. giglio.
  7. .. macchine (essere) .. nell’autorimessa.
  8. .. miei animali preferiti (essere) .. cani.
  9.  .. orsi (vivere) nella foresta.
  10.  .. orologio non ( andare) . molto bene.

3. Forma delle frasi.

A aeroporto c'è un Roma.

A un c'è casa bagno mia.

C'è tavolo nel un ristorante.

Telefono a un scuola c'è.

All' banca c'è aeroporto una.

Venezia ristorante un c'è a cinese.

4. Metti al plurale le frasi dell'esercizio di sopra.

5.Forma delle frasi.

tuo qual indirizzo il è?

nuovo Baricco interessante è libro il di.

casa tua molto carina è nuova la.

Camilla all' di Venezia studia Università.

vivono Milano Sam a e Tom.
 ascoltate italiana spesso musica?

quando radio studia ascolta la Giovanna , .

Andrea in fa lavora ospedale il medico, .

Io agenzia in lavoro una pubblicita di.

È Lei a alle cosi domande rispondere gentile signore da , , ?

8.Coniuga il verbo all'indicativo presente tenendo conto del pronome soggetto suggerito.

1.                                          Giovanni … un ragazzo italiano.
2. Io ……. una ragazza brasiliana.
3. ……….. inglese o americana? (Lei)
4. ……….. felici di trovarci qui. (noi)
5. Gli studenti ……… tutti in vacanza.
6. ………… senza i documenti. (noi)
7. ……..… bello vivere in questa città.
8. Io ……….… Roberto. E tu?
9. Senza Marianna con noi, la vita non ………… più la stessa.
10. …….… sicuro di volere partire?
11. ………. interessante, ma dopo un po' diventa noioso.
12. ……….. molto furbo, ma anche maldestro. (tu)

9.Completare


1.Marco italian
Laura italian
Marco e Laura italian

2. Patrizia italian
Laura italian
Patrizia e Laura italian

3.Michael american
Jane american
Michael e Jane american

4. Judith american
Jane american
Judith e Jane american

5.Miguel spagnol
Dolores spagnol
Miguel e Dolores spagnol

6. Maria spagnol
Dolores spagnol
Maria e Dolores spagnol

7.John ingles
Wendy ingles
John e Wendy ingles

8. Sue ingles
Wendy ingles
Sue e Wendy ingles

9. Franz tedesc
Carola tedesc
Franz e Carola tedesc

10. Birgit tedesc
Carola tedesc
Birgit e Carola tedesc


10. Completa gli aggettivi.

  1. una pizza Italian
  2. una carta di credito nuov
  3. una casa bell
  4. un libro ingles
  5. un ragazzo russ
  6. una macchina tedesc
  7. un ristorante vecchi
  8. un francobollo brutt

11.Completa le parole seguenti con gli articoli opportuni

città                  possibilità          telefono         studente               ufficio                    casa                  amica                nomi                  via                 psicologo            studenti                   indirizzo             aeroporti           insegnante         libro               penna                 amico                       amica                        persona             articolo              famiglia         padre                  madre                      cane                   parola               aggettivo            parole           domande             macchina                 quaderni                       penne              genitori                passaporto    tavolo                 nonni                        stazione           università        sigaretta               bagno          acqua                   cinema                     silenzio              inglese             camion                professore     piazza                vacanza                    scuola

12.Metti al plurale le seguenti parole

domanda       stanco           agente         polizia        problema     passaporto            dialogo          testo              controllo       favore         italiano       corso           scoperta                lingua           regola           figura             parola         banca         ufficio         telefono             informazione         bar                  bagno         stazione       uscita          ristorante     regalo     agenzia     negozio

13.Metti al singolare le seguenti parole

               
            case                 casalinghe            personaggi               medici              cubani
testi                 malati                    proverbi                  esempi              modi
cose                 definizioni            amiche                    inglesi               università
studenti           giornali                 anni                         trasporti            comunicazioni
informatici      alberghi                ristoranti                  giorni                lingue

14.Correggere gli eventuali errori


 Lo angelo
La opera
Il zingaro
Le ombre
La ombra
 Il spettacolo
 Lo amico
 Il studente
Il occhio
 Lo spagnolo
 La amica
Le amiche
Lo attore
La aria
Il anno
Lo sole
La stella
Il zaino
Lo psicologo
Il ingegnere


15.Completare con l'articolo determinativo e formare il plurale


scuola / scuol
palla/ pall
poesia/ poesi
pittore / pittor
anello / anell
avvocato / avvocat

cantante / cantant
valigia / valig
borsa / bors
armadio / armadi
studente / student
madre / madr
padre / padr
camicia / camici
nome / nom
treno / tren
cognome / cognom
ristorante / ristorant
fiore / fior
vino / vin
radio / radi

giorno / giorn
.. notte / nott
gatto / gatt
nave / nav
regista / regist
amica / amic
.. canzone/ canzon
.. zio / zi
bosco / bosc
stella / stell
entrata / entrat
arco / arc
insegnante / insegant
scrittrice / scrittric
albergo / alberg
bagno / bagn
camera / camer
giornale / giornal
mese / mes
anno / ann
psicologo / psicolog







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