Proiect de animatie - Ne distram in pasi de dans

Proiect de animatie

Ne distram

in pasi de dans

Colegiul National

Clasa: a XII - a A

Profesor practica:

Nota

Data 14. Octombrie . 2009

Locatie: Centrul de plasament "Antonio"

Grup tinta - Nr. Participanti :

- Categoria de varsta : 7-12 ani

Resurse : - Umane : profesor practica , eleva practicanta, elevele insotitoare, copiii

- Materiale : suport muzical, CD cu melodiile dansurilor

- Financiare : -

Domeniul jocului Miscare

Titlul jocului  Ne distram in pasi de dans

Obiective generale : executarea corecta a miscarilor sugerate de muzica ,

precum si a miscarilor de baza, dezvoltarea fizica armonioasa a copiilor , formarea dragostei fata de dansurile populare , educarea atentiei si a dorintei de autodepasire, dezvoltarea gustului pentru frumos, pentru armonie, dezvoltarea simtului ritmic si a capacitatii de coordonare a miscarilor, stimularea interesului pentru activitate.

Obiective operationale

O1 sa asculte cu atentie explicatiile si sa fie atenti in timpul demonstratiilor

O2- sa pastreze corecta pozitia corpului pe intregul activitatii

O3- sa execute corect exercitiile de incalzire

O4- sa pastreze linistea si sa fie atenti pentru a invata miscarile

O5- sa dovedeasca viteza de reactie in timpul miscarilor de dans

O6- sa respecte ritmul melodiei si sa reproduca corect miscarile

O7- sa participe activ la activitate

Metodele  - explicatia

- conversatia

- exercitiul

Descrierea jocului :

-Sarcini si reguli

1. Dansul pinguinului Fiind primul dans , este si cel mai solicitant. Cu totii stim cum arata pinguinii, avand un mers extrem de dragalas si haios, inprincipiu acest dans merge pe aceleeasi principii.

Efectivul de elevi se aseaza in sir indian pentru a putea incepe, apoi fiecare isi pune mainile pe mijloc si tin ambele picioare drepte. Pe ritmul melodiei acestia isi misca de doua ori in lateral piciorul drept , apoi tot de doua ori cel stang , dupa aceea se revine la pozitia initiala si se sare o data in fata apoi o data in spate si inca de 3 ori in fata. Acestea sunt singurele miscari ce se vor executa pe intreaga durata a melodiei.

Dupa ce copiii se acomodeaza cu miscarile acestia nu mai pun mainile pe mijloc ci pe mijlocul persoanei din fata lui , asa formandu-se un sir. Este la fel de interesant ca persoana ce conduce sirul sa aleaga un traseu cat mai intortocheat.

Este foarte important ca toti copiii sa respecte regulile pentru executarea corecta a dansului. Acestea ar fi :

colectivul de elevi sa pastreze linistea si sa fie atenti la ritmul melodiei deoarece numai asa mis carile pot fi executate corect

- sa nu incurce miscarile

- la fel de important este ca acestia execute la timp miscarile

- sa reziste pana la finalul dansului , desi acesta este foarte extenuant

2. Macarena Este cea mai cunoscuta melodie spaniola din toate timpurile a formatiei Los Del Rio despre femeile din cartierul La Macarena , fiind cunoscute drept foarte bune dansatoare, de aici si vestitul dans extrem de popular in 1995-1996 pana in zilele noastre.

Elevii sunt asezati in linie dreapta toti cu fata la mine. Acestie stau drepti cu picioarele apropiate si mainile pe langa corp. Dansul se executa in 8 miscari si acestea sunt urmatoarele : - se ridica mainile in fata corpului, paralele cu solul si cu palmele in jos 

- se intorc mainile cu palmele in sus

- palma dreapta este dusa la umarul stang si palma stanga la umarul drept

- palma dreapta este dusa acum la ceafa, pe partea dreapta , la fel si palma stanga pe partea stanga

- palma dreapta o punem pe soldul stang si palma stanga pe soldul drept

- palma dreapta o punem pe fesa dreapta si palma stanga pe fesa stanga

- corpul este unduit pana cand ajungem sa stam pe vine

- din pozitia de jos sarim in picioare in dreapta

Este un dans foarte frumos de urmarit dar si de executat si nu este la fel de obositor ca si primul iar regulile sunt aceleasi ca si la primul si acestea trebuie sa fie respectate cu strictete.

3. Brasoveanca : Acum este timpul pentru a invata si un dans popular dar la fel de furmos ca si cele anterioare. Acum micii patrioti sunt grupati cate doi pentru a forma un cuplu, de preferat baiat si fata, si grupurile sunt asezate in sir indian, unul in spatele altuia. Baiatul sta in spatele fetei, iar acestea sta in fata lui dar in partea dreapat si acesta ii apuca mainile , mana stanga a lui cu mana stanga a fetei, iar mana dreapta a baiatului cu mana dreapta a fetei. Pozitia aceasta o au toate perechile. La inceperea melodiei cuplul porneste cu piciorul drept facand 3 pasi in fata apoi ambii parteneri ridica putin piciorul drept in fata, apoi se pleaca inapoi cu piciorul drept, tot 3 pasi. Aceste doua miscari se repeta de 4 ori. Acum partenera face 3 pasi spre stanga apoi ridica putin piciorul drept in fata. Aceasta miscare este repetata tot de 4 ori apoi se revine la prima miscare si tot asa pana la finalul melodiei, dar aceste miscari vor fi din ce in ce mai accelerate , de la o miscare mai inceata pana la una cat mai accelerata.

Este un dans pe care l-am ales pentru ca acestia au ocazia sa formeze o pereche, dar trebuie sa fie si mai atenti sa nu-si incurce partenerul sau partenera de aceea regulile trebuie respectate.

- Elemente de specificitate ale jocului : dans, miscare, muzica, indemanare

Momentul activitatii :

-Momentul introductiv : Deoarece este o activitate de miscare am sa asez colectivul de elevi intr-un sir , toti stand cu fata la fata mine si vom executa impreuna cateva exercitii de incalzire :

EXERCITIUL 1 Stand cu bratele lateral

T₁; T₂ - rotirea bratelor inainte (fig.1)

T₃; T₄ - rotirea bratelor inapoi

Se repeta de 4x4 timpi.

EXERCITIUL 2 - Stand cu bratele sus

T₁; T₃ - balansarea bratelor prin fata spre spate cu arcuire din genunchi. Balansul si  arcuirea se executa cu amplitudine mare (fig.2)

T₂; T₄ - revenire.

Se repeta de 4x4 timpi.

EXERCITIUL 3 - Stand departat cu palmele la ceafa

T₁; T₃ - indoirea trunchiului la orizontala (privirea inainte; fig.3)

T₂; T₄ - revenire cu spatele drept, coatele trase inapoi.

Se repeta de 4x4 timpi.

EXERCITIUL 4 - Stand departat cu palmele pe sold

T₁ - indoirea laterala stanga (fig.4)

T₂ - revenire

T₃ - indoirea laterala dreapta

T₄ - revenire

EXERCITIUL 5 - Stand

T₁ - ducerea bratelor prin lateral deasupra capului cu palmele suprapuse concomitent

cu ridicare pe varfuri.

T₂; T₃ - mentinere in aceasta pozitie

T₄ - revenire

Se repeta de 3x4 timpi.

EXERCITIUL 6 - Stand cu bratele incrucisate la spate

T₁ - T₃ - leganarea piciorului stang inainte si inapoi (fig. 1)

T₄ - revenire

T₅ -T₈ - aceeasi miscare cu piciorul drept

Se repeta de 4x8 timpi.

EXERCITIUL 7 - Stand

T₁; T₂ - rotirea mica a bratelor inainte;

T₃; T₄ - rotirea mica a bratelor inapoi;

T₅; T₆ - rotirea mare a bratelor inainte;

T₇; T₈ - rotirea mare a bratelor inapoi;

Se repeta de 4x8 timpi.

EXERCITIUL 8 - Stand departat, palmele pe sold

T₁ - T₂ - indoirea laterala stanga cu arcuire

T₃ - T₄ - indoirea laterala dreapta cu arcuire

T₅ - T₆ - indoirea laterala stanga cu arcuirea bratului drept deasupra capului

T₇ - T₈ - indoirea laterala dreapta cu arcuirea bratului stang deasupra capului (fig.2)

Se repeta de 3 x8 timpi (cu genunchii intinsi, coatele si umerii trasi inapoi).

-Derularea jocului : Dupa incalzire am sa explic copiilor dansul , apoi le demonstrez si o sa il facem de cateva ori impreuna pana cand acestia invata miscarile apoi o sa facem dansul pe fond muzical.

Pentru ca primul dans este solicitant , acestia se vor odihni in timp ce le voi explica urmatorul dans iar acesta nu este asa de obositor, ca in final sa dansam Brasoveanca.

-Incheierea : La finalul activitatii ii laud si ii apreciez bineinteles pentru efortul depus si ii servesc cu bomboane .

Acesta fiind ultimul moment al activitatii imi iau la revedere de la clasa si le multumesc pentru cooperare si intelegere