Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  

CATEGORII DOCUMENTE





Gradinita

Poezii si cantece

PROIECT DIDACTIC GRUPA : MARE, PACALELI

Gradinita

+ Font mai mare | - Font mai mic







DOCUMENTE SIMILARE

Trimite pe Messenger
DIRECTII ALE RELATIEI SINERGICE DINTRE FAMILIE SI INSTITUTIILE DE EDUCATIE PRESCOLARA
PROIECT DIDACTIC GRUPA : MARE, PACALELI
NECESITATEA STUDIULUI PEDAGOGIEI PRESCOLARE SI A SCOLARITATII MICI IN PREGATIREA INITIALA SI CONTINUA
OU SAU PUISOR?
PROIECT TEMATIC “PRIMAVARA”
PROIECT DIDACTIC - GRUPA: MIJLOCIE, JOC DISTRACTIV – „MAMA ISI CAUTA PUIUL”
DEZVOLTAREA COPILULUI IN PERIOADA PRESCOLARA (COPILARIA MICA: 3-6 ANI)
ACTIVITATILE EXTRACURRICULARE PRESCOLARE SI APLICABILITATEA LOR PRACTICA IN OPTIMIZAREA PROCESULUI DE INVATAMANT
Proiect didactic Grupa:”Voiniceii”(gr. Mixta) Program distractiv
PROIECT DIDACTIC GRUPA:MIJLOCIE, CUNOASTERA MEDIULUI

                                                              PROIECT   DIDACTIC

DATA : 

GRUPA :  MARE



DURATA : 30 -  35 minute

CATEGORIA  DE  ACTIVITATE : ACTIVITATE  MATEMATICA

FELUL  DE  ACTIVITATE : joc  didactic

TEMA : ,, PACALELI ’’

SCOPUL :

         Formarea  capacitatii  de  a  rezolva  in  mod  independent ,in  situatii  noi  de  joc , diferite  exercitii  cu 

         continut  matematic .

OBIECTIVE  OPERATIONALE :

·       sa  perceapa  activ  materialul  cu  care  se  actioneaza  in  timpul  activitatii ;

·       sa  denumeasca  multimile  de  obiecte  constituite  pe  baza  diferitelor  atribuite ;

·       sa  inteleaga  invarianta  cantitatii  de : forma , dimensiune  si  asezarea  spatiala  a  materialului .

·       sa  faca  diferentieri  din  ce  in  ce  mai  nuantate  intre  elementele  a  doua  multimi  de  obiecte .

·       sa  se  obisnuiasca  cu  ritmul  de  lucru  cerut ; .

STRADTEGI  DIDACTICE:

      

        metode – explicatia , exercitiul , observatia , problematizarea ;

    

        mijloace  didactice – figuri  geometrice , tabla  magnetica , jucari  marunte ( floricele , combino  in  doua 

                                           culori ) , jucari  din  sala  de  grupa ;

MOMENTELE 

       ACTIVITATII

  CONTINUTUL    ACTIVITATII

STRATEGI          

           DIDACTICE

 ACTIVITATEA   COPIILOR

ORGANIZAREA

ACTIVITATII

INTRODUCERA   IN

ACTIVITATE

ANUNTAREA 

                     TEMEI

ACTIVITATEA

OPERATIONAL /

         APLICATIVA

INCHEIEREA 

ACTIVITATII

ARANJAREA  MOBILIERULUI .

PREGATIREA   MATERIALULUI   NECESAR  .

INTRAREA  ORDONATA  A  COPIILOR  IN  SALA .

Prezentarea  multimii  pieselor  pe  care  se  va  realiza  partitia . Reactualizarea  cunostintelor  anterioare  si  va-

lorificarea  experientei  cognitive  a  copiilor  privind   a-




tributele  materialului  observat .

,,-Astazi  ne  vom   cu  jucariile  geometrice , formand  multimi  cu  acestea  si  cu  alte  jucarii  pe  care  le-am

pregatit  pe  aceasta  masuta .

    Pe  masuta  avem : discuri , patrate , triunghiuri , drep-

tunghiuri, de  culoare : rosie , albastre  si  galbena .

    Tot  aici  avem  jucarii – floricele , combino , iepurasi.

,,-Voi  alege , din  multimea  de  obiecte, multimea  figu-rilor  care  au  aceeasi  culoare ( rosie ) .’’

  Se  vor  forma  multimile  de  figuri  geometrice  de  cu-

loare : rosie, albastra, galbena .

 Se  va  trasa  conturul  pentru  fiecare  multime .

 Se  formeaza  perechi  intre  piesele  rosii  si  galbene  de

o  anumita  forma ( patrat, triunghi , dreptunghi , disc ) .

 Dupa  ce  se  va  repeta  de  2-3  ori  cu  intreaga  grupa  la  tabla  magnetica  copiii  vor  trece  la  masutele  aran-

jate  in  careu   deschis  . Pentru  fiecare  copil  este  pre –

gatit  material  individual .

  Copiii  sunt  pusi  sa  formeze  multimi  de  obiecte  de

aceeasi  forma ; apoi  sa  formeze  multimi  de  obiecte de

anumite  culori : alb , albastru .

Sintetizarea  cunostintelor  prin  rezolvarea  unei  fise  de

munca  independenta .

Aprecierea  rezultatelor  prin  acordarea  de  simboluri .

element  de  joc :

   surpriza

metode :

explicatia , observatia ,

elemente  de  joc :

aplauzele

material  didactic:

figuri  geometrice , tabla

magnetica ,  magneti ,

cosulete , floricele , com-

bino   de  doua  culori ,

iepurasi – siluete ;

metode :

exercitiul, observatia,

problematizarea  .

element  de  joc : desena-

rea  de buline / stelute rosii  pentru  rezultate .

Relevarea  importantei  si  stimula-

rea  curiozitatii , precum  si  a  in-

teresului  pentru  activitate .

Observarea  materialului  pregatit.

Angajarea  in  joc , manipeaza  in

mod  independent  cu  materialul

primit / cerut .

Reolvarea  sarcinilor  primite .








Politica de confidentialitate

DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 1504
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2019 . All rights reserved

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site