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CAHIER D’EXERCICES

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CAHIER D’EXERCICES




NOM ET PRENOM…………………………………………………………………………………………………

GROUPE - FILS / ……………………………………….…………………………………………………………

ANNEE ……………………………………………………………………………………………………………

DATE LIMITE – 20.05. 2009

ECRIRE A LA MAIN ; STYLO BLEU SEUL PERMIS
1. Replace les … des mots donnés avec la bonne transcription : s, ss, t, c, ç, sc…

Atmo…phère compréhen…ible cla….ique

Aver…e artifi…iel …iure

Catéchi me bra…elet …érémonie

Di…iple ab…trait gra…ieux

Épai…eur compen…a…ion an…ienneté

Améliora…ion pa ien…e …intiller

ircon tane carro…erie mi ion

Con…ien…e fon…é de…endant

Aper…u di…cothèque addi…ionner

Fluore…ent    pa…ient gra…e

Éco…e dan e péripé. ie

2. Remplace les … des mots avec la bonne transcription : e, é, è, ê, et, ets, ais, ait, aient…

Al…rte jou… centim…tre

xprimer gouv…rnement g…rant

G…ant gu…rir ivr…sse

R…gne l…opard l…cher

R…fl…xion    …tag…re …xp rtise

crouler col…re am…ric…ne

Li…son m…ttre m…tre

Aliment…re    vil…ne portug…

Sal…re vip re bal

Ét… bonn corn

Suj… par….sse ôt

M m av….

B lle s xu l eff

Recopie les phrases de ces petits textes en plaçant les espaces entre les mots.

GOLFEUR MALADROIT

Ungolfeuraexécutéundrivepuissantquiaricochésurunétang,assommantaupassageunbrochetde4,5kilosetde82centimètresdelong.PatrickLanserjouaitaugolfauxétangsdeFiacprèsdeLavaur(Tarn).Lessceptiquesfurentconvaincusparl'empreinteincontestabledelapetiteballeblanchequiétaitparfaitementvisiblesurlefrontdubrochet.

EXCÈSDELENTEUR

Unautomobilisteautrichienadûpayeruneamendede100schillings(prèsde15francs)pouravoirroulétroplentement.Suruneroutenationale,oùlavitesseautoriséeestde100km/h,JohannHeindls'esttranquillementpromenéàborddesanouvellevoitureà50ou60km/hpourprofiterdupaysage.Unevoituredelagendarmeriel'asuivisurplusieurskilomètresavantdeledoubleretdelestopper.Legendarmequiaverbalisél'automobilisteétonnés'estréféréauparagraphe20ducodedelaroute.«Vousavezroulélentementsansraisonapparente»,a-t-ilexpliquéàl'automobiliste.

UNVÉLODOUBLEUNEPATROUILLEÀ113KM/H

Lesbobbiesanglaisn'enontpascruleursyeux:uncyclisteadoubléleurvéhiculeà113km/hsurunepaisiblerouted'Écosse.Lespoliciersontprisenchasselebolideàdeuxrouesettripleplateauaprèsavoirenregistrésavitesse.Rattrapé,lecyclisteaexpliquéqu'ils'étaitlancédansuntourdeGrande-Bretagneetdevaitparcourir5'600km,celapouruneœuvredecharité. Lesbobbies,touchés,luiontdonnéunelivresterling(2,60francs).UneétrangehistoirequiafaitréfléchirScotlandYard:«Peut-êtredevrionsnousremplacernosvéhiculesdepatrouille pardesvélos. Ilsvontaussivite,etonferaitl'économied'unefortunedépenséeenessence.»

LACHAMPIONNEDUMONDEDESTRICHEUSES

Elles'appelleRosieRuiz.A26ans,cetteNew-Yorkaiseremportaitl'éditiondumarathonde Bostondansletempsde2h31mn56s,prochedelameilleureperformancemondiale.Elleseprêtaitensuitefortgracieusementauxinterviewsetauxcérémonies.Pourtant,lesautresconcurrentessedéclaraientperplexesdenel'avoirguèreaperçueles40premierskilomètresde l'épreuve(quiencompte42,195).Aprèsenquête,onconstataqu'elleavaitprislemétro.Ellefutdéchuedesontitre.En1984,ellefinissaitderrièrelesbarreaux,aprèsavoiressayédevendredeuxkilosdecocaïneàunpolicierencivil.

4. Classe les mots ci-dessous dans la colonne correspondant à leur catégorie (un mot peut figurer dans plusieurs colonnes).

le, de, un, être, et, à, il, avoir, ne, je, son, que, se, qui, ce, dans, en, du, elle, au, de, ce, le, pour, pas, que, vous, par, sur, faire, plus, dire, me, on, mon, lui, nous, comme, mais, pouvoir, avec, tout, y, aller, voir, en, bien, où, sans, tu, ou, leur, homme, si, deux, mari, moi, vouloir, te, femme, venir, quand, grand, celui, si, notre, devoir, là, jour, prendre, même, votre, tout, rien, petit, encore, aussi, quelque, dont, tout, mer, trouver, donner, temps, ça, peu, même, falloir, sous, parler, alors, main, chose, ton, mettre, vie, savoir, yeux, passer, autre, après, regarder, toujours, puis, jamais, cela, aimer, non, heure, croire, cent, monde, donc, enfant, fois, seul, autre, entre, vers, chez, demander, jeune, jusque, très, moment, rester, répondre, tout, tête, père, fille, mille, premier, car, entendre, ni, bon, trois, cœur, ainsi, an, quatre, un, terre, contre, dieu, monsieur, voix, penser, quel, arriver, maison, devant, coup, beau, connaitre, devenir, air, mot, nuit, sentir, eau, vieux, sembler, moins, tenir, ici, comprendre, oui, toi, vingt, depuis, sortir, ami, trop, porte, lequel, chaque, amour, pendant, déjà, pied, tant, gens, parce que, nom, vivre, entrer, pays, ciel, avant, frère, regard, chercher, ame, côté, mort, revenir, noir, maintenant, nouveau, ville, rue, enfin, soir, mourir, pas, partir, cinq, esprit, soleil, dernier, jeter, dix, roi, état, corps, beaucoup, suivre, bras, écrire, blanc, tomber, place, ouvrir, ah, parti, assez, leur, cher, voilà, année, loin, point, visage, bruit, lettre, franc, fond, force, arrêter, perdre, commencer, paraitre, aucun, milieu, saint, idée, presque, lorsque, ailleurs, travail, lumière, long, seulement, mois, fils, neuf, tel, raison, effet, gouvernement, permettre, asseoir, plein, personne, vrai, peuple, fait, parole, guerre, toute, écouter, pensée, affaire, quoi, matin, pierre, monter, bas, vent, doute, front, part, maitre, aujourd'hui, besoin, question, apercevoir, mieux, peine, tour, servir, autour, près, finir, famille, pourquoi, souvent, rire, dessus,

nom

Détermi-nant

adjectif

pronom

verbe

adverbe

autres

5. Corrige ces 3 textes en plaçant les majuscules aux bons endroits.

Texte 1 : mariés 12 heures, que pour le pire.

douze heures et trente-quatre minutes après avoir dit « oui » et s'être promis amour et fidélité pour le restant de leur vie, deux britanniques ont contacté d'urgence leurs avocats pour entamer la procédure de divorce.

à 14 heures, mardi, greta jones, 42 ans, et malcolm sloman, 44 ans, se mariaient dans la petite église de thurnscoe, un village du nord de l'angleterre, devant soixante invités en liesse.

à minuit, la fête qui battait son plein dans le pub du village était soudain interrompue par les cris d'insultes de jeunes mariés: malcolm reprochait à greta de s'intéresser d'un peu trop près à l'un des garçons d'honneur, de 20 ans son cadet. à 2 h 34 du matin, la police était appelée à la rescousse pour mettre un terme à la bataille.

la morale de l'histoire, selon greta: « notre seul point d'accord, c'est de demander le divorce. mieux vaut s'en apercevoir après douze heures qu'après douze ans de mariage ».

Texte 2 : ordinateur battu belge plus rapide !

un belge calcule plus vite qu'un ordinateur et possède une extraordinaire mémoire. il a battu mercredi à konkke-heist (belgique) six records du monde de calcul et de mémorisation, qui seront reconnus par le livre guinness des records, a rapporté l'agence belga.

gabriel minne, 50 ans, a notamment calculé en 24 secondes la racine 73e d'un nombre composé de 278 chiffres, ce qui lui a donné un nombre à quatre chiffres dont il a alors calculé la racine carrée. l'ordinateur a mis 78 secondes pour effectuer la même opération.

il a ensuite effectué le même calcul à partir d'un nombre de trois chiffres en 19 secondes à peine. en 25 minutes et 15 secondes, il a également mémorisé le premier mot de chaque page d'un dictionnaire de 1192 pages.

Texte 3 : il recrée sa cellule

hanté par ses souvenirs de captivité, un ancien prisonnier de guerre polonais de 81 ans installé à londres avait reconstitué son ancienne cellule dans son appartement. l'homme vient de succomber à une pneumonie après avoir passé cinq ans dans la geôle qu'il avait lui-même recréée. les fenêtres étaient fermées par des barreaux et il n'y avait ni eau, ni électricité, ni toilettes. d'après ses voisins, le vieil homme était obsédé par la terreur qu'on puisse le passer à la chambre à gaz. « cet appartement était son univers et si on l'en avait enlevé, cela l'aurait tué », a déclaré la police.

6. Mets les majuscules quand c’est nécessaire

esméralda / yverdon / hier j’ai lu le monde / paul / winston churchill / everest / un chien gentil / un italien très poli / thérèse / veuillez agréer, monsieur le directeur, mes cordiales salutations / notre-dame de paris / un bistrot italien / la fermière / tintin en amérique / une ville suisse / une montagne d’autriche / une spécialité française / à l’école on a vu « les oiseaux » de hitchcock.

7. Écris les noms suivant avec le déterminant l’, le ou la.

……. automobile  ; . homme ; . hyène ; . honte ; . hanneton ;

. hôpital ; . hêtre ; . étau ; . havre ; . ile ; . irrigation ;

. hors-bord ; . gazon ; . hôtel ; . éléphant ;. onzième ; paie ;

. hululement ; . yaourt ; . yoga ; . youyou ; ………… hache

averse ; …… aveu ; …… honte ; …… horizon ; horloge ; …… horreur ; ouïe ;

…… idée ; identité ; aviation ; avocat ; axe ; azur ; bagage ;

bague ; date ; duvet ; écart ; échafaudage ; échange ; habit ;

échantillon ; écharpe ; empire ; employé ; extension ; extrémité ;

fabricant ; gymnastique ; habileté ; habitant ; haie ; hanneton ;

haricot ; harmonie ; hate ; honte ; . horloge ; horreur ;

issue ; ivoire ; ivresse ; jambon ; océan ; odorat ; oeillet ;

oeuvre ; ours ; outil ; oxygène ; union ; unité ; univers ;

université ; uranium ; urgence ; usage ; ustensile ; vaccin ;

vaisseau

8. Remplace les …………… par un des choix proposés.

……………. (lorsque/lorsqu’) on sonna à la porte, ………. (je/j’) étais occupé. 2.- ……..…. (Ce/C’) est ……………….. (lorsque/lorsqu’) il vit son père ……….. (que/qu’) il comprit. 3.- …………..… (lorsque/lorsqu’) elle appris ce que ………. (je/j’) avais fait, elle ………… (me/m’) embrassa. 4.- …………………… (lorsque/lorsqu’) on est aimable, les gens nous pardonnent nos petits défauts. 5.- ………. (Je/J’) roulais ………………….. (lorsque/lorsqu’) un chauffard me coupa la route. 6.- ……………… (Lorsque/Lorsqu’) elle marchait tranquillement, elle avait le temps ………… (de/d’) réfléchir à plein de choses. 7.- ………… (Ce/C’) est ……………. (lorsque/lorsqu’) il (se/s’) est relevé ……….. (que/qu’) il a compris que sa jambe était cassée. 8.- Il ………. (ne/n’) arrive pas à chanter ……………… ……….. (lorsque/lorsqu’) il joue du piano. 9.- Le dimanche, ………… (je/j’) ………… (me/m’) lève tôt ……………… (parce que/parce qu’) le coq chante fort. 10.- Il va ……… (la/l’) épouser ………………… (parce que/parce qu’) il …….. (la/l’) aime depuis toujours. 11.- En cette journée ……… (de/d’) hiver, ……….. (je/j’) vais ……….. (me/m’) amuser avec ma console de jeux. 12.- C’est ……………… (parce que / parce qu’) il ……….. (la/l’a) trahie …………… (que/qu’) elle …………… (le/l’) hait. 13.- …………. (Si/S’) tu vas dans cette maison …………………(lorsque/lorsqu’) ses propriétaires sont absents, tu te feras prendre ……… (si/s’) ils reviennent brusquement. 14.- Sauf avis contraire, tu ……… (ne/n’) es pas autorisé à sortir ………………. (lorsque/lorsqu’) nous sommes absents. 15.- ……… (Si/S’) il est puni, c’est …………… (parce que/parce qu’) il ……. (se/s’) est mal conduit.

9. Pour chaque élément donné, recherche 3 mots qui le contiennent

Aéro- (= air)

Auto- (= soi-même) :

Micro- (= petit) :

Télé- (= au loin) :

Re- :

Entre- :

10. Remplace les …… par c’est, s’est, sait, sais, cet, cette

Je ……..…… que mon frère …..……… foulé la cheville à cause de ……..…… animal mal élevé.

Dans son délire, …………… homme …………… persuadé que …………… église était maudite ; ………… dur de penser qu’il ……….…… trompé à cause de …………… secte. Tu …………… que j’ai raison.

Si …………… à cause de moi qu’il …………… blessé, il …………… bien que je ne l’ai pas fait exprès.

11. Remplace les …… par ai, ait, et, est.

Il ……. reconnu comme excellent batteur ……… très bon bassiste. Mais il faut qu’il ……… un peu plus de temps pour travailler ……… s’entrainer plus.

C’est parce que j’……… changé ma coiffure ……… mis des lunettes qu’il s’……… mépris sur mon identité.

Il faut absolument qu’il ……… ce certificat ………une mention bien.

Lorsque j’……… eu cet accident, un homme ……… venu me secourir immédiatement ……… a appelé l’ambulance. Il s’………ensuite éclipsé ……… je ne l’……… pas retrouvé depuis.

Bien qu'elle ……… peu de temps, elle ……… entrée quelques instants.

12. Remplace les … … par la, là, l’a, l’as.

Il ……. reconnu grace à ……… couleur de ses yeux. C’est ………que tu ……… rencontré ? Il est ………, tapis contre ……… haie, regardant ……… souris ; il va ……… manger, c’est sûr ! Si tu ……… bien apprise, tu ……… réciteras parfaitement ……… poésie.

13. Voici un texte mis au passé. Complète-le en remplissant les cases vides par a ou à.

L'alphabet …… commencé ……. se développer au Moyen-Orient, ……… côté de la mer Méditerranée, ce qui n'est pas un hasard. Il ………… correspondu ………….un changement dans les modes de vie et les mentalités des gens de ces pays.

Ce sont les marchands et les peuples habitant ……… proximité des ports qui l'ont inventé. Ces commerçants entretenaient des relations avec tous les pays qui bordaient la Méditerranée. Ils avaient besoin de communiquer avec tout le monde rapidement ; il ont donc fait appel ……….. un système d'écriture simple, efficace, facile ………… apprendre.

On ……… découvert les premiers abécédaires 1400 ans avant notre ère ……… Ougarit, en Syrie, près de la mer. L'un comptait 30 signes, l'autre 22, en écriture cunéiforme simplifiée.

Vers 1100, ……… Byblos, en Phénicie (le Liban actuel), il y avait un alphabet de 22 signes, écrit en lettres linéaires, qui ne notait que les consonnes. Le phénicien, comme l'arabe ou l'hébreu, est une langue qui n'écrit pas les voyelles.

………… la fin du Xe siècle, les Grecs ont adapté ce système ……… leur propre langue. Ils ont créé ainsi un alphabet de 24 lettres, avec voyelles.

Ils l'ont transmis ……… Rome (aux latins), en Italie. Ici, l'aventure devient très proche de nous. Cet alphabet latin, qui compte, lui, 26 lettres, c'est le nôtre. C'est grace ………… lui que vous pouvez lire ce texte, et il représente l'écriture la plus utilisée dans le monde actuel

14. Complète le texte suivant par a ou à.

On ………. inventé l'écriture.

Le premier scribe ……… tenté de fixer le langage parlé. Il ……… fait des phrases. Or, dans une phrase, il y ……… du vocabulaire et de la grammaire. Dans le vocabulaire, il y ……… des noms communs et des noms propres. Dans les noms communs, il y ……… des idées (comme 'la mort', 'l'amour') qui sont des choses abstraites, que l'on ne voit pas, et des choses concrètes - et ces dernières seulement peuvent être dessinées sans problème.

En effet, quand ce scribe ……… dessiné une tête de vache, un pot, un épi de blé, tout le monde les ……… reconnus ……… première vue. De tels pictogrammes, on en invente tous les jours : un bonhomme qui court indique la sortie, et un portemanteau simplifié, le vestiaire. Mais tout est devenu compliqué quand il ……… voulu exprimer des idées. Par exemple, tout le monde connait . C'est un cœur. Or si vous avez déjà vu un vrai cœur en photo ou dans votre assiette J, ça n'y ressemble pas du tout. ! Et puis, nous le lisons comme l'idéogramme de l'amour parce qu'on dit aimer avec le cœur - pas avec les yeux ni avec la tête.

En fait, il faut être au courant de toute une histoire pour comprendre de tels symboles.

Complète le texte suivant avec 'et' ou 'est'.

Cette fille ………… jeune ………… jolie, mais son regard ………… toujours brumeux ………. ses joues un peu trop pales : elle ……………. malade d'ennui ……………… de mélancolie, car sa vie …………… grise comme un ciel de novembre; son père …………… toujours sur les routes, à vendre ses bibelots, …………… elle n'a pour compagnie, dans sa petite maison perdue, qu'une vieille nourrice un peu simple d'esprit. Pour tromper sa solitude, chaque soir, à l'heure où se lève le vent, elle va jusqu'au bout du jardin, elle s'accoude au mur de pierre sèche …………. regarde au loin, vers la rivière, passer de longs vols d'oiseaux sauvages, au-dessus des roseaux ………. des étangs.

16. Complète les phrases ci-dessous avec ou ou .

Le Petit Prince vient d'une planète ………. poussent beaucoup de baobabs.

La Fontaine mettait en scène dans ses fables des êtres humains …….. des animaux.

On ne sait pas encore si le lancement de la fusée aura lieu en janvier ………… s'il sera retardé.

Dans la chaumière ……….. je l'avais trouvée, personne ne s'était occupé d'elle.

Sur les deux tables de marbre, Mélanie aligne les récipients ………. caille le lait.

Irons-nous en Bretagne cet été ………. retournerons-nous dans les Landes?

Par ces belles journées d'hiver, j'aime rester seul près de la cheminée ……… fument quelques bûches.

Que vous alliez tout droit …………. que vous tourniez à gauche, vous aboutirez place de la cathédrale.

Au delà de la mer ……….. soufflait une faible brise, le soleil se couchait.

Il ne sait pas s'il s'agit d'un conte ………… d'un roman.

17. Complète les phrases ci-dessous avec ou ou .

Le jour ………. commence cette histoire, toutes les fenêtres du palais sont bleues.

……… je la sauverai, ……… je mourrai.

Tu vas livrer un terrible combat, fils : ……… sont tes armes?

Il s'en retourna là ……… il avait vu le démon de l'oasis.

On n'a jamais su si Nasrédine était un sage ……… un fou.

Si tu me rends la liberté, je saurai t'en remercier un jour ……… l'autre.

Abou Kacem vivait alors à Bagdad, ……… régnait un très puissant vizir.

Rakian hésite un peu, puis sans un mot il ouvre le placard ……… le nid d'abeilles est caché.

Est-il un homme ……… un dieu?

Tu peux encore choisir de partir ……… de rester.

18. Choisis la terminaison -é ou -er

Avec les copains, j'ai été invit…… à goût……… chez Maixent, et ça m'a étonn………, parce que Maixent n'invite jamais personne chez lui. Sa maman ne veut pas, mais il nous a expliqu…… que son oncle, celui qui est marin - mais moi je crois que c'est pour frim……… et qu'il n'est pas marin du tout - lui a fait cadeau d'une boite de magie, et faire de la magie ce n'est pas drôle s'il n'y a personne pour regard………, et c'est pour ça que la maman de Maixent lui a permis de nous invit………….

Quand je suis arriv………, tous les copains étaient déjà là, et la maman de Maixent nous a servi le goût…… : du thé au lait et des tartines; pas terrible. Et on regardait tous Alceste, qui mangeait le petit pain au chocolat qu'il avait amen……… de chez lui, et c'est inutile de lui en demand…………, parce qu'Alceste, qui est un très bon copain, vous prêtera n'importe quoi, à condition que ça ne se mange pas.

Sempé et Goscinny, Le petit Nicolas et les copains, 1993,

© éd. Denoël.

19. Complète l’exercice ci-dessous avec le participe passé -é ou avec l’infinitif –er.

Par malheur, ce premier succès entraina Joseph dans une aventure audacieuse. Sa sœur ainée, la tante Marie, lui avait un jour conseill…….. de tondre à ras la petite sœur, afin d’épaissir ses tresses futures, et le coiffeur du quartier avait confirm…….. l’excellence du procédé. Il en avait donc parl…….. à la maison mais sans se prononc…….. tout de suite sur la valeur de ce conseil : dès le premier regard d’Augustine, et sans lui laiss…….. le temps de protest…….., il déclara qu’il serait barbare de ras…….. de si jolies boucles, et conclut en disant que « la petite avait bien assez de cheveux comme ça ».

D’après Marcel Pagnol, le Temps des Secrets.

20. Lis le texte ci-dessous

L'homme et le cheval

Il était glacé , ses mains et son visage bleus de froid. Sous la neige, sa chemise de laine n'avait pas résisté longtemps. Il la sentait, collée sur son dos, sous ses bras, comme un vêtement de glace. Ses jambes aussi étaient trempées . Il chassa la neige plaquée contre ses cuisses, les yeux toujours braqués sur l'étalon immobile. Tour à tour, celui-ci regardait la forêt, les collines, et le cavalier. Il semblait hésiter , chercher un moyen de rendre le jeu plus palpitant encore. Parfois, il secouait violemment la tête pour se débarrasser de la neige qui collait à sa crinière.

Reporte les verbes en caractères gras dans le tableau ci-dessous.

Infinitif

Participe passé

Forme conjuguée

Avec auxiliaire

Adjectif



21. Dans le texte suivant, les points de suspension remplacent les sons [] ou [e]. Ils peuvent se transcrire en –é, -és, -ée, -ées (participe passé) ou en –ez, –ait, -ais, -ai ou -aient (verbe conjugué).

Complète les terminaisons marquées par ………….

La marche des éléphants

Les femelles, press. les unes contre les autres, moins hautes que les males, et plus rondes et plus claires, march. en tête, suivies de leurs éléphanteaux. Suivaient les jeunes males aux belles pointes intactes. Les vieux ferm. la marche. Et derrière la harde, sa lourde tête baiss., trompe pendante, portant avec peine le poids de deux longues défenses qui train. presque à terre, le patriarche ! Trente kilos, au moins, à chaque pointe d'ivoire ! Il s'en all., boitant un peu, semblant flotter dans sa vieille peau flasque et rid. qui lui battait les cuisses.

D'après R. Guillot, L'extraordinaire aventure de Michel Santanrea

22. Complète l’exercice à trous ci-dessous avec l’imparfait –ais/–ait/-aient ou avec l’infinitif –er.

Quelquefois, au meilleur moment de la sieste, des éclats de tambour me réveill…….. en sursaut. C'étaient de malheureux tapins qui venaient s'exerc…….. en bas, sur la route. Ils voulaient s'abrit…….. un peu de la lumière aveuglante que la poussière de la route leur renvoy…….. impitoyablement, les pauvres diables venaient se mettre au pied du jardin, dans l'ombre courte de la haie. Et ils tap…….. ! et ils avaient chaud ! Alors je m'amus…….. à leur jeter quelques uns de ces beaux fruits rouges qui pendaient près de ma main. Le tambour visé s'arrêt…… Il y avait une minute d'hésitation ; puis il ramass…….. le fruit bien vite et mordait à pleines dents sans même enlev…….. l'écorce.

23. Trouve les terminaisons correctes

Les animaux sont vex…..….. de la façon dont Delphine et Marinette les ont représent…………., et ils se sont conformés à leur peinture maladroite. Le canard leur parle.

Mes chers vieux amis, vous n'imagin…………… pas combien je suis pein…………. de vous voir dans cette situation. Quelle tristesse de pens……………… que ces magnifiques bœufs blancs ne sont plus rien maintenant ; que cet ane si gracieux dans ses évolutions se traine misérablement sur deux pattes et que notre beau grand cheval n'est plus qu'une pauvre petite chose ratatin…………. . On en a le cœur serr…………, je vous assure. Les petites n'ont jamais eu l'intention de froiss…………. personne, au contraire. Ce qui vous arrive leur cause autant de chagrin qu'à moi et je suis sûr que, de votre côté, vous êtes très ennuy…………….. Ne vous entêt…………… donc pas. Laiss………….-vous revenir gentiment à votre aspect habituel.

Le voyage commenç, on s'install, on déplides journaux, la fumée des premières cigarettes flottau-dessus de l'allée centrale, aussi large que celle d'un wagon. C'était amusant de voir toutes ces têtes au-dessus des dossiers, les unes chevelues, les autres chauves. Deux hôtesses, habillcomme des ouvreuses, offraient des consommations. François s'était préparà une sorte d'épreuve, parce qu'il avait entendu parlde 'trous d'air', de 'turbulences', et il était tout surpris de ne rien sentir, pas même une vibration. Et même, à y bien regard, il avait l'impression de se trouvau cinéma au moment de l'entracte. il était presque déçu…

24. Dans le texte suivant, écris correctement les terminaisons.

Tu as le choix entre –ez (indicatif présent ou impératif présent) et –er.

N’hésit…….. pas à vous balad…….. en ville de temps en temps, vous y trouv…….. une foule de choses intéressantes. Promen……..-vous le long des grandes artères surpeuplées. Ce ne sont pas les vitrines les plus intéressantes. Observ…….. plutôt les gens. Vous all…….. vous attach…….. à une personne particulièrement typique, un petit homme, par exemple, qui a l’air de ne pas savoir où il va. Vous le voy…….. hésit…….., revenir sur ses pas, regard…….. en l’air… puis vous le perdez dans la foule.

Classe maintenant les verbes dans le tableau :

Présent - Vous

Impératif présent

Vous

Infinitif

. Dans le texte suivant, les points de suspension remplacent les sons [] ou [e]. Ils peuvent se transcrire en –é, -és, -ée, -ées (participe passé) ou en –ez, –ait, -ais, -ai ou -aient (verbe conjugué) ou –er (infinitif).

Bizarre comme les choses peuvent changet s'inverscomplètement. Avant, c'était Grand-mère qui veill…………… sur moi. Mais aujourd'hui, c'était comme si Grand-mère et moi avions changde rôles. C'était elle qui venait chez moi, pour y vivre. Elle restà contemplla chambre, puis son fauteuil, agrippà son sac de photos. Il y avait une tristesse si affreuse dans ses yeux que je lui ai demand:

- Quel est le lit que tu aimerais avoir, Grand-mère ?

Elle a soupir : ' Oh, ça n'a pas d'importance. N'importe lequel. '

- Mais pour moi non plus ça n'a pas d'importance, ai-je menti. Choisis-en un.

J'ai regrettimmédiatement ce que je venais de dire. Si elle choisissait mon lit, celui près de la fenêtre ? J'adore, en me réveillant le matin, regardpar la fenêtre pour voir à quoi ressemble la journée, me trouvau bon endroit pour attrapun flocon de neige ou pour observles moineaux. Grand-mère a regardles deux lits, puis elle a murmur: ' Eh bien, peut-être celui sous la fenêtre, si tu es sûre que cela t'est égal. '

J'ai avalma salive : ' Tout à fait sûre. '

Grand-mère a posdoucement son sac de photos sur mon lit… je veux dire son lit, puis elle s'est retournpour me regard: ' Sheila, ma chérie, si jamais tu changes d'avis pour les lits, dis-le moi. Après tout, c'est ta chambre. '

C'est ta chambre aussi, Grand-mère.

26 : Conjuguez aux temps indiqués

chanter, passé composé > Vs _____ _______ ______ _________

2. commencer, futur > Il _____ _______ ______ _________

3. oublier, passé composé > Ils _____ _______ ______ _________

4. employer, passé composé > Tu _____ _______ ______ _________

5. fuir, passé composé > Ns _____ _______ ______ _________

6. finir, présent > Vs _____ _______ ______ _________

7. pouvoir, au conditionnel > Ns _____ _______ ______ _________

8. être, plus-que-parfait > Ns _____ _______ ______ _________

9. apprendre présent > Ils _____ _______ ______ _________

conduire, passé composé > Ns _____ _______ ______ _________

enseigner, passé composé > Ils _____ _______ ______ _________

manger, présent > Tu _____ _______ ______ _________

tondre, présent > Ns _____ _______ ______ _________

croire, imparfait > Ns _____ _______ ______ _________

ouvrir, imparfait > Il _____ _______ ______ _________

aller, imparfait> Vs _____ _______ ______ _________

acheter à l'impératif > (Vs) _____ _______ ______ _________

accroitre, futur simple > Je _____ _______ ______ _________

apprendre, présent > Vs _____ _______ ______ _________

devoir, conditionnel > Vs _____ _______ ______ _________

dire, passé composé > Tu _____ _______ ______ _________

envoyer, plus-que-parfait > Il _____ _______ ______ _________

payer, plus-que-parfait > Tu _____ _______ ______ _________

nuire, imparfait > Je _____ _______ ______ _________

joindre, futur simple > Tu _____ _______ ______ _________

offrir au conditionnel passé > Tu _____ _______ ______ _________

recevoir, futur simple > Ils _____ _______ ______ _________

tenir, présent > Il _____ _______ ______ _________

vendre, présent > Il _____ _______ ______ _________

sortir, présent > Je _____ _______ ______ _________

répandre, futur simple > Ns _____ _______ ______ _________

rire, imparfait> Tu _____ _______ ______ _________

peindre à l'impératif > (Ns) _____ _______ ______ _________

prendre à l'impératif > (Tu) _____ _______ ______ _________

servir, présent > Je _____ _______ ______ _________

suivre au conditionnel présent > Je _____ _______ ______ _________

venir au conditionnel passé > Je _____ _______ ______ _________

savoir, passé composé > Je _____ _______ ______ _________

vouloir, passé simple > Tu _____ _______ ______ _________

craindre au conditionnel passé > Ils _____ _______ ______ _________

conclure, présent > Ils _____ _______ ______ _________

conduire, futur simple > Vs _____ _______ ______ _________

céder, imparfait> Il _____ _______ ______ _________

courir, imparfait > Vs _____ _______ ______ _________

boire, imparfait > Ils _____ _______ ______ _________

dissoudre, présent > Tu _____ _______ ______ _________

écrire, imparfait > Vs _____ _______ ______ _________

interdire, futur simple > Vs _____ _______ ______ _________

mouvoir au conditionnel présent > Ils _____ _______ ______ _________

peser, plus-que-parfait > Vs _____ _______ ______ _________

mettre au conditionnel présent > Tu _____ _______ ______ _________

louer, passé composé > Je _____ _______ ______ _________

vivre, plus-que-parfait > Ils _____ _______ ______ _________

rompre, futur simple > Je _____ _______ ______ _________

perdre, passé composé > Il _____ _______ ______ _________

mentir, futur simple > Ils _____ _______ ______ _________

plaire passé composé > Vs _____ _______ ______ _________

taire au conditionnel présent > Vs _____ _______ ______ _________

valoir, passé composé > Je _____ _______ ______ _________

naviguer, imparfait > Je _____ _______ ______ _________

27 : Complétez l’infinitif et les temps

aurait dit

2.

mettent

3.

ai eu

4.

vienne

5.

fus venu

6.

ayez fini

7.

a dit

8.

aient chanté

9.

aurons mis

finirez

a fini

verrai

auras chanté

chanteriez

seras

mets

étiez allés

eûtes

auras fait

chanterais

verriez

aurions fait

eus

eurent fini

feras

aurais vu

diriez

eut été

irez

finisse

aurais fini

disiez

aura vu

ai vu

as

serais venu

avais fait

serions

aie mis

ayons mis

chantions

auras mis

vais

aurons fait

finissons

ayons fait

auriez mis

allait

verrait

ferai

Faites

eus chanté

aurons

voies



ait mis

eus fini

dirai

aura été

aviez chanté

mets

viendrions

mette

avais

64.

ayons ri

65.

achèterai

66.

écrirai

67.

aurons fait

68.

eus changé

69.

aurai fini

70.

auront dû

71.

avaient changé

auras dû

suis

aurez été

ont changé

ayons dû

courrons

lirons

eurent fait

a changé

ayez lu

as changé

aurons eu

sorte

eus couru

aurai dû

courent

changerons

achetiez

change

eûtes sorti

ai chanté

as chanté

sors

avais jeté

dirais

furent allés

aurais sorti

changerez

irions

aies

jetterais

aura fini

ont sorti

sortes

avait dû

auront couru

diras

aurions fini

aies dit

irons

lisaient

ait dit

eûtes fait

jetons

était allé

aurons dit

devra

eus écrit

achèteriez

ai sorti

seriez

courrais

irez

28. Recopiez en mettant au pluriel ou au singulier les éléments entre parenthèses.

1. (Tu) aimes bien les choux à la crème.

->

2. (J')ai connu beaucoup de gens pendant mes vacances.

->

3. Demain, (les enfants) profiteront du soleil car (ils) n'ont pas d'école.

->

4. (Je) pensais que (le prochain week-end) serait beau.

->

5. (Votre enfant) recevra son bulletin trois jours avant les vacances.

->

6. Quand est-ce que (tu) te lèves?

->

7. (Les jardiniers) s'occupent de leurs pelouses.

->

8. Hier, (nous) nous sommes levées à cinq heures du matin.

->

9. (J')ai sorti la poubelle ce matin.

->

10. (Je) suis sorti au cinéma hier soir.

->

29. Ecrivez le verbe au temps demandé.

L'orage gronde; il des cordes. (tomber, présent)

C'est vous qui hier? (téléphoner, passé composé)

Oui, c'est moi qui . (téléphoné, passé composé)

C'est Marc qui premier au concours? Oui, c'est lui. (arriver, passé composé)

Après les dépenses du début du mois, il nous mille euros sur notre compte. (rester,

présent)

Au restaurant, c'est nous qui l'addition. (payer, présent)

A la fin de l'été, il de nombreux ouragans. (se produire, présent)

Ce soir, ce sont eux qui la vaisselle. (faire, futur simple)

Pour porter cette poutre en fer, il de nombreux ouvriers. (falloir, présent)

De nous deux, c'est moi qui le plus jeune. (être, présent)

Aujourd'hui, c'est toi qui descendre la poubelle. (aller, présent)

30. Ecrivez le verbe au temps demandé.

1. Les touristes, très intéressés par la visite, beaucoup de questions au guide.

(poser,imparfait)

2. Les maisons qui dans cette rue seront peintes en blanc. (être, futur simple)

3. Deux oiseaux, perchés sur une branche d'arbre en face de la fenêtre du salon, dans

le soleil de midi. (chanter, imparfait)

4. Soudain, un homme que personne n'a remarqué au milieu des passants et des curieux

la rue et entre dans le magasin. (traverser, entrer, présent)

5. Les jeunes attirés par le bruit dans la boite de nuit pour danser. (entrer, présent)

6. Les voitures heurtées par la grêle pleines de bosses. (être, imparfait)

7. Une vieille dame, qui attendait depuis un long moment et que les passants pressés ne voyaient

même pas, .. alors une question au policier de garde. (poser, passé composé)

8. Hier soir, un enfant, qui traversait la rue au moment où les feux étaient encore au rouge,

un accident de circulation. (provoquer, passé composé)

9. Les élèves appelés par le directeur pour un entretien personnel la salle de classe.

(quitter, passé composé)

10. Les restaurants ouverts le lundi et tous les jours de la semaine souvent de bonnes

affaires. (faire, présent)

11. Un vélo abandonné par un enfant qui se rendait à l'école sur le sol du parking.

(être allongé, imparfait)

12. Les nuages qu'on commence à apercevoir dans le ciel un gros orage. (annoncer,

présent)

13. Les vêtements que l'on fabrique en Asie et qui sont vendus dans les pays européens

souvent moins cher mais ne sont pas toujours de très bonne qualité. (coûter, être,

présent)

14. Les ordinateurs que nous avons livrés à l'Administration Communale subir une

réparation. (aller, présent)

15. Les chiens surpris à rôder dans le parc ou dans un autre quartier de la ville

emmenés dans un asile pour animaux. (être, futur simple)

16. Un camion, garé au milieu des voitures et des motos, une grosse tache rouge sur

le parking. (faire, imparfait)

17. Le petit garçon grondé par ses parents à pleurer. (commencer, présent)

31. Ecrivez le verbe au temps demandé.

1. Toi et moi .. les meilleurs amis du monde. (être, présent)

2. Paul et toi .. mes meilleurs copains. (être, présent)

3. Michel et moi .. nos études ensemble. (faire, passé composé)

4. Jacques, toi et moi .. de très bons moments ensemble. (passer, passé composé)

5. Vous et nous n'.. rien à faire ensemble. (avoir, présent)

6. Sophie, Françoise et vous .. vraiment bien du mal à travailler ensemble. (avoir,

présent)

7. Le maire, le préfet et nous, les conseillers, .. de constuire un nouveau centre

culturel. (décider, passé composé)

8. Jean-Paul et moi .. comme délégués. (être choisi, passé composé)

9. Lui et toi .. toujours quelque chose à dire. (avoir, présent)

10. Pierre, Julien et toi .. dans mon bureau demain matin. (venir, futur simple)

32. Ecrivez le verbe au temps demandé.

1. Nicole et Sophie . à l'anniversaire de Marie. (venir, passé composé)

2. Force, élégance, souplesse, tout . du chat un bel animal. (faire, présent)

3. Internet et la télé . en long et en large des élections américaines. (parler,

passé composé)

4. Votre nom, votre mot de passe et votre e-mail . sans faute. (être écrit, futur

simple)

5. Vent, pluie, verglas, rien ne m'. de faire une heure de vélo. (empêcher,

futur simple)

6. Le vent, la pluie et le verglas . les employés d'arriver à l'heure au bureau.

(empêcher, passé composé)

7. Elèves, enseignants, parents, tout le monde . collaborer pour que l'école

fonctionne bien. (devoir, présent)

8. Ouvriers, agriculteurs, employés de bureau, personne ne . manquer le salon

des nouvelles technologies. (devoir, présent)

9. Ma cousine, ma soeur et ma tante . la semaine prochaine. (partir, futur

simple)

10. Pierre, Paul, Jacques, Nina, chacun . en même temps. (parler, imparfait)

33. Trouvez les adverbes venant des adjectifs en leur ajoutant le suffixe -ment.

clair --> .

nul --> .

patient --> .

bruyant --> .

aveugle --> .

lent --> .

vrai --> .

poli --> .

évident --> .

gentil --> .

excellent --> .

élégant --> .

méchant --> .

hypocrite --> .

franc --> .

énorme --> .

immense --> .



brillant --> .

suffisant --> .

prudent --> .

violent --> .

34. Complétez en transformant les adjectifs en adverbes.

1. La voiture est rapide. Elle roule . .

2. Sylvie parle d'une voix douce. Elle parle . .

3. L'exercice est facile. Je fais l'exercice . .

4. Nicolas est franc. Il parle . .

5. Le père de Paul est violent. Il crie . .

6. Pierre est sérieux. Il travaille . .

7. Eric est patient. Il attend . le bus.

8. L'arbre de Noël est joli. Il est . décoré.

9. Le jeune homme est poli. Il écoute . le grand-père.

10. Tu as regardé Guy d'un air méchant. Tu as regardé Guy . .

35. Complétez en transformant les adjectifs en adverbes.

1. Le travail est parfait. Il a été réalisé.

2. Ce que je vous ai dit est vrai. J'ai tout dit.

3. Un architecte doit faire des dessins précis. Il doit tout mesurer .

4. Les explications de l'avocat ont été très longues. Il a parlé.

5. Le petit garçon était craintif. Il nous regardait .

6. Je vais être franc avec vous. Je vais vous parler .

7. Soyez prudent sur la route, roulez .

8. Ce travail est très bon, il a été très fait.

9. La blessure est grave; la victime a été blessée .

10. Les pluies sont abondantes au printemps; il pleut .

36. Complétez en transformant les adjectifs en adverbes.

1. En montagne, la vitesse est plus lente; on roule plus .

2. L'institutrice est très gentille; elle parle aux enfants.

3. Sur autoroute, ma vitesse est constante; je roule à 120 km/h.

4. L'explication du texte est fausse; le texte est expliqué.

5. Dans notre restaurant, la cuisine est très fine; les plats sont salés.

6. A l'examen, mon résultat final était correct; j'ai réussi.

7. L'armoire de ma grand-mère est très jolie; elle est travaillée.

8. J'éprouve pour elle un amour passionné; je l'aime .

9. Pour faire du foie gras, on nourrit les oies , on les gave même.

10. Elle m'a parlé sur un ton très froid; elle m'a parlé .

37. Complétez en transformant les adjectifs en adverbes.

1. Son travail était très mauvais; il a très travaillé.

2. C'est un élève brillant; il réussira ses études.

3. L'hôtesse parlait d'une voix douce; elle parlait , pas trop fort.

4. Les enfants sont cruels; ils jouent avec les animaux.

5. Ton travail est suffisant; tu as travaillé.

6. Il est évident que tu as compris; tu as compris.

7. C'est un travail très aisé; je suis sûre que tu le réaliseras .

8. Je suis rentrée à une heure très tardive; je n'était jamais rentrée si .

9. Je parle français de manière courante; je parle aussi allemand .

10. Le magasin sera prêt à accueillir les clients la semaine prochaine; il va

ouvrir ses portes.

38. Complétez par é, e ou è.

1. Les clients ach..tent beaucoup de vêtements d'hiver en automne.

2. Sa voiture est trop chère; il n'a pas encore trouvé d'ach..teur.

3. La femme de ménage a..re les pièces tous les matins.

4. Le système d'a..ration de l'immeuble est ancien; il faut le rénover.

5. Mme Dupuis am..ne son chien chez le vétérinaire.

6. Peu à peu, les feuilles mortes s'amonc..llent au pied des arbres.

7. Devant la maison en construction, la rue est encombrée par un énorme amonc..llement de sable,

de cailloux et de débris.

8. Le chien accourt quand son maitre l'app..lle.

9. Tu veux un ordinateur? D'accord, je c..de à ta demande: tu en auras un, mais il faudra le partager

avec le reste de la famille.

10. Le pays cél..bre aujourd'hui l'anniversaire de son indépendance.

11. Pour cette cél..bration importante, des cérémonies sont organisées un peu partout.

12. Le poteau chanc..lle sous la pression du vent: va-t-il tomber?

13. Nous avons acheté un vieux chand..lier en argent, et nous y avons placé des chand..lles pour

décorer notre salon.

14. Les artisans cis..lent le bois pour lui donner la forme voulue.

15. Ne vous mettez pas en col..re aussi souvent: je trouve que vous avez un caractère trop

col..reux, vous vous énervez trop vite.

16. Il faudrait compl..ter ce questionnaire et le rendre à l'administration cette semaine.

17. J'ai bientôt fini: j'ai presque compl..tement rempli le coffre.

18. Si vous cong..lez la viande, choisissez-lui un emballage propre avant de la mettre au

cong..lateur.

39. Complétez par é, e ou è.

1. Nous avons dépensé une somme consid..rable pour la réparation de notre maison.

2. Il va falloir faire un effort: le professeur consid..re que notre travail est insuffisant.

3. Quand les automobilistes cr..vent un pneu, ils montent la roue de secours et se rendent au garage

le plus proche.

4. L'envoyé du roi remet une lettre confidentielle au général, qui la décach..tte afin de la lire.

5. Le technicien déc..le un défaut dans l'installation électrique et le signale à sa direction.

6. Si on dég..le un plat surgelé, il ne faut jamais le recongeler.

7. La police démant..le un réseau de trafiquants de drogue. Le démant..lement de ce réseau

permettra d'arrêter des centaines de trafiquants.

8. Les chasseurs dép..cent le gibier à leur retour à la maison.

9. Il ne faudrait pas que les enfants aillent se baigner maintenant: ils dig..rent encore.

10. Pour monter sur l'éch..lle, l'ouvrier regarde bien où il pose les pieds, car certains éch..lons sont

mal fixés.

11. Ces enfants mal él..vés trainent dans la rue et font bêtise sur bêtise. Leurs parents devraient

mieux s'occuper d'eux.

12. Dans notre classe, il y a cette année plus de trente él..ves.

13. Viens, je t'emm..ne dans ma nouvelle voiture pour aller plus vite.

14. Arthur ne supporte pas qu'on empi..te sur son territoire: il est très attaché à sa tranquillité.

15. Il faudra bientôt que vous enl..viez toute cette terre qui encombre le trottoir devant votre maison.

16. Les livreurs procèdent à l'enl..vement des marchandises et les apportent tout de suite aux clients.

17. La magicienne ensorc..lle le prince pour qu'il tombe amoureux de la bergère.

18. Le patron énum..re à l'employé ses obligations de travail, l'une après l'autre.

40. Complétez par é, e ou è.

1. Il faut que les élèves ép..llent les mots difficiles pour que le professeur soit sûr qu'ils les

connaissent.

2. En nous provoquant, il esp..re peut-être nous amener à commettre une faute.

3. Cette voiture s'est bien vendue, et le succès a dépassé nos esp..rances.

4. Il y a eu un court-circuit: nous avons vu une grosse étinc..lle, et la lumière s'est éteinte.

5. Les yeux étinc..lants de colère, elle lui a dit tout ce qu'elle pensait, puis elle est partie en

claquant la porte.

6. Pour ton travail, n'en fais pas trop, n'exag..re pas; contente-toi de ce qu'on te demande.

7. Jean-Marc a toujours tendance à grossir la vérité; nous nous méfions de ses exag..rations.

8. Dans le train, le passager feuill..tte son livre distraitement, en observant le paysage par la

fenêtre.

9. Un chien est toujours fid..le à son maitre.

10. La fid..lité de cet animal est sa meilleure qualité.

11. J'ai un peu de fi..vre aujourd'hui: je ne vais pas travailler.

12. Je viendrai quand je ne me sentirai plus fi..vreux.

13. Les archers firent pleuvoir sur les soldats ennemis une pluie de fl..ches, les forçant à battre en

retraite.

14. Vous trouverez facilement: le parcours est bien fl..ché, on voit des panneaux tous les cent

mètres.

15. Ce matin, il faut bien se couvrir pour sortir, car il g..le.

16. L'hôt..lier nous a accueillis avec politesse et amabilité.

17. Dans ce pays, l'hôtell..rie est regroupée dans une association qui organise des campagnes de

publicité pour développer le tourisme.

18. Les restaurateurs s'inqui..tent de voir que les clients sont peu nombreux cette année.

19. Quand on rentre de vacances, on éprouve toujours une certaine inqui..tude: la maison n'a-t-elle

pas été cambriolée?

20. Cet endroit est propre: n'y j..tez pas vos papiers gras, s'il vous plait.

41. Complétez par é, e ou è.

1. Nous allons passer nos vacances dans la villa que mes parents poss..dent au bord de la mer.

2. Qu'est-ce que vous préf..rez? les vacances à la montagne ou sur la plage?

3. Nous n'avons pas de préf..rence particulière, pourvu que l'endroit soit calme.

4. Est-ce que tu proj..ttes un voyage en Afrique pour les vacances?

5. Quand les travaux seront terminés, les habitants du quartier se prom..neront à nouveau dans le

parc.

6. C'est un endroit idéal pour les prom..nades, avec beaucoup de verdure et des bancs pour

s'asseoir.

7. Prenez mon parapluie, pour qu'il vous prot..ge de la pluie en cas d'orage.

8. Quand j'aurai payé mes dettes, nous rach..terons la maison que nous avons dû vendre.

9. De nos jours, les gens ne rapi..cent plus les vêtements de leurs enfants; ils préf..rent en acheter

de nouveaux.

10. La famille Majerus voudrait louer un appartement à deux pi..ces, avec vue sur la mer.

11. Il n'y a personne au téléphone? Alors, je rapp..llerai demain.

12. Dans l'eau de l'étang se refl..taient les ombres des grands arbres.

13. Les chiens doivent apprendre les r..gles de la vie à la maison quand ils sont tout petits.

14. Parfois, les employés passent quelques heures au bureau le soir pour r..gler les dossiers en

retard.

15. Le roi n'administre pas, ne gouverne pas, il r..gne.

16. Durant le court r..gne d'Alexandre le Grand, le destin de l'Asie a changé.

17. Pourquoi un futur roi doit-il étudier le métier de tisserand? Parce qu'il doit apprendre à r..gner.

18. Les ouvriers rej..ttent sur le bord de la route la terre qu'ils ont retournée.

19. Le docteur nous a prescrit des rem..des efficaces contre la grippe.

20. Dans cette entreprise, nombreux sont les employés qui s'absentent très souvent; il y a là un

problème auquel il faut rem..dier.

42. Complète par la lettre qui convient: é, è, ê; à, a; ù, û; ô; i.

1. Le th.. est une boisson aromatis..e par infusion.

2. Sur la table, une bo..te ferm..e tr..nait myst..rieusement.

3. Elle était plac..e à c..té d'un pot de fleurs.

4. La f..te fut très r..ussie: tout le monde s'amusa beaucoup.

5. Il est champion au tir .. l'arc: ses fl..ches ne manquent jamais leur but.

6. Pour pr..parer la p..te, m..langez de la farine, du lait et du beurre.

7. Allumez la lampe: nous manquons de lumi..re.

8. Sous la cro..te terrestre, le magma est toujours extr..mement actif.

9. Lisez bien les ..tiquettes avant d'acheter n'importe quoi.

10. L.. o.. je vais habiter, il n'y a pas encore le t..l..phone.

11. C'était un dr..le de garçon, toujours en train de penser .. autre chose.

12. Dans mon cours, certains ..l..ves posent des questions tr..s compliqu..es.

13. Hier soir, nous avons assist.. .. la premi..re repr..sentation d'une pi..ce de thé..tre.

14. La planète Mars n'est pas habit..e: on en est d..sormais quasiment s..r.

15. Lors de leur arriv..e dans l'h..tel, ils ont porté eux-m..mes leurs valises dans leur chambre.

16. La fen..tre du cellier est mal ferm..e: un cambrioleur pourrait s'y glisser.

17. Pendant son s..jour au Canada, il a filmé des b..tes sauvages en grand nombre.

18. Un joueur de fl..te entra sur sc..ne, accompagn.. par une musique l..g..re.

19. Cet év..nement capital est .. marquer dans votre journal intime.

20. Quand un h..risson se met en boule, il vaut mieux ne pas y toucher.

21. Une sir..ne d'alarme a retenti: c'..tait pour un incendie.

22. La p..te à pain doit lever en cuisant.

23. Attention au bateau: il y a un r..cif de corail pr..s d'ici.

24. L' ..tang calme est peupl.. de nombreux poissons.

25. Cette fable de La Fontaine est intitul..e «Le li..vre et la tortue.»

26. Deux pr..tres officient dans cette ..glise.

27. Ma ni..ce est une petite f..tée: elle r..ve de me faire une farce.

28. Le paysan a plant.. du tr..fle pour nourrir ses b..tes.

29. Les g..teaux ont ..t.. pay..s avec un ch..que bancaire.

43. Complète par la lettre qui convient: é, è, ê; à, a; ù, û; ô; i.

1. Les ouvriers du b..timent ont commencé leurs travaux sur le terrain d'en face.

2. Ila alignent les briques avec pr..cision pour faire des murs bien droits.

3. Cette maison aura au moins dix pi..ces.

4. Le chasseur, à l'aff..t, guette le passage du sanglier.

5. Au restaurant italien, on peut manger de très bonnes p..tes.

6. Que voulez-vous manger au d..ner de demain soir?

7. Je suis parti ce matin sans prendre mon petit-déje..ner, parce que j'étais en retard.

8. Quand notre planète était jeune, il y avait souvent des ..ruptions volcaniques.

9. Que faire de ces vieux morceaux de bois? Faisons-les br..ler.

10. Le pêcheur place un app..t au bout de sa ligne pour attirer le poisson.

11. Sur la cr..te de la montagne, la neige ne fond jamais.

12. Il roule dans une esp..ce de tas de ferraille qu'il ose appeler une voiture.

13. Nous avons vu un film qui n'était absolument pas int..ressant; nous n'y avons trouvé aucun

intérêt.

14. Arrête ces plaisanteries idiotes; elles ne sont même pas dr..les.

15. Ma mère m'a offert une cha..ne en or, souvenir d'enfance auquel je tiens beaucoup.

16. Nicolas s'est fait piquer par une gu..pe ou une abeille.

17. J'ai pris la d..cision de me lever une demi-heure plus t..t tous les jours.

18. Attendons encore un peu pour cueillir les cerises; laissons-les m..rir.

19. Un pigeons m'a fr..lé en passant: j'ai senti le souffle de son battement d'ailes.

20. Sous sa vo..te richement décorée, le portail de la cathédrale était ouvert.

21. Il y a cinq ans, un bus est tomb.. dans le pr..cipice; il y a eu de nombreux bless..s.

22. Les malades attendent la venue de l'infirmi..re, qui doit leur faire des piq..res.

23. Nous avons loué une chambre dans un g..te rural: c'est une petite maison en pleine

campagne.

24. Quel pain bien cuit! Sa cro..te est dorée à souhait.

25. Le cavalier tire sur les r..nes du cheval pour le faire ralentir.

26. Les h..lices du bateau sont bloquées par des algues.

27. Ce journal n'est pas r..cent: il annonce le lancement de la premi..re fus..e Ariane!

28. Avec beaucoup de gr..ce, les danseuses effectuent quelques mouvement savants.

29. Attention à la carosserie de ma voiture; ne l'ab..me pas.

30. Le facteur glisse les journaux dans la bo..te à lettres.

31. Les campeurs font griller des sardines dans une po..le.

32. la p..te, la pastille.

33. Le soldat a été mis aux arr..ts pour désobéissance.

34. Grand-Père marche en s'appuyant sur un b..ton de bois sculpté.

35. Pour mon anniversaire, je veux organiser une grande f..te.

36. Nous avons acheté de nouveaux v..tements pour l'hiver.

37. Sentez-vous la fra..cheur de cette nuit d'automne? En effet, il ne fait pas chaud.

38. Mes anc..tres cultivaient la terre et élevaient des poules, des cochons et des moutons.

39. Nous avons failli nous perdre dans l'immensité de la for..t.

40. Je viendrai te rendre visité à l'h..pital une fois par jour.

41. J'ai encore manqué mon bus; est-ce b..te!

42. Je ne veux plus de vos fruits; ils n'ont pas de go..t.

43. Pommes, prunes, abricots, p..ches: les cultures mara..chères font la richesse de cette

r..gion.

44. L'inspecteur Derrick mène l'enqu..te.

45. L'Esquimau fait tirer son tra..neau par six chiens robustes.

46. Les coureurs cyclistes sont essoufflés en arrivant en haut de cette c..te.

47. Voilà un acteur qui conna..t bien son r..le: quel talent!

48. Ma d..cision est prise: je viens; je serai pr..t dans dix minutes.

44. Conjuguez au présent de l’indicatif

1er goupe - écouter ; jouer ; appuyer ; acheter; appeler; commencer; envoyer; épeler; essayer; manger; nettoyer; préférer.

2ème groupe – choisir; grandir; réussir; réfléchir.

3ème groupe

- IR acquérir, bouillir, courir, cueillir, dormir, fuir, mentir, mourir, ouvrir, partir, sortir, venir.

- OIR - assoir, avoir, devoir, émouvoir, falloir, pleuvoir, pouvoir, recevoir, savoir, valoir, voir, vouloir.

- RE

– endre - apprendre, comprendre, entendre, fendre, prendre, rendre, suspendre, tendre

– soudre - absoudre, dissoudre, résoudre

– oudre - coudre, moudre, recoudre

–indre (-aindre, -eindre ou -oindre)  - atteindre, ceindre, contraindre, craindre, feindre, joindre, peindre, plaindre, poindre, teindre

-ttre (-attre ou -ettre) - admettre, battre, combattre, débattre, émettre, mettre, omettre, permettre, promettre, transmettre

-aitre ou -aitre - apparaitre, connaitre, disparaitre ou disparaitre, naitre, paraitre

-oitre ou -oitre - croitre

-aire - déplaire, distraire, extraire, faire, plaire, soustraire, taire,

-oire - boire, croire

-uire - conduire, construire, cuire, déduire, instruire

-ire - dire, écrire, inscrire, interdire, lire, rire

-ure - conclure

-re - rompre, suivre, vaincre, vivre






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